Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Educación / Instituto de Colaboración Científica (Alemania)
. n° 28
Mención de fecha: 1983
Fecha de aparición: 01/01/1983
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[número] es un número de / Instituto de Colaboración Científica (Alemania)Título : | n° 28 - 1983 | Tipo de documento: | texto impreso | Fecha de publicación: | 1983 | Número de páginas: | 127 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]POLÍTICA Y EDUCACIÓN
| Nota de contenido: | El profesor entre teoría praxis por Wilhelm Brinkmann
Evolución de los planes de estudio de geología general y geología aplicada en Alemania Occidental por Werner Gocht
Problemas del aprendizaje autónomo en el estudio a distancia por Horst Dichanz
Funciones sociales de la escuela por Achico Leschinsky y Peter M. Roeder
Caracteres de una didáctica teórica de la enseñanza y del aprendizaje por Gerald A. Straka
La politización de la pedagogía en el «Tercer Reich» por Kurt Aurin
Innovaciones: entre la planificación y la política por Rainer Tack
El aprendizaje autodirigido como presupuesto, método y fin de la enseñanza por Franz E. Weinert |
[número] es un número de / Instituto de Colaboración Científica (Alemania)n° 28 - 1983 [texto impreso] . - 1983 . - 127 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]POLÍTICA Y EDUCACIÓN
| Nota de contenido: | El profesor entre teoría praxis por Wilhelm Brinkmann
Evolución de los planes de estudio de geología general y geología aplicada en Alemania Occidental por Werner Gocht
Problemas del aprendizaje autónomo en el estudio a distancia por Horst Dichanz
Funciones sociales de la escuela por Achico Leschinsky y Peter M. Roeder
Caracteres de una didáctica teórica de la enseñanza y del aprendizaje por Gerald A. Straka
La politización de la pedagogía en el «Tercer Reich» por Kurt Aurin
Innovaciones: entre la planificación y la política por Rainer Tack
El aprendizaje autodirigido como presupuesto, método y fin de la enseñanza por Franz E. Weinert |
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