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/ Mario Dalcin (2010)
TÃtulo : | Una mirada a las prácticas de los formadores de la especialidad matemática: el profesor, el conocimiento y la enseñanza | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mario Dalcin, Autor ; Ochoviet, Cristina, Autor ; Mónica Olave, Autor | Editorial: | Montevideo : ANEP.CFE.IPES | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 215 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA ENSEÑANZA SECUNDARIA FORMACION DE DOCENTES | Resumen: | Uno de lo grandes desafÃos está en conocer como formar profesores de matemática que puedan desarrollar prácticas de aula acordes a las recomendaciones emergentes para la enseñanza de la matemática. Este trabajo aborda el análisis de las prácticas de los docentes formadores en la especialidad matemática en los institutos de formación docente con el fin de contribuir a una mejor formación de los profesores de matemática. |
Una mirada a las prácticas de los formadores de la especialidad matemática: el profesor, el conocimiento y la enseñanza [texto impreso] / Mario Dalcin, Autor ; Ochoviet, Cristina, Autor ; Mónica Olave, Autor . - Montevideo : ANEP.CFE.IPES, 2010 . - 215 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA ENSEÑANZA SECUNDARIA FORMACION DE DOCENTES | Resumen: | Uno de lo grandes desafÃos está en conocer como formar profesores de matemática que puedan desarrollar prácticas de aula acordes a las recomendaciones emergentes para la enseñanza de la matemática. Este trabajo aborda el análisis de las prácticas de los docentes formadores en la especialidad matemática en los institutos de formación docente con el fin de contribuir a una mejor formación de los profesores de matemática. |
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7511 | 372.7 DAL mir INF 4 | Libros | Investigación CFE-IPES | Investigación CFE-IPES | Disponible |