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Moral, desarrollo y educación / Juan Delval (1994)

Público ISBD Título : Moral, desarrollo y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Delval, Autor ; Ileana Enesco, Autor Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1994 Colección: Hacer reforma Número de páginas: 197 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-6149-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN MORAL [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS MORALES Y ÉTICOS Nota de contenido: El contexto de nuestras preocupaciones morales -- La moral como característica humana -- Las reglas morales y su origen -- Los cambios sociales y la moral -- El desarrollo moral, según Piaget -- Los estadios del desarrollo moral, según Kohlberg -- Las concepciones de la génesis de la moral -- Educación moral Moral, desarrollo y educación [texto impreso] / Juan Delval, Autor ; Ileana Enesco, Autor . - Anaya, 1994 . - 197 p. - (Hacer reforma) . ISBN : 978-84-207-6149-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN MORAL [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS MORALES Y ÉTICOS Nota de contenido: El contexto de nuestras preocupaciones morales -- La moral como característica humana -- Las reglas morales y su origen -- Los cambios sociales y la moral -- El desarrollo moral, según Piaget -- Los estadios del desarrollo moral, según Kohlberg -- Las concepciones de la génesis de la moral -- Educación moral

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Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
33839	370.114 DELm	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
33840	370.114 DELm c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Temas transversales y educación en valores / Fernando González Lucini (1998)

Público ISBD Título : Temas transversales y educación en valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando González Lucini, Autor Mención de edición: 5a. ed Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1998 Colección: Hacer reforma Número de páginas: 150 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-6147-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN MORAL [Palabras claves]TRANSVERSALIDAD [Palabras claves]VALORES-FILOSOFIA Resumen: Este autor es uno de los primeros en destacar la importancia de los valores en el nuevo sistema educativo, y fruto de esta incesante y entusiasta labor son sus numerosas publicaciones y compilaciones conseguidas en colecciones de libros y monográficos de revistas. Consciente del importante peso de los contenidos actitudinales y éticos en los nuevos temas transversales, ofrece unas orientaciones generales para el diseño del currículum con temas transversales. Ofrece una conceptualización de los principales ejes transversales y concluye con un pensamiento pedagógico consistente en utilizar los temas transversales en un proyecto de humanización. Nota de contenido: 1. Contextualización de los temas transversales en el marco de los diseños currículares. 2. Orientaciones generales para el diseño de los temas transversales 3. Conceptualización, valores y objetos básicos de los temas transversales. 4. La transveralidad: un proyecto de humanización Temas transversales y educación en valores [texto impreso] / Fernando González Lucini, Autor  . -  5a. ed . - Anaya, 1998 . - 150 p. - (Hacer reforma) . ISBN : 978-84-207-6147-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN MORAL [Palabras claves]TRANSVERSALIDAD [Palabras claves]VALORES-FILOSOFIA Resumen: Este autor es uno de los primeros en destacar la importancia de los valores en el nuevo sistema educativo, y fruto de esta incesante y entusiasta labor son sus numerosas publicaciones y compilaciones conseguidas en colecciones de libros y monográficos de revistas. Consciente del importante peso de los contenidos actitudinales y éticos en los nuevos temas transversales, ofrece unas orientaciones generales para el diseño del currículum con temas transversales. Ofrece una conceptualización de los principales ejes transversales y concluye con un pensamiento pedagógico consistente en utilizar los temas transversales en un proyecto de humanización. Nota de contenido: 1. Contextualización de los temas transversales en el marco de los diseños currículares. 2. Orientaciones generales para el diseño de los temas transversales 3. Conceptualización, valores y objetos básicos de los temas transversales. 4. La transveralidad: un proyecto de humanización

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