"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
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Editorial Octaedro
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Refinar búsquedaBuenas prácticas docentes en la Univesidad / Teresa Pagès (2010)
TÃtulo : Buenas prácticas docentes en la Univesidad : Modelos y experiencias en la Universidad de Barcelona Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Pagès, Compilador ; Albert Cornet, Compilador ; Jordi Pardo, Compilador Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2010 Colección: Educación Universitaria Número de páginas: 248 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-992111-6-9 Nota general: https://elibros.octaedro.com/appl/botiga/client/img/10179.pdf Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION DOCENTE EDUCACION UNIVERSITARIA Buenas prácticas docentes en la Univesidad : Modelos y experiencias en la Universidad de Barcelona [texto impreso] / Teresa Pagès, Compilador ; Albert Cornet, Compilador ; Jordi Pardo, Compilador . - Octaedro, 2010 . - 248 p. - (Educación Universitaria) .
ISBN : 978-84-992111-6-9
https://elibros.octaedro.com/appl/botiga/client/img/10179.pdf
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DOCENTE EDUCACION UNIVERSITARIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5471 cenid 371.1 PAGf Livre CENID CENID Disponible Voz y educación / José Ignacio Rivas Flores (2009)
TÃtulo : Voz y educación : La narrativa como enfoque de interpretación de la realidad Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ignacio Rivas Flores, Compilador ; David Herrera Pastor, Compilador Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-992100-4-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION Resumen: Este es un libro de resistencia. Venera lo personal y celebra la subjetividad en un mundo donde algunas usan este término como una condena y como algo irrelevante”. Esta afirmación de Saville Kushner, en el prólogo de esta obra, da fe del contenido de la misma. Es también un libro plural, ya que representa un coro de voces diferentes, tanto en cuanto a los protagonistas, los sujetos de las investigaciones que se presentan, como por las diferentes miradas de los autores de los distintos capÃtulos: sujetos escolares, escolares adultos, sujetos con capacidades diferentes, docentes universitarios, docentes en la escuela, menores infractores e inmigrantes mediadores. Son voces que nos hablan de realidades complejas que ponen de manifiesto el valor de la narración como interpretación de la realidad, mediante la cual podemos vivir y transformar nuestra propia historia, que no es sino la historia compartida de todas y de todos. También es un libro inacabado, ya que sólo en el lector, en el encuentro intersubjetivo, encuentra su significado. Voz y educación : La narrativa como enfoque de interpretación de la realidad [texto impreso] / José Ignacio Rivas Flores, Compilador ; David Herrera Pastor, Compilador . - Barcelona (España) : Octaedro, 2009 . - 183 p.
ISBN : 978-84-992100-4-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION Resumen: Este es un libro de resistencia. Venera lo personal y celebra la subjetividad en un mundo donde algunas usan este término como una condena y como algo irrelevante”. Esta afirmación de Saville Kushner, en el prólogo de esta obra, da fe del contenido de la misma. Es también un libro plural, ya que representa un coro de voces diferentes, tanto en cuanto a los protagonistas, los sujetos de las investigaciones que se presentan, como por las diferentes miradas de los autores de los distintos capÃtulos: sujetos escolares, escolares adultos, sujetos con capacidades diferentes, docentes universitarios, docentes en la escuela, menores infractores e inmigrantes mediadores. Son voces que nos hablan de realidades complejas que ponen de manifiesto el valor de la narración como interpretación de la realidad, mediante la cual podemos vivir y transformar nuestra propia historia, que no es sino la historia compartida de todas y de todos. También es un libro inacabado, ya que sólo en el lector, en el encuentro intersubjetivo, encuentra su significado. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5305 cenid 371.1 RIVv Livre CENID CENID Disponible El portafolios del profesorado universitario / Elena Cano (2005)
TÃtulo : El portafolios del profesorado universitario : Un instrumento para la evaluación y para el desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Cano, Autor Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2005 Otro editor: Barcelona [España] : ICE Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-765-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EVALUACION PROFESORADO EDUCACION TERCIARIA Resumen: En la actualidad, la tarea docente del profesorado universitario adquiere una nueva dimensión. El profesorado necesita instrumentos y recursos que puedan ayudar a mejorar su desarrollo profesional y que resulten útiles en la formación a lo largo de la vida universitaria. El portafolio o carpeta docente constituye uno de esos instrumentos al servicio de la mejora de los docentes y de su proceso de formación. Este libro aborda el portafolio del profesor universitario, considerándolo en todo momento desde la doble concepción de herramienta para la evaluación de los docentes (para acreditar, certificar, concursar...) y, especialmente, como un instrumento para el desarrollo profesional. Se define qué es un portafolio docente, se reflejan sus bases teóricas, se muestran diversos posibles formatos y estructuras y finalmente se sugieren modos de realizarlo, con la voluntad de que sea un recurso útil para todo el profesorado que desee realizar su portafolio. El portafolios del profesorado universitario : Un instrumento para la evaluación y para el desarrollo profesional [texto impreso] / Elena Cano, Autor . - Barcelona (España) : Octaedro : Barcelona (España) : ICE, 2005 . - 192 p.
ISBN : 978-84-8063-765-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EVALUACION PROFESORADO EDUCACION TERCIARIA Resumen: En la actualidad, la tarea docente del profesorado universitario adquiere una nueva dimensión. El profesorado necesita instrumentos y recursos que puedan ayudar a mejorar su desarrollo profesional y que resulten útiles en la formación a lo largo de la vida universitaria. El portafolio o carpeta docente constituye uno de esos instrumentos al servicio de la mejora de los docentes y de su proceso de formación. Este libro aborda el portafolio del profesor universitario, considerándolo en todo momento desde la doble concepción de herramienta para la evaluación de los docentes (para acreditar, certificar, concursar...) y, especialmente, como un instrumento para el desarrollo profesional. Se define qué es un portafolio docente, se reflejan sus bases teóricas, se muestran diversos posibles formatos y estructuras y finalmente se sugieren modos de realizarlo, con la voluntad de que sea un recurso útil para todo el profesorado que desee realizar su portafolio. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5561 cenid 371.26 CANp Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
DisponibleVivir con autismo, una experiencia relacional / Juan Larbán Vera (2012)
TÃtulo : Vivir con autismo, una experiencia relacional : GuÃa para cuidadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Larbán Vera, Autor Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2012 Colección: Convivencias num. 24 Número de páginas: 274 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-992133-7-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTISMO, NIÑOS, GUIA Vivir con autismo, una experiencia relacional : GuÃa para cuidadores [texto impreso] / Juan Larbán Vera, Autor . - Octaedro, 2012 . - 274 p. - (Convivencias; 24) .
ISBN : 978-84-992133-7-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTISMO, NIÑOS, GUIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El alma del niño: ensayos de psicologÃa infantil / (Beatriz Galindo) Oyarzábal Smith, Isabel (2014)
TÃtulo : El alma del niño: ensayos de psicologÃa infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: (Beatriz Galindo) Oyarzábal Smith, Isabel, Autor ; Concepción Bados Ciria, Editor cientÃfico Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-992159-8-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA INFANTIL ESPAÑA MATERNIDAD SIGLO XX El alma del niño: ensayos de psicologÃa infantil [texto impreso] / (Beatriz Galindo) Oyarzábal Smith, Isabel, Autor ; Concepción Bados Ciria, Editor cientÃfico . - Barcelona (España) : Octaedro, 2014 . - 182 p.
ISBN : 978-84-992159-8-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA INFANTIL ESPAÑA MATERNIDAD SIGLO XX Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10342 155.4 OYA alm Libros Colección General Colección General Disponible Yo, tú y nosostros / Assumpció Savall Domingo (1998)
Permalink¡Que no se pasen contigo! / Jocelyne Robert (2006)
PermalinkLas TIC en el aula desde uin enfoque multidisciplinar: aplicaciones prácticas. / Cózar Gutiérrez, Ramón (2013)
PermalinkAsesoramiento al centro educativo.Colaboración y cambio en la institución / Segovia,Jesús Domingo (2012)
PermalinkLa intervención psicomotriz: de la práctica al concepto / Rota Iglesias,Josep (2015)
PermalinkEstrategias de simulación / Torre, Saturnino de la (1997)
PermalinkSaber formarse / George Petit (2000)
PermalinkDe la biblioteca al centro de recursos para el aprendizaje y la investigación / Area, Manuel (2007)
PermalinkViolencia en las aulas / Felicidad Loscertales (2001)
PermalinkHiperactividades y déficit de atención / Merce Mabres (2012)
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