Título : | Los gajes del oficio : enseñanza, pedagogía y formación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Andrea Alliaud, Autor ; Estanislao Antelo, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Aique | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Nueva Carrera Docente | Número de páginas: | 173 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-06-0215-6 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA [Palabras claves]ESCUELA [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
| Resumen: | Este libro está dirigido a docentes, formadores, educadores y pedagogos. De carácter fundamentalmente teórico, invita a reflexionar sobre la desafiante tarea de enseñar. Es una recopilación de pensamientos, reflexiones, propuestas e ideas que los autores fueron sistematizando a lo largo de sus carreras y que ofrecen a fin de que el lector pueda recurrir a ellos para repensar sus prácticas de enseñanza.
Se propone revalorizar dos aspectos constitutivos de la tarea docente: la transmisión y el oficio que, a veces por ser tradicionales y no innovadores, se pierden de vista al momento de pensar en el “cómo se hace” docencia.
Los autores invitan al lector a interrogarse, a asumir desafíos y a encontrar algunas “claves” para seguir pensando en el oficio del docente y con ello, en la carrera, la experiencia y en la vocación. | En línea: | http://memsupn.weebly.com/uploads/6/0/0/7/60077005/los_gajes_del_oficio__andrea_ [...] |
Los gajes del oficio : enseñanza, pedagogía y formación [texto impreso] / Andrea Alliaud, Autor ; Estanislao Antelo, Autor . - Aique, 2009 . - 173 p. - ( Nueva Carrera Docente) . ISBN : 978-987-06-0215-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA [Palabras claves]ESCUELA [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
| Resumen: | Este libro está dirigido a docentes, formadores, educadores y pedagogos. De carácter fundamentalmente teórico, invita a reflexionar sobre la desafiante tarea de enseñar. Es una recopilación de pensamientos, reflexiones, propuestas e ideas que los autores fueron sistematizando a lo largo de sus carreras y que ofrecen a fin de que el lector pueda recurrir a ellos para repensar sus prácticas de enseñanza.
Se propone revalorizar dos aspectos constitutivos de la tarea docente: la transmisión y el oficio que, a veces por ser tradicionales y no innovadores, se pierden de vista al momento de pensar en el “cómo se hace” docencia.
Los autores invitan al lector a interrogarse, a asumir desafíos y a encontrar algunas “claves” para seguir pensando en el oficio del docente y con ello, en la carrera, la experiencia y en la vocación. | En línea: | http://memsupn.weebly.com/uploads/6/0/0/7/60077005/los_gajes_del_oficio__andrea_ [...] |
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