Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Xesús Jares R. (2009)
TÃtulo : | PedagogÃa de la convivencia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Xesús Jares R., Autor | Mención de edición: | 1a. ed., 3a. reimp | Editorial: | Barcelona : Graó | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Biblioteca de Aula num. 228 | Número de páginas: | 175 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-451-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA [Palabras claves]RESOLUCION DE PROBLEMAS [Palabras claves]VIOLENCIA ESCOLAR
| Resumen: | Este libro surge de la experiencia personal del autor como profesor, formador de formadores, diseñador y coordinador de programas de convivencia, investigador, mediador y padre. Es, pues, un libro asentado en la experiencia reflexiva, en la investigación y en la intervención en diferentes contextos educativos | Nota de contenido: | 1. Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia · 2. La situación de la convivencia en los centros educativos de secundaria · 3. Los ámbitos de intervención. Marco legislativo · 4. La mediación en los centros educativos. La opinión del profesorado sobre la práctica de la mediación en el ámbito educativo. La opinión del alumnado sobre la aplicación de la mediación en el ámbito educativo. Comparativa profesorado-alumnado en el uso de la mediación. La experiencia de la mediación en el IES de Teis de Vigo. El contexto de la experiencia. La formación. Las ideas previas de los mediadores y mediadoras. El proceso de la formación: extracto del Diario de la mediación. Las sesiones de coordinación. Entrevista con los mediadores. Entrevista con las mediadas. Los resultados y valoraciones. · 5. Educar para la convivencia desde las familias. Las relaciones familias-centros educativos · Referencias bibliográficas. |
PedagogÃa de la convivencia [texto impreso] / Xesús Jares R., Autor . - 1a. ed., 3a. reimp . - Graó, 2009 . - 175 p. - ( Biblioteca de Aula; 228) . ISBN : 978-84-7827-451-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA [Palabras claves]RESOLUCION DE PROBLEMAS [Palabras claves]VIOLENCIA ESCOLAR
| Resumen: | Este libro surge de la experiencia personal del autor como profesor, formador de formadores, diseñador y coordinador de programas de convivencia, investigador, mediador y padre. Es, pues, un libro asentado en la experiencia reflexiva, en la investigación y en la intervención en diferentes contextos educativos | Nota de contenido: | 1. Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia · 2. La situación de la convivencia en los centros educativos de secundaria · 3. Los ámbitos de intervención. Marco legislativo · 4. La mediación en los centros educativos. La opinión del profesorado sobre la práctica de la mediación en el ámbito educativo. La opinión del alumnado sobre la aplicación de la mediación en el ámbito educativo. Comparativa profesorado-alumnado en el uso de la mediación. La experiencia de la mediación en el IES de Teis de Vigo. El contexto de la experiencia. La formación. Las ideas previas de los mediadores y mediadoras. El proceso de la formación: extracto del Diario de la mediación. Las sesiones de coordinación. Entrevista con los mediadores. Entrevista con las mediadas. Los resultados y valoraciones. · 5. Educar para la convivencia desde las familias. Las relaciones familias-centros educativos · Referencias bibliográficas. |
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