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La igualdad de oportunidades en la práctica escolar / Jennie Lindon (2009)

Público ISBD Título : La igualdad de oportunidades en la práctica escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jennie Lindon, Autor Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2009 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 210 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-785-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIVERSIDAD [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN ESPECIAL [Palabras claves]IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Resumen: La igualdad de oportunidades es un tema central en los primeros años de la vida escolar. Los docentes necesitan un enfoque positivo, que ponga en acción los principios de la igualdad de oportunidades tanto con los niños como con los padres. Este libro trata sobre las buenas prácticas en materia de género, grupo étnico y cultural, religión y discapacidad. La obra está diseñada para que el docente aprenda más sobre la diversidad de las sociedades actuales, para que entienda y tenga en cuenta su propia experiencia y perspectivas, para que apoye el aprendizaje que los niños hacen de sí mismos y de los demás. Nota de contenido: igualdad de oportunidades en los primeros años -- Buenas prácticas con niños y niñas -- Diversidad en el grupo étnico y en la tradición cultural -- Religiones del mundo: respeto y conocimiento -- Buenas prácticas con los niños con discapacidad La igualdad de oportunidades en la práctica escolar [texto impreso] / Jennie Lindon, Autor . - La Muralla, 2009 . - 210 p. - (Aula Abierta) . ISBN : 978-84-7133-785-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIVERSIDAD [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN ESPECIAL [Palabras claves]IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Resumen: La igualdad de oportunidades es un tema central en los primeros años de la vida escolar. Los docentes necesitan un enfoque positivo, que ponga en acción los principios de la igualdad de oportunidades tanto con los niños como con los padres. Este libro trata sobre las buenas prácticas en materia de género, grupo étnico y cultural, religión y discapacidad. La obra está diseñada para que el docente aprenda más sobre la diversidad de las sociedades actuales, para que entienda y tenga en cuenta su propia experiencia y perspectivas, para que apoye el aprendizaje que los niños hacen de sí mismos y de los demás. Nota de contenido: igualdad de oportunidades en los primeros años -- Buenas prácticas con niños y niñas -- Diversidad en el grupo étnico y en la tradición cultural -- Religiones del mundo: respeto y conocimiento -- Buenas prácticas con los niños con discapacidad

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