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/ István Mészáros (2008)
TÃtulo : | La educación más allá del capital | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | István Mészáros, Autor | Editorial: | D.F. [México] : Siglo XXI | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | SociologÃa y polÃtica | Subcolección: | Pensar desde el Sur | Número de páginas: | 120 p | Dimensiones: | 21 x 14 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-047-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | TEORIA DE LA EDUCACION CRISIS DE LA EDUCACION REFORMA DE LA EDUCACION | Resumen: | Filósofo de extensa trayectoria en Europa, István Mészáros es en la actualidad uno de los pensadores marxistas más interesantes por su proyecto de revisar los postulados de Marx a la luz del fenómeno de la globalización y de las experiencias socialistas. En este libro, aborda el terreno de la educación desde una perspectiva teórica y polÃtica a la vez con una reflexión crÃtica sobre las limitaciones de la visión ofrecida por el liberalismo donde, sostiene, la educación ha pasado a funcionar como una mercancÃa. Impecable obra-sÃntesis, este texto –que dialoga con profesores, estudiantes y militantes– apunta hacia las tareas actuales del pensamiento y de la acción en los campos de la educación y el trabajo, es decir, aquellos donde cada vida humana puede realizarse socialmente. |
La educación más allá del capital [texto impreso] / István Mészáros, Autor . - Siglo XXI, 2008 . - 120 p ; 21 x 14 cm. - ( SociologÃa y polÃtica. Pensar desde el Sur) . ISBN : 978-987-629-047-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | TEORIA DE LA EDUCACION CRISIS DE LA EDUCACION REFORMA DE LA EDUCACION | Resumen: | Filósofo de extensa trayectoria en Europa, István Mészáros es en la actualidad uno de los pensadores marxistas más interesantes por su proyecto de revisar los postulados de Marx a la luz del fenómeno de la globalización y de las experiencias socialistas. En este libro, aborda el terreno de la educación desde una perspectiva teórica y polÃtica a la vez con una reflexión crÃtica sobre las limitaciones de la visión ofrecida por el liberalismo donde, sostiene, la educación ha pasado a funcionar como una mercancÃa. Impecable obra-sÃntesis, este texto –que dialoga con profesores, estudiantes y militantes– apunta hacia las tareas actuales del pensamiento y de la acción en los campos de la educación y el trabajo, es decir, aquellos donde cada vida humana puede realizarse socialmente. |
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