Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Colección Biblioteca Howard Gardner
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
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/ Howard Gardner (2011)
Título : | Educación artística y desarrollo humano | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Howard Gardner, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Biblioteca Howard Gardner | Número de páginas: | 104 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-2612-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DESARROLLO HUMANO [Palabras claves]EDUCACIÓN ARTÍSTICA [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ARTE
| Resumen: | El objetivo de este ensayo es examinar aquello que los psicólogos han descubierto acerca de los principios que rigen el desarrollo de los seres humanos, prestando especial atención a los estudios que sugieren principios que operan en el área artística y a los que abrigan lecciones para los educadores en artes. | Nota de contenido: | Introducción: La dimensión valor en la educación artística - El plan de este ensayo - El estudio del desarrollo humano - Perspectivas de desarrollo en las artes : la base teórica - Perspectivas de desarrollo en las artes : algunos descubrimientos empíricos - La relación entre desarrollo natural y educación formal - Formación artística en marcos formales e informales - Nuevos constituyentes de la educación artística - Un experimento educativo basado en la teoría del desarrollo Arts PROPEL -- Conclusión |
Educación artística y desarrollo humano [texto impreso] / Howard Gardner, Autor . - Paidós, 2011 . - 104 p.. - ( Biblioteca Howard Gardner) . ISBN : 978-84-493-2612-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DESARROLLO HUMANO [Palabras claves]EDUCACIÓN ARTÍSTICA [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ARTE
| Resumen: | El objetivo de este ensayo es examinar aquello que los psicólogos han descubierto acerca de los principios que rigen el desarrollo de los seres humanos, prestando especial atención a los estudios que sugieren principios que operan en el área artística y a los que abrigan lecciones para los educadores en artes. | Nota de contenido: | Introducción: La dimensión valor en la educación artística - El plan de este ensayo - El estudio del desarrollo humano - Perspectivas de desarrollo en las artes : la base teórica - Perspectivas de desarrollo en las artes : algunos descubrimientos empíricos - La relación entre desarrollo natural y educación formal - Formación artística en marcos formales e informales - Nuevos constituyentes de la educación artística - Un experimento educativo basado en la teoría del desarrollo Arts PROPEL -- Conclusión |
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48952 | 707 GARe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
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48955 | 707 GARe c. 4 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |