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Autor Santiago Beruete (1961-)
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/ Santiago Beruete (2021)
Título : | Aprendívoros : El cultivo de la curiosidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Santiago Beruete (1961-), Autor | Editorial: | Madrid [España] : Turner | Fecha de publicación: | 2021 | Colección: | Educación / Naturaleza / Filosofía | Número de páginas: | 367 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-18-42839-5 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS MORALES Y ÉTICOS [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
| Resumen: | Qué enseñar a las nuevas generaciones es un debate presente en muchos foros a diario, pero pocas veces se relaciona con la vida y la sociedad que anhelamos.
Todos sabemos, pero a menudo se nos olvida que la actitud filosófica y el espíritu crítico son requisitos perennes para el futuro, por muy imprevisible que sea.
Las reflexiones recogidas en este libro reflejan la experiencia de un profesor de filosofía de instituto, pero parten de las lecciones de una gran maestra: la naturaleza. | Nota de contenido: | Las raíces de un a cultura sin código de barras. -- El tronco o una educación bioinspiradas. -- Las ramas y las hojas: el ecosistema del aprendizaje. -- Los frutos o las semillas del gozo de aprender |
Aprendívoros : El cultivo de la curiosidad [texto impreso] / Santiago Beruete (1961-), Autor . - Turner, 2021 . - 367 p. - ( Educación / Naturaleza / Filosofía) . ISBN : 978-84-18-42839-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS MORALES Y ÉTICOS [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
| Resumen: | Qué enseñar a las nuevas generaciones es un debate presente en muchos foros a diario, pero pocas veces se relaciona con la vida y la sociedad que anhelamos.
Todos sabemos, pero a menudo se nos olvida que la actitud filosófica y el espíritu crítico son requisitos perennes para el futuro, por muy imprevisible que sea.
Las reflexiones recogidas en este libro reflejan la experiencia de un profesor de filosofía de instituto, pero parten de las lecciones de una gran maestra: la naturaleza. | Nota de contenido: | Las raíces de un a cultura sin código de barras. -- El tronco o una educación bioinspiradas. -- Las ramas y las hojas: el ecosistema del aprendizaje. -- Los frutos o las semillas del gozo de aprender |
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