Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Enrique Lorenzo (1994)
Título : | Fundamentos de lingüística : Para docentes de enseñanza primaria y media | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Enrique Lorenzo, Autor | Editorial: | Montevideo : Colihue Sepe | Fecha de publicación: | 1994 | Colección: | Nuevos Caminos | Número de páginas: | 113 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-530-00-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]FONOLOGÍA [Palabras claves]LINGÜÍSTICA [Palabras claves]PRAGMÁTICA [Palabras claves]SEMÁNTICA [Palabras claves]SINTAXIS [Palabras claves]TEORÍA LINGUÍSTICA
| Resumen: | Contribuye al objetivo de una necesidad más estrecha entre la lingüística y los docentes debido al gran desarrollo de la disciplina desde Saussure hasta hoy. Desentraña en un lenguaje accesible los aspectos principales del tema, en sus niveles teórico y práctico. Se deshecha aquí la idea de que la lingüística puede ofrecer soluciones instantáneas. Son los educadores los que deben repensar los problemas de la comunicación y del lenguaje desde las nuevas conceptualizaciones que este trabajo recorre. | Nota de contenido: | Introducción. --¿Qué es la lingüística?. --Principales corrientes lingüísticas del siglo XX. --La fonología. --La morfosintaxis. --La semántica. --La pragmática. -- La variación lingüística. --La lingüística aplicada; enseñanza de la lengua. |
Fundamentos de lingüística : Para docentes de enseñanza primaria y media [texto impreso] / Enrique Lorenzo, Autor . - Colihue Sepe, 1994 . - 113 p. - ( Nuevos Caminos) . ISBN : 978-9974-530-00-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]FONOLOGÍA [Palabras claves]LINGÜÍSTICA [Palabras claves]PRAGMÁTICA [Palabras claves]SEMÁNTICA [Palabras claves]SINTAXIS [Palabras claves]TEORÍA LINGUÍSTICA
| Resumen: | Contribuye al objetivo de una necesidad más estrecha entre la lingüística y los docentes debido al gran desarrollo de la disciplina desde Saussure hasta hoy. Desentraña en un lenguaje accesible los aspectos principales del tema, en sus niveles teórico y práctico. Se deshecha aquí la idea de que la lingüística puede ofrecer soluciones instantáneas. Son los educadores los que deben repensar los problemas de la comunicación y del lenguaje desde las nuevas conceptualizaciones que este trabajo recorre. | Nota de contenido: | Introducción. --¿Qué es la lingüística?. --Principales corrientes lingüísticas del siglo XX. --La fonología. --La morfosintaxis. --La semántica. --La pragmática. -- La variación lingüística. --La lingüística aplicada; enseñanza de la lengua. |
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31224 | 410 LORf | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
52380 | 410 LORf c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |