Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Oscar Bressan (1975)
Título : | Ondas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Oscar Bressan, Autor ; Gaviola Enrique, Autor | Mención de edición: | 2a.ed | Editorial: | Barcelona : Consejo Superior de Investigaciones Científicas | Fecha de publicación: | 1975 | Colección: | Monografías num. 11 | Número de páginas: | 88 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]FÍSICA [Palabras claves]MOVIMIENTO
| Resumen: | El objetivo de este libro es poner a disposición de las muchas personas interesadas por la gramática, entre las que ocupan el primer lugar los profesionales de la enseñanza de la lengua española castellana, un manual actual, completo y de metodología moderna que tiene en cuenta las innovaciones consolidadas de la ciencia lingüistica, a la vez que refleja una tradición de enseñanza de la gramática de más de quinientos años.
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Ondas [texto impreso] / Oscar Bressan, Autor ; Gaviola Enrique, Autor . - 2a.ed . - Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1975 . - 88 p. - ( Monografías; 11) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]FÍSICA [Palabras claves]MOVIMIENTO
| Resumen: | El objetivo de este libro es poner a disposición de las muchas personas interesadas por la gramática, entre las que ocupan el primer lugar los profesionales de la enseñanza de la lengua española castellana, un manual actual, completo y de metodología moderna que tiene en cuenta las innovaciones consolidadas de la ciencia lingüistica, a la vez que refleja una tradición de enseñanza de la gramática de más de quinientos años.
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67149 | 534,4 BREo c.2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
67148 | 534.5 BREo | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Ana P. de Bressan (2008)
Título : | Probabilidad y estadística : cómo trabajar con niños y jóvenes. Construyendo paso a paso herramientas y conceptos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana P. de Bressan, Autor ; Oscar Bressan, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Biblioteca Didáctica | Número de páginas: | 215 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-220-6 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA [Palabras claves]ESTADÍSTICA [Palabras claves]MATEMÁTICA-ENSEÑANZA [Palabras claves]PROBABILIDADES
| Resumen: | La probabilidad y la estadística son naturalmente motivadoras e integradoras de conceptos; basta que el docente elija el contexto adecuado para la edad e intereses de sus alumnos, buscando ejemplos en la vida cotidiana y en otras disciplinas. Si un docente se entusiasma es capaz de entusiasmar, si juega es capaz de hacer jugar, si comprende es capaz de hacer comprender.
Este libro es un viaje por la probabilidad y por la estadística, procurando que sea placentero para docentes y alumnos de nivel primario y educación básica. Se acercan las herramientas elementales de la probabilidad y de la estadística apelando a los mismos criterios sobre el azar y la probabilidad de la vida cotidiana. Cada capítulo responde a un tema desarrollado conectando el vocabulario específico con las expresiones lingüísticas habituales. Cada tópico se recorre en forma detallada, con complejidad creciente y a través de ejemplos que se constituyen en modelos para la solución de situaciones bajo el apartado de Actividades, con la idea de que se profundicen y extiendan los conceptos trabajados. | Nota de contenido: | Capítulo 1
La imprevisibilidad y las matemáticas
Capítulo 2
Jugar con el azar
Capítulo 3
¡Seamos equitativos!
Capítulo 4
Construir perinolas, ruletas y bolilleros
Capítulo 5
El lenguaje del azar
Capítulo 6
La probabilidad en números
Capítulo 7
Probabilidad independiente
Capítulo 8
Contar estados
Capítulo 9
Sumar probabilidades
Capítulo 10
Jugar con dos monedas y dos dados
Capítulo 11
Producto de probabilidades
Capítulo 12
Preparar la kermés del colegio
Capítulo 13
De tazos, yogures y álbumes
Capítulo 14
Concursos, probabilidades y decisiones
Capítulo 15
Graficar la probabilidad
Capítulo 16
Recopilar datos
Capítulo 17
Graficar la estadística
Capítulo 18
Histogramas
Capítulo 19
El promedio: un valor muy importante
Capítulo 20
Mediana y moda
Capítulo 21
¿Juntos o separados?
Capítulo 22
Una curva casi mágica: la campana de Gauss
Capítulo 23
De bebes, bebas y monedas
Anexos
I. Nota sobre la definición de probabilidad
II. Soluciones a las actividades |
Probabilidad y estadística : cómo trabajar con niños y jóvenes. Construyendo paso a paso herramientas y conceptos [texto impreso] / Ana P. de Bressan, Autor ; Oscar Bressan, Autor . - Novedades Educativas, 2008 . - 215 p. - ( Biblioteca Didáctica) . ISBN : 978-987-538-220-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA [Palabras claves]ESTADÍSTICA [Palabras claves]MATEMÁTICA-ENSEÑANZA [Palabras claves]PROBABILIDADES
| Resumen: | La probabilidad y la estadística son naturalmente motivadoras e integradoras de conceptos; basta que el docente elija el contexto adecuado para la edad e intereses de sus alumnos, buscando ejemplos en la vida cotidiana y en otras disciplinas. Si un docente se entusiasma es capaz de entusiasmar, si juega es capaz de hacer jugar, si comprende es capaz de hacer comprender.
Este libro es un viaje por la probabilidad y por la estadística, procurando que sea placentero para docentes y alumnos de nivel primario y educación básica. Se acercan las herramientas elementales de la probabilidad y de la estadística apelando a los mismos criterios sobre el azar y la probabilidad de la vida cotidiana. Cada capítulo responde a un tema desarrollado conectando el vocabulario específico con las expresiones lingüísticas habituales. Cada tópico se recorre en forma detallada, con complejidad creciente y a través de ejemplos que se constituyen en modelos para la solución de situaciones bajo el apartado de Actividades, con la idea de que se profundicen y extiendan los conceptos trabajados. | Nota de contenido: | Capítulo 1
La imprevisibilidad y las matemáticas
Capítulo 2
Jugar con el azar
Capítulo 3
¡Seamos equitativos!
Capítulo 4
Construir perinolas, ruletas y bolilleros
Capítulo 5
El lenguaje del azar
Capítulo 6
La probabilidad en números
Capítulo 7
Probabilidad independiente
Capítulo 8
Contar estados
Capítulo 9
Sumar probabilidades
Capítulo 10
Jugar con dos monedas y dos dados
Capítulo 11
Producto de probabilidades
Capítulo 12
Preparar la kermés del colegio
Capítulo 13
De tazos, yogures y álbumes
Capítulo 14
Concursos, probabilidades y decisiones
Capítulo 15
Graficar la probabilidad
Capítulo 16
Recopilar datos
Capítulo 17
Graficar la estadística
Capítulo 18
Histogramas
Capítulo 19
El promedio: un valor muy importante
Capítulo 20
Mediana y moda
Capítulo 21
¿Juntos o separados?
Capítulo 22
Una curva casi mágica: la campana de Gauss
Capítulo 23
De bebes, bebas y monedas
Anexos
I. Nota sobre la definición de probabilidad
II. Soluciones a las actividades |
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53166 | 510.7 BREp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |