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/ Beatriz Liberman en Temas, 5/6 (mayo 2014)
[artÃculo] in Temas > 5/6 (mayo 2014) . - p.59-87 TÃtulo : | Reflexiones acerca de un dispositivo instituyente : Educador FPB PLan 2007 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Beatriz Liberman, Autor ; Soledad Pascual, Autor | Fecha de publicación: | 2014 | ArtÃculo en la página: | p.59-87 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | URUGUAY, EXPERIENCIA PEDAGOGICA, EDUCADOR SOCIAL, ENSEÑANZA TECNICA, PEDAGOGIA, INTEGRACION ESCOLAR | Resumen: | El presente artÃculo es producto de la relfexión que en el marco del Consejo de Educación Técnico Profesional-UTU desarrolló el entonces Equipo Referente de Educadores FPB PLan 2007 (CETP-UTU) en torno a esta figura. Dicho equipo trabajó desde inicios del 2009 hasta finales del año 2011 con el colectivo de Educadores. Las reflexiones que se presentan tuvieron como intención producir un marco para el desarrollo de la tarea del Educador, al tiempo de echar luz sobre algunas cuestiones que surgieron a partir de la instalación del dispositivo en los centros educativos. |
[artÃculo] Reflexiones acerca de un dispositivo instituyente : Educador FPB PLan 2007 [texto impreso] / Beatriz Liberman, Autor ; Soledad Pascual, Autor . - 2014 . - p.59-87. Idioma : Español ( spa) in Temas > 5/6 (mayo 2014) . - p.59-87 Palabras clave: | URUGUAY, EXPERIENCIA PEDAGOGICA, EDUCADOR SOCIAL, ENSEÑANZA TECNICA, PEDAGOGIA, INTEGRACION ESCOLAR | Resumen: | El presente artÃculo es producto de la relfexión que en el marco del Consejo de Educación Técnico Profesional-UTU desarrolló el entonces Equipo Referente de Educadores FPB PLan 2007 (CETP-UTU) en torno a esta figura. Dicho equipo trabajó desde inicios del 2009 hasta finales del año 2011 con el colectivo de Educadores. Las reflexiones que se presentan tuvieron como intención producir un marco para el desarrollo de la tarea del Educador, al tiempo de echar luz sobre algunas cuestiones que surgieron a partir de la instalación del dispositivo en los centros educativos. |
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