Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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La formación de recursos humanos para investigación en el Uruguay, a partir de la experiencia del PEDECIBA / Adriana Barreiro Díaz (1997)
Título : La formación de recursos humanos para investigación en el Uruguay, a partir de la experiencia del PEDECIBA Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Barreiro Díaz, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Banda Oriental Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 33590 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN PROFESIONAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]RECURSOS HUMANOSResumen: Este libro, resultado de una investgación que culminó con una Tesis de Maestría en Política Científica y Tecnológica en la Universidad de Campinas, tiene como telón de fondo el PEDECIBA, espacio priviligiado de apoyo a la investigación y la formación de investigadores en ciencias básicas en el Uruguay. Nota de contenido: Descripción histórico-social del PEDECIBA.--Consideraciones teóricas.--La formación de recursos humanos y sus apoyos colectivos en la masa crítica y la investigación científica para el desarrollo. La formación de recursos humanos para investigación en el Uruguay, a partir de la experiencia del PEDECIBA [texto impreso] / Adriana Barreiro Díaz, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Banda Oriental, 1997 . - 157 p.
ISSN : 33590
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN PROFESIONAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]RECURSOS HUMANOSResumen: Este libro, resultado de una investgación que culminó con una Tesis de Maestría en Política Científica y Tecnológica en la Universidad de Campinas, tiene como telón de fondo el PEDECIBA, espacio priviligiado de apoyo a la investigación y la formación de investigadores en ciencias básicas en el Uruguay. Nota de contenido: Descripción histórico-social del PEDECIBA.--Consideraciones teóricas.--La formación de recursos humanos y sus apoyos colectivos en la masa crítica y la investigación científica para el desarrollo. Reserva
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Título : Hacia una "estética plural" en la investigación social : el proceso de investigación y la aplicación de técnicas estadísticas a temas socio-laborales , aprovechamiento del paquete SPSS Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Salvia, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universidad de Buenos Aires (UBA) Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 217 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-290-452-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DE GÉNERO
[Palabras claves]ARGENTINA
[Palabras claves]GÉNERO
[Palabras claves]INGRESOS DE HOGARES
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]MUJERES
[Palabras claves]TRABAJONota de contenido: Primera parte: Reflexiones metodológicas en torno al proceso de investigación en ciencias sociales -- Presentación: Acerca del método y el proceso de investigación social. Notas teórico-metodológicas por Salvia, Agustín La perversión empirista por Cortés, Fernando y Rubalcava, Rosa María El problema de la medición: desfase entre los lenguajes de la teoría y de la investigación por Blalock, Herbert Diseños de investigación por Przeworski, Adam y Teune, Henry La interpretación de las relaciones estadísticas como propiedad de investigación. El rol de las variables-test por Lazarsfeld Paul Segunda parte: Aplicación de técnicas estadísticas a estudios socio-laborales: cambios en la participación económica femenina y en los ingresos de los hogares del Gran Buenos Aires entre 1994-1995 Presentación: Aplicación de técnicas estadísticas a estudios socio-laborales por Federico, Andrea Cambios en la tasa de actividad en el aglomerado del Gran Buenos Aires 1994-1995. Aplicación del análisis univariado y de contingencia por Lazo, Teodoro y Tissera, Silvana Condiciones de vida familiares y trabajo femenino. Aplicación del análisis de covarianzas por Drake, Ignacio y Philipp, Ernesto Participación femenina en el mercado de trabajo. El uso del loglineal en su estudio por Federico, Andrea y Oliva, Miguel Movilidad ocupacional femenina durante la coyuntura de crisis económica 1994-1995. El uso del loglineal, un enfoque desde la demanda de empleo por Tuñón, Lanina y Socorro, Esteban Ingresos de los hogares: una perspectiva de su deterioro entre 1994 y 1995. Utilización de pruebas de hipótesis estadísticas por Chávez Molina, Eduardo y Saavedra, Laura La aplicación de la regresión logística al análisis de desocupación por Donza, Eduardo y Salvia, Agustín En línea: http://www.catedras.fsoc.uba.ar/salvia/programa/biblioteca/bolsa/l7_97.htm Hacia una "estética plural" en la investigación social : el proceso de investigación y la aplicación de técnicas estadísticas a temas socio-laborales , aprovechamiento del paquete SPSS [texto impreso] / Agustín Salvia, Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Universidad de Buenos Aires (UBA), 1997 . - 217 p.
ISBN : 978-950-290-452-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DE GÉNERO
[Palabras claves]ARGENTINA
[Palabras claves]GÉNERO
[Palabras claves]INGRESOS DE HOGARES
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]MUJERES
[Palabras claves]TRABAJONota de contenido: Primera parte: Reflexiones metodológicas en torno al proceso de investigación en ciencias sociales -- Presentación: Acerca del método y el proceso de investigación social. Notas teórico-metodológicas por Salvia, Agustín La perversión empirista por Cortés, Fernando y Rubalcava, Rosa María El problema de la medición: desfase entre los lenguajes de la teoría y de la investigación por Blalock, Herbert Diseños de investigación por Przeworski, Adam y Teune, Henry La interpretación de las relaciones estadísticas como propiedad de investigación. El rol de las variables-test por Lazarsfeld Paul Segunda parte: Aplicación de técnicas estadísticas a estudios socio-laborales: cambios en la participación económica femenina y en los ingresos de los hogares del Gran Buenos Aires entre 1994-1995 Presentación: Aplicación de técnicas estadísticas a estudios socio-laborales por Federico, Andrea Cambios en la tasa de actividad en el aglomerado del Gran Buenos Aires 1994-1995. Aplicación del análisis univariado y de contingencia por Lazo, Teodoro y Tissera, Silvana Condiciones de vida familiares y trabajo femenino. Aplicación del análisis de covarianzas por Drake, Ignacio y Philipp, Ernesto Participación femenina en el mercado de trabajo. El uso del loglineal en su estudio por Federico, Andrea y Oliva, Miguel Movilidad ocupacional femenina durante la coyuntura de crisis económica 1994-1995. El uso del loglineal, un enfoque desde la demanda de empleo por Tuñón, Lanina y Socorro, Esteban Ingresos de los hogares: una perspectiva de su deterioro entre 1994 y 1995. Utilización de pruebas de hipótesis estadísticas por Chávez Molina, Eduardo y Saavedra, Laura La aplicación de la regresión logística al análisis de desocupación por Donza, Eduardo y Salvia, Agustín En línea: http://www.catedras.fsoc.uba.ar/salvia/programa/biblioteca/bolsa/l7_97.htm Reserva
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Título : Introducción a la investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Uwe Flick, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Morata : Paideia Fecha de publicación: 2007 Colección: Pedagogía. Educación Crítica Número de páginas: 322 p Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: La investigación cualitativa se halla en proceso continuo de actualización con la aparición de nuevos enfoques y métodos. Cada vez más campos de conocimiento la adoptan como una de sus principales estrategias de investigación. Uwe FLICK presenta, de una manera accesible, las teorías, métodos y nuevos enfoques cualitativos de investigación. Expone y justifica con rigor los diferentes pasos a seguir en el diseño y desarrollo de esta estrategia metodológica. En este marco, se detiene en los procedimientos y técnicas más importantes para recoger e interpretar los datos, y para evaluar y presentar los resultados. Asimismo, incorpora ejemplos prácticos para facilitar una mejor comprensión. Esta edición traduce la última versión aparecida en alemán e incorpora los grandes avances producidos en este modelo de investigación. El autor dedica ahora una especial atención al uso de ordenadores y de los distintos programas informáticos aplicables a la investigación cualitativa, facilitando, por tanto, la toma de decisiones sobre cuál es más adecuado en función de la especificidad de cada proyecto de investigación. La lectura de esta obra será de gran utilidad para profesionales y estudiantes de sociología, psicología, antropología, lingüística, enfermería, pedagogía, psicopedagogía, estudios culturales, etc. Uwe FLICK es catedrático de Métodos Cualitativos de Investigación en la Universidad de Ciencias Aplicadas Alice Salomon en Berlín. Anteriormente fue profesor en la Universidad Libre de Berlín, en la Universidad Tecnológica de Berlín y en la Universidad Médica de Hannover. En línea: http://www.academia.edu/6031858/Investigaci%C3%B3n_Cualitativa_de_Flick Introducción a la investigación cualitativa [texto impreso] / Uwe Flick, Autor . - 2a. ed . - Paideia, 2007 . - 322 p. - (Pedagogía. Educación Crítica) .
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: La investigación cualitativa se halla en proceso continuo de actualización con la aparición de nuevos enfoques y métodos. Cada vez más campos de conocimiento la adoptan como una de sus principales estrategias de investigación. Uwe FLICK presenta, de una manera accesible, las teorías, métodos y nuevos enfoques cualitativos de investigación. Expone y justifica con rigor los diferentes pasos a seguir en el diseño y desarrollo de esta estrategia metodológica. En este marco, se detiene en los procedimientos y técnicas más importantes para recoger e interpretar los datos, y para evaluar y presentar los resultados. Asimismo, incorpora ejemplos prácticos para facilitar una mejor comprensión. Esta edición traduce la última versión aparecida en alemán e incorpora los grandes avances producidos en este modelo de investigación. El autor dedica ahora una especial atención al uso de ordenadores y de los distintos programas informáticos aplicables a la investigación cualitativa, facilitando, por tanto, la toma de decisiones sobre cuál es más adecuado en función de la especificidad de cada proyecto de investigación. La lectura de esta obra será de gran utilidad para profesionales y estudiantes de sociología, psicología, antropología, lingüística, enfermería, pedagogía, psicopedagogía, estudios culturales, etc. Uwe FLICK es catedrático de Métodos Cualitativos de Investigación en la Universidad de Ciencias Aplicadas Alice Salomon en Berlín. Anteriormente fue profesor en la Universidad Libre de Berlín, en la Universidad Tecnológica de Berlín y en la Universidad Médica de Hannover. En línea: http://www.academia.edu/6031858/Investigaci%C3%B3n_Cualitativa_de_Flick Reserva
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Disponible Introducción a las técnicas de investigación social / Ezequiel Ander-Egg (1972)
Título : Introducción a las técnicas de investigación social : para trabajadores sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Buenos Aires : Hvmanitas Fecha de publicación: 1972 Colección: Guidance num. 6 Número de páginas: 335 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]TRABAJO SOCIALNota de contenido: Algunas cuestiones generales acerca del método científico en las ciencias sociales.-- El proceso de investigación.-- Procedimientos para la recopilación de datos.-- Elaboración , análisis e interpretación de datos. Introducción a las técnicas de investigación social : para trabajadores sociales [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg, Autor . - 3a. ed . - Hvmanitas, 1972 . - 335 p. - (Guidance; 6) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]TRABAJO SOCIALNota de contenido: Algunas cuestiones generales acerca del método científico en las ciencias sociales.-- El proceso de investigación.-- Procedimientos para la recopilación de datos.-- Elaboración , análisis e interpretación de datos. Reserva
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Disponible Introducción a los métodos de la sociología empírica / Renate Mayntz (1996)
Título : Introducción a los métodos de la sociología empírica Tipo de documento: texto impreso Autores: Renate Mayntz, Autor ; Kurt Holm, Autor ; Peter Hübner, Autor ; Jaime Nicolás Muńiz, Traductor ; José Antonio Garmendia, Corrector Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1996 Colección: Alianza Universidad Número de páginas: 310 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2131-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMPIRISMO
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍAResumen: Introducción a los métodos de la sociología empírica es una obra concebida y realizada para satisfacer la creciente demanda existente en el mundo universitario de textos que expongan de manera clara, precisa y rigurosa las técnicas que aseguran la correcta reunión, manejo e interpretación de los datos de la realidad social. Introducción a los métodos de la sociología empírica [texto impreso] / Renate Mayntz, Autor ; Kurt Holm, Autor ; Peter Hübner, Autor ; Jaime Nicolás Muńiz, Traductor ; José Antonio Garmendia, Corrector . - Alianza, 1996 . - 310 p. - (Alianza Universidad) .
ISBN : 978-84-206-2131-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EMPIRISMO
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍAResumen: Introducción a los métodos de la sociología empírica es una obra concebida y realizada para satisfacer la creciente demanda existente en el mundo universitario de textos que expongan de manera clara, precisa y rigurosa las técnicas que aseguran la correcta reunión, manejo e interpretación de los datos de la realidad social. Reserva
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Disponible Introducción a los métodos y técnicas de investigación social / Agustín Cisa Rodríguez (1995)
Título : Introducción a los métodos y técnicas de investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Cisa Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 94 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESIntroducción a los métodos y técnicas de investigación social [texto impreso] / Agustín Cisa Rodríguez, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fundación de Cultura Universitaria (FCU), 1995 . - 94 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESReserva
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Disponible La investigación en el aula / Marta Ascano (2009)
Título : La investigación en el aula : manual del docente investigador Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Ascano, Autor Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 175 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8200-1-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNResumen: La temática abordada, Investigación Educativa (IE) es relevante, poco desarrollada en la práctica docente y presenta un desafío a la autora, a los efectos de transmitir su significado, su valor y su utilización. Está dirigido a los estudiantes de formación docente, así como a docentes egresados.
La obra está organizada en nueve capítulos que evolucionan, desde la toma de conciencia de la importancia de la IE en el aula para conocer al niño real y generar procesos educativos de calidad, hacia un análisis del proceso de investigación educativa. Este proceso se visualiza desde la concepción de un proyecto de investigación; la identificación de un problema y su delimitación; la elaboración del marco teórico referencial; la construcción de las hipótesis, sus fuentes y las variables como los componentes de las mismas, su operacionalización y el diseño de investigación; la recolección de datos planteando la entrevista, el cuestionario y la observación como técnicas válidas, y la organización de un cronograma; el tratamiento de los datos ofreciendo planillas o matrices para el vaciado de los mismos, gráficos para facilitar la visualización y tratamiento estadístico; el uso de las fuentes de información y referenciación de las mismas; culminando en el capítulo 9 con lineamientos para la presentación del informe. Presenta una bibliografía específica sobre la temática que demuestra una búsqueda en materiales representativos en diferentes momentos históricosLa investigación en el aula : manual del docente investigador [texto impreso] / Marta Ascano, Autor . - Montevideo : Grupo Magro, 2009 . - 175 p.
ISBN : 978-9974-8200-1-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNResumen: La temática abordada, Investigación Educativa (IE) es relevante, poco desarrollada en la práctica docente y presenta un desafío a la autora, a los efectos de transmitir su significado, su valor y su utilización. Está dirigido a los estudiantes de formación docente, así como a docentes egresados.
La obra está organizada en nueve capítulos que evolucionan, desde la toma de conciencia de la importancia de la IE en el aula para conocer al niño real y generar procesos educativos de calidad, hacia un análisis del proceso de investigación educativa. Este proceso se visualiza desde la concepción de un proyecto de investigación; la identificación de un problema y su delimitación; la elaboración del marco teórico referencial; la construcción de las hipótesis, sus fuentes y las variables como los componentes de las mismas, su operacionalización y el diseño de investigación; la recolección de datos planteando la entrevista, el cuestionario y la observación como técnicas válidas, y la organización de un cronograma; el tratamiento de los datos ofreciendo planillas o matrices para el vaciado de los mismos, gráficos para facilitar la visualización y tratamiento estadístico; el uso de las fuentes de información y referenciación de las mismas; culminando en el capítulo 9 con lineamientos para la presentación del informe. Presenta una bibliografía específica sobre la temática que demuestra una búsqueda en materiales representativos en diferentes momentos históricosReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 56429 370.78 ASCi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Investigación autobiográfica y cambio social / Fernando Hernández (2011)
Título : Investigación autobiográfica y cambio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Hernández, Compilador ; Monserrat Rifà, Compilador Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2011 Colección: Recursos num. 119 Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-992106-5-0 Clasificación: [Palabras claves]AUTOBIOGRAFÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Quien se acerque a este libro se introduce en un campo repleto de riesgos y desafíos. Riesgos, porque aquí se plantean algunas maneras de afrontar una investigación que tiene como una de sus finalidades llevar a cabo la construcción de un relato en el que el investigador da cuenta, de manera reflexiva, de la memoria de un aspecto de su experiencia. Lo que significa hablar no de sí, sino desde sí. Desafíos, porque con ello la investigación quiebra y cuestiona el dualismo subjetividad/objetividad que ha sido el norte y la referencia de lo que hasta fechas recientes se consideraba como investigación científica.
Desde este aviso inicial, la publicación tiene un doble propósito. Por una parte, dar cuenta, de forma resumida, de lo que significa la investigación sobre las narrativas del yo, desde una perspectiva autobiográfica. Por otra, ilustrarlo mediante el proceso y las diferentes formas de afrontar una investigación autobiográfica; lo que puede permitir a quien lo lee situarse ante los posicionamientos y toma de decisiones que esta metodología de investigación puede demandar. Es, por tanto, una publicación con la finalidad de compartir nuestra experiencia en una manera de hacer investigación autobiográfica que pueda ayudar a otros a adentrarse por un camino a la vez exigente y apasionante. El contenido de este libro es parte del proyecto «Los efectos de los cambios sociales en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios».Nota de contenido: Introducción: Investigar sobre el relato de la propia experiencia (Fernando Hernández y Montserrat Rifà)
PRIMERA PARTE
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA
Y CONTEXTOS DE INVESTIGACIÓN
1. Para una génesis de la investigación autobiográfica y de su lugar en educación (Fernando Hernández y Montserrat Rifà)
2. Reconstrucción del proceso de una investigación autobiográfica en educación superior (Amalia Creus, Alejandra Montané y Juana María Sancho)
SEGUNDA PARTE
DOS EJEMPLOS DE ANÁLISIS EN UNA INVESTIGACIÓN AUTOBIOGRÁFÍCA
3. La construcción de la identidad en las narrativas autobiográficas de los docentes universitarios (Fernando Hernández, Adriana Ornella, Paulo Petry, Patricia Hermosilla y Alicia Cid)
4. El impacto de los cambios sociopolíticos, legislativos y tecnológicos en las vidas profesionales y personales del profesorado universitario (Virginia Ferrer, Sandra Martínez, Alejandra Montané y Aida Sánchez de Serdio)
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Sobre los autoresInvestigación autobiográfica y cambio social [texto impreso] / Fernando Hernández, Compilador ; Monserrat Rifà, Compilador . - Octaedro, 2011 . - 159 p. - (Recursos; 119) .
ISBN : 978-84-992106-5-0
Clasificación: [Palabras claves]AUTOBIOGRAFÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Quien se acerque a este libro se introduce en un campo repleto de riesgos y desafíos. Riesgos, porque aquí se plantean algunas maneras de afrontar una investigación que tiene como una de sus finalidades llevar a cabo la construcción de un relato en el que el investigador da cuenta, de manera reflexiva, de la memoria de un aspecto de su experiencia. Lo que significa hablar no de sí, sino desde sí. Desafíos, porque con ello la investigación quiebra y cuestiona el dualismo subjetividad/objetividad que ha sido el norte y la referencia de lo que hasta fechas recientes se consideraba como investigación científica.
Desde este aviso inicial, la publicación tiene un doble propósito. Por una parte, dar cuenta, de forma resumida, de lo que significa la investigación sobre las narrativas del yo, desde una perspectiva autobiográfica. Por otra, ilustrarlo mediante el proceso y las diferentes formas de afrontar una investigación autobiográfica; lo que puede permitir a quien lo lee situarse ante los posicionamientos y toma de decisiones que esta metodología de investigación puede demandar. Es, por tanto, una publicación con la finalidad de compartir nuestra experiencia en una manera de hacer investigación autobiográfica que pueda ayudar a otros a adentrarse por un camino a la vez exigente y apasionante. El contenido de este libro es parte del proyecto «Los efectos de los cambios sociales en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios».Nota de contenido: Introducción: Investigar sobre el relato de la propia experiencia (Fernando Hernández y Montserrat Rifà)
PRIMERA PARTE
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA
Y CONTEXTOS DE INVESTIGACIÓN
1. Para una génesis de la investigación autobiográfica y de su lugar en educación (Fernando Hernández y Montserrat Rifà)
2. Reconstrucción del proceso de una investigación autobiográfica en educación superior (Amalia Creus, Alejandra Montané y Juana María Sancho)
SEGUNDA PARTE
DOS EJEMPLOS DE ANÁLISIS EN UNA INVESTIGACIÓN AUTOBIOGRÁFÍCA
3. La construcción de la identidad en las narrativas autobiográficas de los docentes universitarios (Fernando Hernández, Adriana Ornella, Paulo Petry, Patricia Hermosilla y Alicia Cid)
4. El impacto de los cambios sociopolíticos, legislativos y tecnológicos en las vidas profesionales y personales del profesorado universitario (Virginia Ferrer, Sandra Martínez, Alejandra Montané y Aida Sánchez de Serdio)
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Sobre los autoresReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 49105 300.72 HERi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La investigación científica / Vladimir Kourganoff (1967)
Título : La investigación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Vladimir Kourganoff, Autor ; Jean-Claude Kourganoff, Colaborador Mención de edición: 4a. ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 1967 Colección: Cuadernos de EUDEBA num. 5 Número de páginas: 68 p ISBN/ISSN/DL: 45650 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICALa investigación científica [texto impreso] / Vladimir Kourganoff, Autor ; Jean-Claude Kourganoff, Colaborador . - 4a. ed. . - Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1967 . - 68 p. - (Cuadernos de EUDEBA; 5) .
ISSN : 45650
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 38891 509 KOUi 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible7298 509 KOUi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible7299 509 KOUi c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible45650 509 KOUi c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La Investigación Científica / Bernardo A. Houssay (1955)
Título : La Investigación Científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernardo A. Houssay (1887-1971), Autor Editorial: Buenos Aires : Columba Fecha de publicación: 1955 Colección: Esquemas Número de páginas: 61 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La Investigación Científica [texto impreso] / Bernardo A. Houssay (1887-1971), Autor . - Columba, 1955 . - 61 p. - (Esquemas) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 12346 121 HOUi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Rodolfo Usera La investigación científica / Mario Bunge (1981)
Título : La investigación científica : su estrategia y su filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Bunge (1919-2020), Autor Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 955 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-3912-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA-METODOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICALa investigación científica : su estrategia y su filosofía [texto impreso] / Mario Bunge (1919-2020), Autor . - Barcelona : Ariel, 1981 . - 955 p.
ISBN : 978-84-344-3912-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA-METODOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61771 121 BUNi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet Investigación cualitativa en ciencias sociales / Aldo Merlino (2009)
Título : Investigación cualitativa en ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldo Merlino, Compilador ; Alejandro Baer, Autor ; Fabián Beltramino, Autor ; César A. Cisneros Puebla, Autor ; Analía Kornblit, Autor ; Alejandra Martínez, Autor ; Millán Arroyo Menéndez, Autor ; Alberto Parisí, Autor ; Ruth Sautu, Autor ; Bernt Schnettler, Autor ; Malena Verardi, Autor ; Rut Vieytes, Autor Editorial: Buenos Aires : Cengage Learning Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 236 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-14-8614-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Esta obra ha sido pensada para los investigadores que aplican metodología cualitativa y/o cuantitativa. Para desarrollar los contenidos de este libro se ha convocado a investigadores de diferentes nacionalidades, formaciones y áreas de trabajo, con el fin de mostrar la diversidad de abordajes y posibilidades de los estudios cualitativos. Nota de contenido: Algunas reflexiones epistemológicas acerca de las ciencias sociales y la investigación cualitativa/ Alberto Parisí-- Campos de aplicación y decisiones de diseño en la investigación cualitativa/ Rut Vieytes-- La construcción del marco teórico en la investigación cualitativa/ Ruth Sautu-- La entrevista en profundidad como técnica de producción discursiva/ Aldo Merlino-- El uso de las metodologías cualitativas en los estudios sobre drogadicción/ Ana Lía Kornblit, Malena Verardi y Fabián Beltramino-- Hacia una metodología cualitativa audiovisual/ Alejandro Baer y Bernt Schnettler-- La investigación cualitativa en el ámbito de las comunicaciones: un estudio de recepción de niños, a partir de la adaptación de la técnica de grupo de enfoque/ Alejandra Martínez-- Cualitativo-cuantitativo: la integración de las dos perspectivas/ Millán Arroyo Menéndez-- El encuentro entre metodología y tecnología en la investigación cualitativa/ César A. Cisneros Investigación cualitativa en ciencias sociales [texto impreso] / Aldo Merlino, Compilador ; Alejandro Baer, Autor ; Fabián Beltramino, Autor ; César A. Cisneros Puebla, Autor ; Analía Kornblit, Autor ; Alejandra Martínez, Autor ; Millán Arroyo Menéndez, Autor ; Alberto Parisí, Autor ; Ruth Sautu, Autor ; Bernt Schnettler, Autor ; Malena Verardi, Autor ; Rut Vieytes, Autor . - Buenos Aires : Cengage Learning, 2009 . - 236 p.
ISBN : 978-987-14-8614-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Esta obra ha sido pensada para los investigadores que aplican metodología cualitativa y/o cuantitativa. Para desarrollar los contenidos de este libro se ha convocado a investigadores de diferentes nacionalidades, formaciones y áreas de trabajo, con el fin de mostrar la diversidad de abordajes y posibilidades de los estudios cualitativos. Nota de contenido: Algunas reflexiones epistemológicas acerca de las ciencias sociales y la investigación cualitativa/ Alberto Parisí-- Campos de aplicación y decisiones de diseño en la investigación cualitativa/ Rut Vieytes-- La construcción del marco teórico en la investigación cualitativa/ Ruth Sautu-- La entrevista en profundidad como técnica de producción discursiva/ Aldo Merlino-- El uso de las metodologías cualitativas en los estudios sobre drogadicción/ Ana Lía Kornblit, Malena Verardi y Fabián Beltramino-- Hacia una metodología cualitativa audiovisual/ Alejandro Baer y Bernt Schnettler-- La investigación cualitativa en el ámbito de las comunicaciones: un estudio de recepción de niños, a partir de la adaptación de la técnica de grupo de enfoque/ Alejandra Martínez-- Cualitativo-cuantitativo: la integración de las dos perspectivas/ Millán Arroyo Menéndez-- El encuentro entre metodología y tecnología en la investigación cualitativa/ César A. Cisneros Reserva
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Disponible La lógica de la investigación social / Quentin Gibson (1964)
Título : La lógica de la investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Quentin Gibson, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : Tecnos Fecha de publicación: 1964 Colección: Estructura y Función Número de páginas: 299 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESNota de contenido: I. Introducción; 1ª Parte. Posturas anticientíficas en torno a la investigación social: II. La crítica de la abstracción; III. Crítica de la generalización; IV. Crítica a la generalización; V. Evidencia empírica y conocimiento analógico; VI. Hechos y valores; VII. La negociación de la objetividad; 2ª Parte. Peculiaridades lógicas de la investigación social: VIII. Introducción; IX. Psicología y ciencias sociales; X. El uso de postulados generales: Introducción; XI. La utilización de las leyes deterministas; XII. Utilización de las leyes del azar; XIII. La utilización de las leyes de la tendencia; XIV. El supuesto de la racionalidad; XV. El estudio de la Historia; XVI. Investigación social y práctica social. La lógica de la investigación social [texto impreso] / Quentin Gibson, Autor . - 2a. ed. . - Tecnos, 1964 . - 299 p. - (Estructura y Función) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESNota de contenido: I. Introducción; 1ª Parte. Posturas anticientíficas en torno a la investigación social: II. La crítica de la abstracción; III. Crítica de la generalización; IV. Crítica a la generalización; V. Evidencia empírica y conocimiento analógico; VI. Hechos y valores; VII. La negociación de la objetividad; 2ª Parte. Peculiaridades lógicas de la investigación social: VIII. Introducción; IX. Psicología y ciencias sociales; X. El uso de postulados generales: Introducción; XI. La utilización de las leyes deterministas; XII. Utilización de las leyes del azar; XIII. La utilización de las leyes de la tendencia; XIV. El supuesto de la racionalidad; XV. El estudio de la Historia; XVI. Investigación social y práctica social. Reserva
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Disponible Los datos visuales en investigación cualitativa / Marcus Banks (2010)
Título : Los datos visuales en investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcus Banks, Autor ; C. Blanco Castellano, Traductor ; Tomás del Amo Martín, Traductor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2010 Colección: Investigación Cualitativa num. 5 Número de páginas: 175 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-623-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN VISUAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN VISUAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Esta obra analiza los enfoques históricos, teóricos y prácticos que justifican el uso de las imágenes visuales en la investigación cualitativa. Para ello, se centra en la función y valor de este tipo de datos cualitativos e incorpora también consideraciones referidas a la planificación de esta modalidad de investigación y a cómo evaluar su calidad. De esta forma, Marcus BANKS amplía el enfoque al tercer tipo de datos cualitativos (más allá de los datos verbales procedentes de entrevistas y los grupos de discusión, y de los datos de observación), porque el uso de datos visuales no sólo se ha convertido en una tendencia importante en la investigación social en general, sino que enfrenta a los investigadores con nuevos problemas prácticos en su uso y análisis, y produce nuevos problemas éticos. Además, para facilitar su comprensión y mantener el rigor de su discurso, se apoya en numerosos ejemplos procedentes de diversos estudios de caso. Este volumen forma parte de los ocho títulos que componen la Colección "Investigación Cualitativa", coordinada por Uwe FLICK. Un proyecto editorial que representa la introducción más extensa y pormenorizada hasta el momento de los procesos implicados en una investigación cualitativa cuya lectura está especialmente recomendada para: ? Profesionales prácticos de la investigación cualitativa en las ciencias sociales, la investigación médica, la investigación de mercados, estudios de evaluación, organizaciones, negocios y gestión, la ciencia cognitiva, etc ? Profesores universitarios en estos campos que utilicen métodos cualitativos, confiamos que esta serie les sirva como base de su docencia. ? Estudiantes no graduados y graduados de ciencias sociales, enfermería, educación, psicología y otros campos donde los métodos cualitativos son una parte (fundamental) de la formación universitaria, incluidas las aplicaciones prácticas (por ej., para la redacción de una tesis). Los datos visuales en investigación cualitativa [texto impreso] / Marcus Banks, Autor ; C. Blanco Castellano, Traductor ; Tomás del Amo Martín, Traductor . - Morata, 2010 . - 175 p. - (Investigación Cualitativa; 5) .
ISBN : 978-84-7112-623-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN VISUAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN VISUAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Esta obra analiza los enfoques históricos, teóricos y prácticos que justifican el uso de las imágenes visuales en la investigación cualitativa. Para ello, se centra en la función y valor de este tipo de datos cualitativos e incorpora también consideraciones referidas a la planificación de esta modalidad de investigación y a cómo evaluar su calidad. De esta forma, Marcus BANKS amplía el enfoque al tercer tipo de datos cualitativos (más allá de los datos verbales procedentes de entrevistas y los grupos de discusión, y de los datos de observación), porque el uso de datos visuales no sólo se ha convertido en una tendencia importante en la investigación social en general, sino que enfrenta a los investigadores con nuevos problemas prácticos en su uso y análisis, y produce nuevos problemas éticos. Además, para facilitar su comprensión y mantener el rigor de su discurso, se apoya en numerosos ejemplos procedentes de diversos estudios de caso. Este volumen forma parte de los ocho títulos que componen la Colección "Investigación Cualitativa", coordinada por Uwe FLICK. Un proyecto editorial que representa la introducción más extensa y pormenorizada hasta el momento de los procesos implicados en una investigación cualitativa cuya lectura está especialmente recomendada para: ? Profesionales prácticos de la investigación cualitativa en las ciencias sociales, la investigación médica, la investigación de mercados, estudios de evaluación, organizaciones, negocios y gestión, la ciencia cognitiva, etc ? Profesores universitarios en estos campos que utilicen métodos cualitativos, confiamos que esta serie les sirva como base de su docencia. ? Estudiantes no graduados y graduados de ciencias sociales, enfermería, educación, psicología y otros campos donde los métodos cualitativos son una parte (fundamental) de la formación universitaria, incluidas las aplicaciones prácticas (por ej., para la redacción de una tesis). Reserva
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Disponible Los tónicos de la voluntad / Santiago Ramón y Cajal (1941)
Título : Los tónicos de la voluntad : Reglas y consejos sobre investigación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Ramón y Cajal (1852-1934), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Espasa Calpe Fecha de publicación: 1941 Colección: Austral num. 227 Número de páginas: 175 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]VOLUNTADLos tónicos de la voluntad : Reglas y consejos sobre investigación científica [texto impreso] / Santiago Ramón y Cajal (1852-1934), Autor . - Espasa Calpe, 1941 . - 175 p. - (Austral; 227) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]VOLUNTADReserva
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