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Acción y reflexión / Claudia Cabrera (1917)

Público ISBD Título : Acción y reflexión : la investigación como potenciadora de aprendizajes Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Cabrera, Autor ; Daysy Imbert, Autor ; Cristina Rebollo, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) Fecha de publicación: 1917 Número de páginas: 197 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85771--1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]EDUCACIÓN-METODOS DE INVESTIGACIÓN [Palabras claves]INVESTIGACIÓN [Palabras claves]INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Nota de contenido: Líneas teóricas que actúan de marco. --Experiencias de Intercambio. Experiencia de Florida-Uruguay. --Experiencia en paraguay. -- Experiencia en San Pablo-Brasil Acción y reflexión : la investigación como potenciadora de aprendizajes [texto impreso] / Claudia Cabrera, Autor ; Daysy Imbert, Autor ; Cristina Rebollo, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), 1917 . - 197 p. ISBN : 978-9974-85771--1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]EDUCACIÓN-METODOS DE INVESTIGACIÓN [Palabras claves]INVESTIGACIÓN [Palabras claves]INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Nota de contenido: Líneas teóricas que actúan de marco. --Experiencias de Intercambio. Experiencia de Florida-Uruguay. --Experiencia en paraguay. -- Experiencia en San Pablo-Brasil

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2432	370.78 CABa	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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