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Introducción a los métodos de la sociología empírica / Renate Mayntz (1996)
Título : Introducción a los métodos de la sociología empírica Tipo de documento: texto impreso Autores: Renate Mayntz, Autor ; Kurt Holm, Autor ; Peter Hübner, Autor ; Jaime Nicolás Muńiz, Traductor ; José Antonio Garmendia, Corrector Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1996 Colección: Alianza Universidad Número de páginas: 310 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2131-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMPIRISMO
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍAResumen: Introducción a los métodos de la sociología empírica es una obra concebida y realizada para satisfacer la creciente demanda existente en el mundo universitario de textos que expongan de manera clara, precisa y rigurosa las técnicas que aseguran la correcta reunión, manejo e interpretación de los datos de la realidad social. Introducción a los métodos de la sociología empírica [texto impreso] / Renate Mayntz, Autor ; Kurt Holm, Autor ; Peter Hübner, Autor ; Jaime Nicolás Muńiz, Traductor ; José Antonio Garmendia, Corrector . - Alianza, 1996 . - 310 p. - (Alianza Universidad) .
ISBN : 978-84-206-2131-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EMPIRISMO
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍAResumen: Introducción a los métodos de la sociología empírica es una obra concebida y realizada para satisfacer la creciente demanda existente en el mundo universitario de textos que expongan de manera clara, precisa y rigurosa las técnicas que aseguran la correcta reunión, manejo e interpretación de los datos de la realidad social. Reserva
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Disponible Introducción a los métodos y técnicas de investigación social / Agustín Cisa Rodríguez (1995)
Título : Introducción a los métodos y técnicas de investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Cisa Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 94 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESIntroducción a los métodos y técnicas de investigación social [texto impreso] / Agustín Cisa Rodríguez, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fundación de Cultura Universitaria (FCU), 1995 . - 94 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 39451 300.72 CISi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Investigación autobiográfica y cambio social / Fernando Hernández (2011)
Título : Investigación autobiográfica y cambio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Hernández, Compilador ; Monserrat Rifà, Compilador Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2011 Colección: Recursos num. 119 Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-992106-5-0 Clasificación: [Palabras claves]AUTOBIOGRAFÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Quien se acerque a este libro se introduce en un campo repleto de riesgos y desafíos. Riesgos, porque aquí se plantean algunas maneras de afrontar una investigación que tiene como una de sus finalidades llevar a cabo la construcción de un relato en el que el investigador da cuenta, de manera reflexiva, de la memoria de un aspecto de su experiencia. Lo que significa hablar no de sí, sino desde sí. Desafíos, porque con ello la investigación quiebra y cuestiona el dualismo subjetividad/objetividad que ha sido el norte y la referencia de lo que hasta fechas recientes se consideraba como investigación científica.
Desde este aviso inicial, la publicación tiene un doble propósito. Por una parte, dar cuenta, de forma resumida, de lo que significa la investigación sobre las narrativas del yo, desde una perspectiva autobiográfica. Por otra, ilustrarlo mediante el proceso y las diferentes formas de afrontar una investigación autobiográfica; lo que puede permitir a quien lo lee situarse ante los posicionamientos y toma de decisiones que esta metodología de investigación puede demandar. Es, por tanto, una publicación con la finalidad de compartir nuestra experiencia en una manera de hacer investigación autobiográfica que pueda ayudar a otros a adentrarse por un camino a la vez exigente y apasionante. El contenido de este libro es parte del proyecto «Los efectos de los cambios sociales en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios».Nota de contenido: Introducción: Investigar sobre el relato de la propia experiencia (Fernando Hernández y Montserrat Rifà)
PRIMERA PARTE
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA
Y CONTEXTOS DE INVESTIGACIÓN
1. Para una génesis de la investigación autobiográfica y de su lugar en educación (Fernando Hernández y Montserrat Rifà)
2. Reconstrucción del proceso de una investigación autobiográfica en educación superior (Amalia Creus, Alejandra Montané y Juana María Sancho)
SEGUNDA PARTE
DOS EJEMPLOS DE ANÁLISIS EN UNA INVESTIGACIÓN AUTOBIOGRÁFÍCA
3. La construcción de la identidad en las narrativas autobiográficas de los docentes universitarios (Fernando Hernández, Adriana Ornella, Paulo Petry, Patricia Hermosilla y Alicia Cid)
4. El impacto de los cambios sociopolíticos, legislativos y tecnológicos en las vidas profesionales y personales del profesorado universitario (Virginia Ferrer, Sandra Martínez, Alejandra Montané y Aida Sánchez de Serdio)
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Sobre los autoresInvestigación autobiográfica y cambio social [texto impreso] / Fernando Hernández, Compilador ; Monserrat Rifà, Compilador . - Octaedro, 2011 . - 159 p. - (Recursos; 119) .
ISBN : 978-84-992106-5-0
Clasificación: [Palabras claves]AUTOBIOGRAFÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Quien se acerque a este libro se introduce en un campo repleto de riesgos y desafíos. Riesgos, porque aquí se plantean algunas maneras de afrontar una investigación que tiene como una de sus finalidades llevar a cabo la construcción de un relato en el que el investigador da cuenta, de manera reflexiva, de la memoria de un aspecto de su experiencia. Lo que significa hablar no de sí, sino desde sí. Desafíos, porque con ello la investigación quiebra y cuestiona el dualismo subjetividad/objetividad que ha sido el norte y la referencia de lo que hasta fechas recientes se consideraba como investigación científica.
Desde este aviso inicial, la publicación tiene un doble propósito. Por una parte, dar cuenta, de forma resumida, de lo que significa la investigación sobre las narrativas del yo, desde una perspectiva autobiográfica. Por otra, ilustrarlo mediante el proceso y las diferentes formas de afrontar una investigación autobiográfica; lo que puede permitir a quien lo lee situarse ante los posicionamientos y toma de decisiones que esta metodología de investigación puede demandar. Es, por tanto, una publicación con la finalidad de compartir nuestra experiencia en una manera de hacer investigación autobiográfica que pueda ayudar a otros a adentrarse por un camino a la vez exigente y apasionante. El contenido de este libro es parte del proyecto «Los efectos de los cambios sociales en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios».Nota de contenido: Introducción: Investigar sobre el relato de la propia experiencia (Fernando Hernández y Montserrat Rifà)
PRIMERA PARTE
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA
Y CONTEXTOS DE INVESTIGACIÓN
1. Para una génesis de la investigación autobiográfica y de su lugar en educación (Fernando Hernández y Montserrat Rifà)
2. Reconstrucción del proceso de una investigación autobiográfica en educación superior (Amalia Creus, Alejandra Montané y Juana María Sancho)
SEGUNDA PARTE
DOS EJEMPLOS DE ANÁLISIS EN UNA INVESTIGACIÓN AUTOBIOGRÁFÍCA
3. La construcción de la identidad en las narrativas autobiográficas de los docentes universitarios (Fernando Hernández, Adriana Ornella, Paulo Petry, Patricia Hermosilla y Alicia Cid)
4. El impacto de los cambios sociopolíticos, legislativos y tecnológicos en las vidas profesionales y personales del profesorado universitario (Virginia Ferrer, Sandra Martínez, Alejandra Montané y Aida Sánchez de Serdio)
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Sobre los autoresReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 49105 300.72 HERi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Investigación cualitativa en ciencias sociales / Aldo Merlino (2009)
Título : Investigación cualitativa en ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldo Merlino, Compilador ; Alejandro Baer, Autor ; Fabián Beltramino, Autor ; César A. Cisneros Puebla, Autor ; Analía Kornblit, Autor ; Alejandra Martínez, Autor ; Millán Arroyo Menéndez, Autor ; Alberto Parisí, Autor ; Ruth Sautu, Autor ; Bernt Schnettler, Autor ; Malena Verardi, Autor ; Rut Vieytes, Autor Editorial: Buenos Aires : Cengage Learning Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 236 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-14-8614-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Esta obra ha sido pensada para los investigadores que aplican metodología cualitativa y/o cuantitativa. Para desarrollar los contenidos de este libro se ha convocado a investigadores de diferentes nacionalidades, formaciones y áreas de trabajo, con el fin de mostrar la diversidad de abordajes y posibilidades de los estudios cualitativos. Nota de contenido: Algunas reflexiones epistemológicas acerca de las ciencias sociales y la investigación cualitativa/ Alberto Parisí-- Campos de aplicación y decisiones de diseño en la investigación cualitativa/ Rut Vieytes-- La construcción del marco teórico en la investigación cualitativa/ Ruth Sautu-- La entrevista en profundidad como técnica de producción discursiva/ Aldo Merlino-- El uso de las metodologías cualitativas en los estudios sobre drogadicción/ Ana Lía Kornblit, Malena Verardi y Fabián Beltramino-- Hacia una metodología cualitativa audiovisual/ Alejandro Baer y Bernt Schnettler-- La investigación cualitativa en el ámbito de las comunicaciones: un estudio de recepción de niños, a partir de la adaptación de la técnica de grupo de enfoque/ Alejandra Martínez-- Cualitativo-cuantitativo: la integración de las dos perspectivas/ Millán Arroyo Menéndez-- El encuentro entre metodología y tecnología en la investigación cualitativa/ César A. Cisneros Investigación cualitativa en ciencias sociales [texto impreso] / Aldo Merlino, Compilador ; Alejandro Baer, Autor ; Fabián Beltramino, Autor ; César A. Cisneros Puebla, Autor ; Analía Kornblit, Autor ; Alejandra Martínez, Autor ; Millán Arroyo Menéndez, Autor ; Alberto Parisí, Autor ; Ruth Sautu, Autor ; Bernt Schnettler, Autor ; Malena Verardi, Autor ; Rut Vieytes, Autor . - Buenos Aires : Cengage Learning, 2009 . - 236 p.
ISBN : 978-987-14-8614-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Esta obra ha sido pensada para los investigadores que aplican metodología cualitativa y/o cuantitativa. Para desarrollar los contenidos de este libro se ha convocado a investigadores de diferentes nacionalidades, formaciones y áreas de trabajo, con el fin de mostrar la diversidad de abordajes y posibilidades de los estudios cualitativos. Nota de contenido: Algunas reflexiones epistemológicas acerca de las ciencias sociales y la investigación cualitativa/ Alberto Parisí-- Campos de aplicación y decisiones de diseño en la investigación cualitativa/ Rut Vieytes-- La construcción del marco teórico en la investigación cualitativa/ Ruth Sautu-- La entrevista en profundidad como técnica de producción discursiva/ Aldo Merlino-- El uso de las metodologías cualitativas en los estudios sobre drogadicción/ Ana Lía Kornblit, Malena Verardi y Fabián Beltramino-- Hacia una metodología cualitativa audiovisual/ Alejandro Baer y Bernt Schnettler-- La investigación cualitativa en el ámbito de las comunicaciones: un estudio de recepción de niños, a partir de la adaptación de la técnica de grupo de enfoque/ Alejandra Martínez-- Cualitativo-cuantitativo: la integración de las dos perspectivas/ Millán Arroyo Menéndez-- El encuentro entre metodología y tecnología en la investigación cualitativa/ César A. Cisneros Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 49078 300.72 MERi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49079 300.72 MERi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible57067 300.72 MERi c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible57111 300.72 MERi c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible El laboratorio de ciencia política / Oliver Benson (1974)
Título : El laboratorio de ciencia política Tipo de documento: texto impreso Autores: Oliver Benson, Autor Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 400 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA POLÍTICA
[Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES-MÉTODOS ESTADÍSTICOS
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Los profesionales de la ciencia política no ignoran la brecha que existe entre la especulación teórica y las investigaciones de tipo cuantitativo desarrolladas en esta rama de la ciencia social. El laboratorio de ciencia política se basa en un curso experimental de «laboratorio» que tuvo como propósito ofrecer un instrumento a profesores y alumnos para salvar la distancia aludida. La obra de Benson constituye en sí misma un curso introductorio que, pese a desarrollar temas en los que entran en juego gran cantidad de variables, no exige otros conocimientos matemáticos que los de la aritmética elemental; todos los restantes procedimientos y técnicas, desde la simple confección de una tabla en adelante, se explican en el libro mismo. Además, se lo hace en íntima conexión con fenómenos políticos reales, de modo tal que la utilidad de cada recurso metodológico o estadístico resulta evidente de inmediato. Las cuestiones más diversas desfilan por las páginas de este volumen, y las correspondientes cifras, compendiadas en cuadros y figuras, llevan el aval de destacados investigadores. El laboratorio de ciencia política [texto impreso] / Oliver Benson, Autor . - Buenos Aires : Amorrortu, 1974 . - 400 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA POLÍTICA
[Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES-MÉTODOS ESTADÍSTICOS
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Los profesionales de la ciencia política no ignoran la brecha que existe entre la especulación teórica y las investigaciones de tipo cuantitativo desarrolladas en esta rama de la ciencia social. El laboratorio de ciencia política se basa en un curso experimental de «laboratorio» que tuvo como propósito ofrecer un instrumento a profesores y alumnos para salvar la distancia aludida. La obra de Benson constituye en sí misma un curso introductorio que, pese a desarrollar temas en los que entran en juego gran cantidad de variables, no exige otros conocimientos matemáticos que los de la aritmética elemental; todos los restantes procedimientos y técnicas, desde la simple confección de una tabla en adelante, se explican en el libro mismo. Además, se lo hace en íntima conexión con fenómenos políticos reales, de modo tal que la utilidad de cada recurso metodológico o estadístico resulta evidente de inmediato. Las cuestiones más diversas desfilan por las páginas de este volumen, y las correspondientes cifras, compendiadas en cuadros y figuras, llevan el aval de destacados investigadores. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 51742 320 BENl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible51743 320 BENl c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible51744 320 BENl c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Las ciencias del hombre dentro del sistema de las ciencias / Jean Piaget
es una parte de Tendencias de la investigación en las ciencias sociales / Jean Piaget (1982)
Título : Las ciencias del hombre dentro del sistema de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica (CIEP) Colección: Material de apoyo para uso docente num. 12 Número de páginas: 53 p Nota general: Tomado del libro "Tendencias de la investigación en las ciencias sociales" de Piaget, Mackenzie, P. Lazarsfeld y otros. Alianza, Madrid Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
es una parte de Tendencias de la investigación en las ciencias sociales / Jean Piaget (1982)
Las ciencias del hombre dentro del sistema de las ciencias [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica (CIEP), [s.d.] . - 53 p. - (Material de apoyo para uso docente; 12) .
Tomado del libro "Tendencias de la investigación en las ciencias sociales" de Piaget, Mackenzie, P. Lazarsfeld y otros. Alianza, Madrid
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 69764 300.72 PIAtc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Las ciencias humanas y la filosofía / Lucien Goldmann (1970)
Título : Las ciencias humanas y la filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucien Goldmann, Autor Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 1970 Colección: Ensayos. Sociología Número de páginas: 120 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: El presente libro de Lucien Goldmann se ocupa de las relaciones entre las ciencias humanas y la filosofía. Pero su contenido en más complejo de lo que se podría suponer por el título. El autor mismo declara que al comenzar a escribirlo tuvo la intención de llamarlo "Introducción a los problemas de método en la sociología del espíritu". Luego comprobó que era más adecuado el título que en definitiva lleva: "Las ciencias humanas y la filosofía". En él desarrolla una incisiva crítica de algunas expresiones de la sociología contemporánea y, a la vez, una exposición de correlaciones entre creaciones literarias y filosóficas de significación sobresaliente y determinadas circunstancias económicas, sociales y políticas de los pueblos en que tales creaciones se pusieron de manifiesto.
Las ciencias humanas y la filosofía [texto impreso] / Lucien Goldmann, Autor . - Nueva Visión, 1970 . - 120 p. - (Ensayos. Sociología) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: El presente libro de Lucien Goldmann se ocupa de las relaciones entre las ciencias humanas y la filosofía. Pero su contenido en más complejo de lo que se podría suponer por el título. El autor mismo declara que al comenzar a escribirlo tuvo la intención de llamarlo "Introducción a los problemas de método en la sociología del espíritu". Luego comprobó que era más adecuado el título que en definitiva lleva: "Las ciencias humanas y la filosofía". En él desarrolla una incisiva crítica de algunas expresiones de la sociología contemporánea y, a la vez, una exposición de correlaciones entre creaciones literarias y filosóficas de significación sobresaliente y determinadas circunstancias económicas, sociales y políticas de los pueblos en que tales creaciones se pusieron de manifiesto.
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34865 300.1 GOLc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La lógica de la investigación etnográfica / Honorio Velasco (1997)
Título : La lógica de la investigación etnográfica : Un modelo de trabajo para etnógrafos de la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Honorio Velasco, Autor ; Ángel Díaz de Rada, Autor Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 1997 Colección: Estructuras y Procesos. Ciencias sociales Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8164-195-0 Clasificación: [Palabras claves]ETNOGRAFÍA
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: La meta más evidente de este trabajo es la utilidad: ayudar a aprender y a enseñar etnografía. Pero puede situarse también en un horizonte algo más distante: incitar a los educadores y en general a los científicos sociales a penetrar en el peculiar estilo de investigación que ha constituido históricamente la principal fuente de reflexión para los antropólogos.
Este libro ofrece un modelo de trabajo para hacer etnografía. Ha sido pensado especialmente para los que buscan aplicar la etnografía al examen de los procesos educativos y de socialización y al estudio de las instituciones escolares. Pero su alcance es más global. Con un desglose detallado de los problemas implicados en la metodología y una elaborada ilustración por medio de ejemplos sistemáticos, el libro expone una lógica de trabajo útil para todo aquel que tenga interés en la etnografía como procedimiento general de investigación antropológica.
Como forma de investigación, la etnografía se está convirtiendo en ámbito de convergencia para un buen número de ciencias sociales. Categorías como «observación participante» o «historia de vida» vienen recibiendo un uso cada vez más frecuente, y han llegado a asociarse de un modo casi mecánico al rótulo «etnografía». El objeto principal de este libro es mostrar que tal asociación sólo es fructífera cuando se conoce el entramado de intenciones epistemológicas que orientan la búsqueda etnográfica. Un entramado que no puede ser reducido al conocimiento fragmentario de las técnicas puntuales que se aplican para obtener los datos o analizarlos.
El texto recoge también una amplia bibliografía para educadores sobre los procedimientos etnográficos, que ha sido confeccionada por el profesor Javier García Castaño (Universidad de Granada).La lógica de la investigación etnográfica : Un modelo de trabajo para etnógrafos de la escuela [texto impreso] / Honorio Velasco, Autor ; Ángel Díaz de Rada, Autor . - Trotta, 1997 . - 303 p. - (Estructuras y Procesos. Ciencias sociales) .
ISBN : 978-84-8164-195-0
Clasificación: [Palabras claves]ETNOGRAFÍA
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: La meta más evidente de este trabajo es la utilidad: ayudar a aprender y a enseñar etnografía. Pero puede situarse también en un horizonte algo más distante: incitar a los educadores y en general a los científicos sociales a penetrar en el peculiar estilo de investigación que ha constituido históricamente la principal fuente de reflexión para los antropólogos.
Este libro ofrece un modelo de trabajo para hacer etnografía. Ha sido pensado especialmente para los que buscan aplicar la etnografía al examen de los procesos educativos y de socialización y al estudio de las instituciones escolares. Pero su alcance es más global. Con un desglose detallado de los problemas implicados en la metodología y una elaborada ilustración por medio de ejemplos sistemáticos, el libro expone una lógica de trabajo útil para todo aquel que tenga interés en la etnografía como procedimiento general de investigación antropológica.
Como forma de investigación, la etnografía se está convirtiendo en ámbito de convergencia para un buen número de ciencias sociales. Categorías como «observación participante» o «historia de vida» vienen recibiendo un uso cada vez más frecuente, y han llegado a asociarse de un modo casi mecánico al rótulo «etnografía». El objeto principal de este libro es mostrar que tal asociación sólo es fructífera cuando se conoce el entramado de intenciones epistemológicas que orientan la búsqueda etnográfica. Un entramado que no puede ser reducido al conocimiento fragmentario de las técnicas puntuales que se aplican para obtener los datos o analizarlos.
El texto recoge también una amplia bibliografía para educadores sobre los procedimientos etnográficos, que ha sido confeccionada por el profesor Javier García Castaño (Universidad de Granada).Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31267 300.72 VELl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31268 300.72 VELl c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La lógica de la investigación social / Quentin Gibson (1964)
Título : La lógica de la investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Quentin Gibson, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : Tecnos Fecha de publicación: 1964 Colección: Estructura y Función Número de páginas: 299 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESNota de contenido: I. Introducción; 1ª Parte. Posturas anticientíficas en torno a la investigación social: II. La crítica de la abstracción; III. Crítica de la generalización; IV. Crítica a la generalización; V. Evidencia empírica y conocimiento analógico; VI. Hechos y valores; VII. La negociación de la objetividad; 2ª Parte. Peculiaridades lógicas de la investigación social: VIII. Introducción; IX. Psicología y ciencias sociales; X. El uso de postulados generales: Introducción; XI. La utilización de las leyes deterministas; XII. Utilización de las leyes del azar; XIII. La utilización de las leyes de la tendencia; XIV. El supuesto de la racionalidad; XV. El estudio de la Historia; XVI. Investigación social y práctica social. La lógica de la investigación social [texto impreso] / Quentin Gibson, Autor . - 2a. ed. . - Tecnos, 1964 . - 299 p. - (Estructura y Función) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESNota de contenido: I. Introducción; 1ª Parte. Posturas anticientíficas en torno a la investigación social: II. La crítica de la abstracción; III. Crítica de la generalización; IV. Crítica a la generalización; V. Evidencia empírica y conocimiento analógico; VI. Hechos y valores; VII. La negociación de la objetividad; 2ª Parte. Peculiaridades lógicas de la investigación social: VIII. Introducción; IX. Psicología y ciencias sociales; X. El uso de postulados generales: Introducción; XI. La utilización de las leyes deterministas; XII. Utilización de las leyes del azar; XIII. La utilización de las leyes de la tendencia; XIV. El supuesto de la racionalidad; XV. El estudio de la Historia; XVI. Investigación social y práctica social. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 37226 300.72 GIBl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Los análisis de la conversación, del discurso y de documentos en Investigación Cualitativa / Tim Rapley (2014)
Título : Los análisis de la conversación, del discurso y de documentos en Investigación Cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Tim Rapley, Autor ; Tomás del Amo Martín, Traductor ; Carmen Blanco, Traductor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2014 Colección: Investigación Cualitativa Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-778-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: El análisis del discurso, de conversaciones y de documentos es uno de los enfoques principales en la investigación cualitativa en la actualidad y el objetivo de esta obra. A lo largo de este libro se irán presentado las distintas tradiciones de investigación del análisis del discurso y de la psicología discursiva, con el fin de enfrentarse a la variedad de materiales potenciales para este tipo de análisis: entrevistas, grupos de discusión, chats en Internet, documentos oficiales, estatutos, debates políticos, todo tipo de programas en medios de comunicación, conversaciones casuales, charlas en lugares de trabajo, etc. Tim Rapley ofrece una guía sobre cómo investigar el lenguaje en uso, ofreciendo estrategias útiles sobre cómo se trabaja con cintas de audio y de vídeo; ante dilemas prácticos relativos a qué y cómo grabar, qué partes de las grabaciones que deben transcribirse y con qué nivel de detalle; cómo codificar y analizar todo tipo de materiales discursivos; cómo entender, vaciar y trabajar mejor con los datos de grupos de discusión o de entrevistas; cómo agrupar enfoques para poner en tela de juicio la calidad del análisis, ver cómo un análisis detallado de los momentos de habla puede decir algo sobre las estructuras e instituciones de la vida social, etc. Asimismo, advierte sobre la importancia de considerar las implicaciones éticas; de ser conscientes del respeto a las personas participantes en todos los momentos de la investigación. Este libro, además, se complementa muy bien con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promover y facilitar investigaciones cualitativas. Los análisis de la conversación, del discurso y de documentos en Investigación Cualitativa [texto impreso] / Tim Rapley, Autor ; Tomás del Amo Martín, Traductor ; Carmen Blanco, Traductor . - Morata, 2014 . - 143 p. - (Investigación Cualitativa) .
ISBN : 978-84-7112-778-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: El análisis del discurso, de conversaciones y de documentos es uno de los enfoques principales en la investigación cualitativa en la actualidad y el objetivo de esta obra. A lo largo de este libro se irán presentado las distintas tradiciones de investigación del análisis del discurso y de la psicología discursiva, con el fin de enfrentarse a la variedad de materiales potenciales para este tipo de análisis: entrevistas, grupos de discusión, chats en Internet, documentos oficiales, estatutos, debates políticos, todo tipo de programas en medios de comunicación, conversaciones casuales, charlas en lugares de trabajo, etc. Tim Rapley ofrece una guía sobre cómo investigar el lenguaje en uso, ofreciendo estrategias útiles sobre cómo se trabaja con cintas de audio y de vídeo; ante dilemas prácticos relativos a qué y cómo grabar, qué partes de las grabaciones que deben transcribirse y con qué nivel de detalle; cómo codificar y analizar todo tipo de materiales discursivos; cómo entender, vaciar y trabajar mejor con los datos de grupos de discusión o de entrevistas; cómo agrupar enfoques para poner en tela de juicio la calidad del análisis, ver cómo un análisis detallado de los momentos de habla puede decir algo sobre las estructuras e instituciones de la vida social, etc. Asimismo, advierte sobre la importancia de considerar las implicaciones éticas; de ser conscientes del respeto a las personas participantes en todos los momentos de la investigación. Este libro, además, se complementa muy bien con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promover y facilitar investigaciones cualitativas. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 57062 300.72 RAPa 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible57063 300.72 RAPa c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible57163 300.72 RAPa c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Los años dorados de la sociologìa / Josep Picó (2003)
Título : Los años dorados de la sociologìa : 1945-1975 Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Picó, Autor Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 2003 Colección: Alianza Ensayo num. 209 Número de páginas: 470 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-3702-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES-FILOSOFÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-HISTORIA
[Palabras claves]TEORÍA SOCIALResumen: Esta obra presenta una visión general de la sociología a lo largo de tres décadas fundamentales en su desarrollo, que interrelaciona el contexto histórico-social con la reconstrucción institucional de la disciplina. Sirviéndose de fuentes heterogéneas -biografías, teorías, controversias, trabajos de crítica e investigación-, da una imagen coherente de la evolución de la teoría social y del diálogo entre sus principales protagonistas, así como de la expansión durante esos años de las técnicas de investigación social y los debates sobre el método. Configura de esta forma una panorámica de las principales secuencias de la sociología, que asienta sus categorías y delimita sus fronteras en el ámbito de las ciencias sociales, al tiempo que se constituye como respuesta a las exigencias de cambio social. Los años dorados de la sociologìa : 1945-1975 [texto impreso] / Josep Picó, Autor . - Alianza, 2003 . - 470 p. - (Alianza Ensayo; 209) .
ISBN : 978-84-206-3702-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES-FILOSOFÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-HISTORIA
[Palabras claves]TEORÍA SOCIALResumen: Esta obra presenta una visión general de la sociología a lo largo de tres décadas fundamentales en su desarrollo, que interrelaciona el contexto histórico-social con la reconstrucción institucional de la disciplina. Sirviéndose de fuentes heterogéneas -biografías, teorías, controversias, trabajos de crítica e investigación-, da una imagen coherente de la evolución de la teoría social y del diálogo entre sus principales protagonistas, así como de la expansión durante esos años de las técnicas de investigación social y los debates sobre el método. Configura de esta forma una panorámica de las principales secuencias de la sociología, que asienta sus categorías y delimita sus fronteras en el ámbito de las ciencias sociales, al tiempo que se constituye como respuesta a las exigencias de cambio social. Reserva
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Disponible Los datos visuales en investigación cualitativa / Marcus Banks (2010)
Título : Los datos visuales en investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcus Banks, Autor ; C. Blanco Castellano, Traductor ; Tomás del Amo Martín, Traductor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2010 Colección: Investigación Cualitativa num. 5 Número de páginas: 175 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-623-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN VISUAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN VISUAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Esta obra analiza los enfoques históricos, teóricos y prácticos que justifican el uso de las imágenes visuales en la investigación cualitativa. Para ello, se centra en la función y valor de este tipo de datos cualitativos e incorpora también consideraciones referidas a la planificación de esta modalidad de investigación y a cómo evaluar su calidad. De esta forma, Marcus BANKS amplía el enfoque al tercer tipo de datos cualitativos (más allá de los datos verbales procedentes de entrevistas y los grupos de discusión, y de los datos de observación), porque el uso de datos visuales no sólo se ha convertido en una tendencia importante en la investigación social en general, sino que enfrenta a los investigadores con nuevos problemas prácticos en su uso y análisis, y produce nuevos problemas éticos. Además, para facilitar su comprensión y mantener el rigor de su discurso, se apoya en numerosos ejemplos procedentes de diversos estudios de caso. Este volumen forma parte de los ocho títulos que componen la Colección "Investigación Cualitativa", coordinada por Uwe FLICK. Un proyecto editorial que representa la introducción más extensa y pormenorizada hasta el momento de los procesos implicados en una investigación cualitativa cuya lectura está especialmente recomendada para: ? Profesionales prácticos de la investigación cualitativa en las ciencias sociales, la investigación médica, la investigación de mercados, estudios de evaluación, organizaciones, negocios y gestión, la ciencia cognitiva, etc ? Profesores universitarios en estos campos que utilicen métodos cualitativos, confiamos que esta serie les sirva como base de su docencia. ? Estudiantes no graduados y graduados de ciencias sociales, enfermería, educación, psicología y otros campos donde los métodos cualitativos son una parte (fundamental) de la formación universitaria, incluidas las aplicaciones prácticas (por ej., para la redacción de una tesis). Los datos visuales en investigación cualitativa [texto impreso] / Marcus Banks, Autor ; C. Blanco Castellano, Traductor ; Tomás del Amo Martín, Traductor . - Morata, 2010 . - 175 p. - (Investigación Cualitativa; 5) .
ISBN : 978-84-7112-623-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN VISUAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN VISUAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: Esta obra analiza los enfoques históricos, teóricos y prácticos que justifican el uso de las imágenes visuales en la investigación cualitativa. Para ello, se centra en la función y valor de este tipo de datos cualitativos e incorpora también consideraciones referidas a la planificación de esta modalidad de investigación y a cómo evaluar su calidad. De esta forma, Marcus BANKS amplía el enfoque al tercer tipo de datos cualitativos (más allá de los datos verbales procedentes de entrevistas y los grupos de discusión, y de los datos de observación), porque el uso de datos visuales no sólo se ha convertido en una tendencia importante en la investigación social en general, sino que enfrenta a los investigadores con nuevos problemas prácticos en su uso y análisis, y produce nuevos problemas éticos. Además, para facilitar su comprensión y mantener el rigor de su discurso, se apoya en numerosos ejemplos procedentes de diversos estudios de caso. Este volumen forma parte de los ocho títulos que componen la Colección "Investigación Cualitativa", coordinada por Uwe FLICK. Un proyecto editorial que representa la introducción más extensa y pormenorizada hasta el momento de los procesos implicados en una investigación cualitativa cuya lectura está especialmente recomendada para: ? Profesionales prácticos de la investigación cualitativa en las ciencias sociales, la investigación médica, la investigación de mercados, estudios de evaluación, organizaciones, negocios y gestión, la ciencia cognitiva, etc ? Profesores universitarios en estos campos que utilicen métodos cualitativos, confiamos que esta serie les sirva como base de su docencia. ? Estudiantes no graduados y graduados de ciencias sociales, enfermería, educación, psicología y otros campos donde los métodos cualitativos son una parte (fundamental) de la formación universitaria, incluidas las aplicaciones prácticas (por ej., para la redacción de una tesis). Reserva
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Disponible48270 300.72 BANd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Disponible Los grupos de discusión en investigación cualitativa / Rosaline Barbour (2013)
Título : Los grupos de discusión en investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosaline Barbour, Autor ; Tomás del Amo Martín, Traductor ; Carmen Blanco, Traductor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2013 Colección: Investigación Cualitativa Número de páginas: 222 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-731-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: En este volumen de la colección "Investigación Cualitativa" se examinan los pro- blemas más importantes de los Grupos de discusión; se consideran los proble- mas del diseño de la investigación, la planificación y dirección de los grupos de discusión, el arte de generar datos y las etapas implicadas en el análisis y, asi- mismo, la redacción del informe final. Se tratan las cuestiones prácticas del muestreo, de la documentación y la moderación en los grupos de discusión; se proporcionan consejos con respecto al mon- taje de la sala para los debates de los grupos de discusión, la toma de decisiones sobre la grabación y la transcripción, y la dirección de los grupos de discusión, incluido el manejo de las dinámicas de grupo potencialmente problemáticas, el desarrollo de guías temáticas eficaces y la selección de materiales de estímulo apropiados. Se analizan también los problemas especiales de dar sentido a los datos de los grupos de discusión y de evaluar su calidad y la de los análisis que se realizan. Además, se exploran las posibilidades que proporciona Internet en esta modalidad de investigación. Igualmente, Rosaline Barbour reflexiona acerca de las cuestiones éticas y los compromisos implicados en este tipo de investigaciones. Esta obra le permitirá saber más sobre cómo hacer un grupo de discusión, pero también por qué y cuándo utilizar este método; aspira a estimular un uso reflexivo e imaginativo de los grupos de discusión. Los grupos de discusión en la Investigación Cualitativa se complementa muy bien con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promover la investigación cualitativa. Los grupos de discusión en investigación cualitativa [texto impreso] / Rosaline Barbour, Autor ; Tomás del Amo Martín, Traductor ; Carmen Blanco, Traductor . - Morata, 2013 . - 222 p. - (Investigación Cualitativa) .
ISBN : 978-84-7112-731-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: En este volumen de la colección "Investigación Cualitativa" se examinan los pro- blemas más importantes de los Grupos de discusión; se consideran los proble- mas del diseño de la investigación, la planificación y dirección de los grupos de discusión, el arte de generar datos y las etapas implicadas en el análisis y, asi- mismo, la redacción del informe final. Se tratan las cuestiones prácticas del muestreo, de la documentación y la moderación en los grupos de discusión; se proporcionan consejos con respecto al mon- taje de la sala para los debates de los grupos de discusión, la toma de decisiones sobre la grabación y la transcripción, y la dirección de los grupos de discusión, incluido el manejo de las dinámicas de grupo potencialmente problemáticas, el desarrollo de guías temáticas eficaces y la selección de materiales de estímulo apropiados. Se analizan también los problemas especiales de dar sentido a los datos de los grupos de discusión y de evaluar su calidad y la de los análisis que se realizan. Además, se exploran las posibilidades que proporciona Internet en esta modalidad de investigación. Igualmente, Rosaline Barbour reflexiona acerca de las cuestiones éticas y los compromisos implicados en este tipo de investigaciones. Esta obra le permitirá saber más sobre cómo hacer un grupo de discusión, pero también por qué y cuándo utilizar este método; aspira a estimular un uso reflexivo e imaginativo de los grupos de discusión. Los grupos de discusión en la Investigación Cualitativa se complementa muy bien con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promover la investigación cualitativa. Reserva
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Título : Manual de investigación en ciencas sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Raymond Quivy, Autor ; Luc van Campenhoudt, Autor Editorial: México, D.F. [México] : Limusa Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 269 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4355-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: La sociología tiene capacidad para generar muchas teorías, pero esencialmente es la observación empírica acaecida en metodología científica. Esta obra lo demuestra de una manera excelente.
Los autores han propuesto la finalidad estrictamente práctica de enseñar a investigar con rigor. Muchos estudiantes y jóvenes investigadores tienen buenas intuiciones y plantean preguntas interesantes ... que sin embargo no tienen una validez inmediata para iniciar la investigación. Hay que aclaren los objetivos y ordenen la búsqueda si no quieren perderse en un bosque de observaciones.
Con ejemplos concretos, como la marginalidad, los fenómenos religiosos, el suicidio y otras cuestiones de gran actualidad, el autores enseñan paso a paso cómo se deben plantear las preguntas, dónde y cómo se deben llevar a cabo las encuestas y recoger datos significativos, y cómo se puede construir una conclusión científicamente consistente. Los autores ofrecen también un modelo completo de investigación que puede servir de guión para orientar e inspirar todas las etapas del trabajo de los estudiantes y los profesionales jóvenes.
En línea: https://docs.google.com/file/d/0B5DgQx9G3Yu2OURCbDYxc0VlS1E/edit Manual de investigación en ciencas sociales [texto impreso] / Raymond Quivy, Autor ; Luc van Campenhoudt, Autor . - México, D.F. (México) : Limusa, 2005 . - 269 p.
ISBN : 978-968-18-4355-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: La sociología tiene capacidad para generar muchas teorías, pero esencialmente es la observación empírica acaecida en metodología científica. Esta obra lo demuestra de una manera excelente.
Los autores han propuesto la finalidad estrictamente práctica de enseñar a investigar con rigor. Muchos estudiantes y jóvenes investigadores tienen buenas intuiciones y plantean preguntas interesantes ... que sin embargo no tienen una validez inmediata para iniciar la investigación. Hay que aclaren los objetivos y ordenen la búsqueda si no quieren perderse en un bosque de observaciones.
Con ejemplos concretos, como la marginalidad, los fenómenos religiosos, el suicidio y otras cuestiones de gran actualidad, el autores enseñan paso a paso cómo se deben plantear las preguntas, dónde y cómo se deben llevar a cabo las encuestas y recoger datos significativos, y cómo se puede construir una conclusión científicamente consistente. Los autores ofrecen también un modelo completo de investigación que puede servir de guión para orientar e inspirar todas las etapas del trabajo de los estudiantes y los profesionales jóvenes.
En línea: https://docs.google.com/file/d/0B5DgQx9G3Yu2OURCbDYxc0VlS1E/edit Reserva
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Disponible Max Weber y la sociología de la historia / Max Weber (1972)
Título : Max Weber y la sociología de la historia : aspectos metodológicos del tipo ideal Tipo de documento: texto impreso Autores: Max Weber, Autor ; Judith Janoska-Blendl, Autor Editorial: Buenos Aires : SUR Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 146 p Nota general: Weber, Intelectual y polémico incansable, entró en 1888 en la Unión por la Política Social alemana, y durante toda su vida mantuvo lazos con partidos liberales e izquierdistas. Su prestigio como sociólogo e historiador le brindó la oportunidad de trabajar como consejero para la delegación alemana que negoció la rendición del país en el Tratado de Versailles, y como uno de los redactores y supervisores de la Constitución de la República de Weimar. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-HISTORIAMax Weber y la sociología de la historia : aspectos metodológicos del tipo ideal [texto impreso] / Max Weber, Autor ; Judith Janoska-Blendl, Autor . - Buenos Aires : SUR, 1972 . - 146 p.
Weber, Intelectual y polémico incansable, entró en 1888 en la Unión por la Política Social alemana, y durante toda su vida mantuvo lazos con partidos liberales e izquierdistas. Su prestigio como sociólogo e historiador le brindó la oportunidad de trabajar como consejero para la delegación alemana que negoció la rendición del país en el Tratado de Versailles, y como uno de los redactores y supervisores de la Constitución de la República de Weimar.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-HISTORIAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 55579 301 JAN-WEB 7 días Colección general Libros Domicilio
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