"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
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/ Biddle, Bruce J (2000)
TÃtulo de serie: | La enseñanza y los profesores, 3 | TÃtulo : | Las reforma de la enseñanza en un mundo en transformación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Biddle, Bruce J, Autor ; Thomas L Good, Autor ; Goodson, Ivor F., Autor | Editorial: | Paidos | Fecha de publicación: | 2000 | Colección: | Temas de Educación num. 55 | Número de páginas: | 343 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0934-2 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ENSEÑANZA DOCENTES FORMACION DOCENTE APRENDIZAJE REFORMA EDUCATIVA | Resumen: | Este volumen es el último de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En él se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la enseñanza entendida como profesión y en el segundo se estudian los contextos de esa misma enseñanza. En conjunto, estos capÃtulos ofrecen una visión nueva y estimulante de la enseñanza que sin duda suscitará un debate considerable y dará lugar a nuevos estudios. Se trata de un texto que resultará útil tanto a los profesores actuales y futuros como a los responsables polÃticos, sobre todo por la profundidad con que se analizan los más modernos conceptos referentes al mundo de la enseñanza. En este sentido, puede decirse que ésta es una obra radicalmente revolucionaria, que afronta los nuevos retos de la enseñanza mediante un enfoque actualizado e innovador. |
La enseñanza y los profesores, 3. Las reforma de la enseñanza en un mundo en transformación [texto impreso] / Biddle, Bruce J, Autor ; Thomas L Good, Autor ; Goodson, Ivor F., Autor . - Paidos, 2000 . - 343 p. - ( Temas de Educación; 55) . ISBN : 978-84-493-0934-2 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ENSEÑANZA DOCENTES FORMACION DOCENTE APRENDIZAJE REFORMA EDUCATIVA | Resumen: | Este volumen es el último de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En él se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la enseñanza entendida como profesión y en el segundo se estudian los contextos de esa misma enseñanza. En conjunto, estos capÃtulos ofrecen una visión nueva y estimulante de la enseñanza que sin duda suscitará un debate considerable y dará lugar a nuevos estudios. Se trata de un texto que resultará útil tanto a los profesores actuales y futuros como a los responsables polÃticos, sobre todo por la profundidad con que se analizan los más modernos conceptos referentes al mundo de la enseñanza. En este sentido, puede decirse que ésta es una obra radicalmente revolucionaria, que afronta los nuevos retos de la enseñanza mediante un enfoque actualizado e innovador. |
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