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Autor Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay)
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/ Valeria Orrico (2003)
Título : | La evaluación en Matemática en Bachillerato : Desde la perspectiva de las expectativas de los estudiantes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Valeria Orrico, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor | Editorial: | Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) | Fecha de publicación: | 2003 | Colección: | Aportes para la reflexión y la transformación de la educación media superior. TEMS num. 21 | Número de páginas: | 36 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]MATEMÁTICA
| Resumen: | El presente trabajo tiene por objetivo comparar el nivel de las evaluaciones de algunos cursos de Matemática de Bachillerato con el nivel impartido durante los cursos correspondientes. Surge esta necesidad de comparación, del hecho de que existen indicios que los estudiantes opinan que los cursos que reciben durante el año lectivo no los praparan adecuadamente para enfrentar las exigencias del exámen final. Se da cuenta de la metodología utilizada para el trabajo, los resultados de los exámenes en relación a las calificaciones finales junto con las características de cada liceo. Se analiza los ""escritos"" y los exámenes finales tanto para matemáticas A como para B. Finalmente se extraen las conclusiones proporcionando algunas claves que explican el desempeño de los estudiantes y se proponen nuevas líneas de investigación. |
La evaluación en Matemática en Bachillerato : Desde la perspectiva de las expectativas de los estudiantes [texto impreso] / Valeria Orrico, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2003 . - 36 p. - ( Aportes para la reflexión y la transformación de la educación media superior. TEMS; 21) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]MATEMÁTICA
| Resumen: | El presente trabajo tiene por objetivo comparar el nivel de las evaluaciones de algunos cursos de Matemática de Bachillerato con el nivel impartido durante los cursos correspondientes. Surge esta necesidad de comparación, del hecho de que existen indicios que los estudiantes opinan que los cursos que reciben durante el año lectivo no los praparan adecuadamente para enfrentar las exigencias del exámen final. Se da cuenta de la metodología utilizada para el trabajo, los resultados de los exámenes en relación a las calificaciones finales junto con las características de cada liceo. Se analiza los ""escritos"" y los exámenes finales tanto para matemáticas A como para B. Finalmente se extraen las conclusiones proporcionando algunas claves que explican el desempeño de los estudiantes y se proponen nuevas líneas de investigación. |
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