Título : | Enseñar hoy : apuntes para la formación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Andrea Alliaud, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2021 | Colección: | Educación | Número de páginas: | 188 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-0345-5 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTE
| Resumen: | Andrea Alliaud interpela en esta obra la formación de futuras maestras, maestros y profesores e inspira las prácticas de las y los docentes, explorando las prácticas de escritura y rozando también otros oficios vinculados con la creación. La imitación, la asociación, la puesta en diálogo, la imaginación, pero también la repetición, se tornan referentes ineludibles para aquellos y aquellas que están aprendiendo a enseñar. Las discusiones sobre la práctica concreta de la enseñanza se enriquecen con una caja de herramientas que incluye ejemplos, consejos, trucos y secretos a transmitir a quienes se están formando. El enamoramiento con y por la enseñanza junto con la seducción que promete el cómo lo hacemos no podían estar ausentes, como tampoco cierta magia o misterio que estos procesos esconden. | Nota de contenido: | Introducción -- Hago lo que sé y lo mejor que sé -- Primera parte. Enseñar -- De enseñanza y enseñanzas -- Enseñar en tiempo presente -- Grandes maestros -- Ejercicios para aprender a contar, a imaginar, a crear, a enseñar -- Dispositivos -- A modo de conclusión. Toda lección es susceptible de belleza. |
Enseñar hoy : apuntes para la formación [texto impreso] / Andrea Alliaud, Autor . - Paidós, 2021 . - 188 p. - ( Educación) . ISBN : 978-950-12-0345-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTE
| Resumen: | Andrea Alliaud interpela en esta obra la formación de futuras maestras, maestros y profesores e inspira las prácticas de las y los docentes, explorando las prácticas de escritura y rozando también otros oficios vinculados con la creación. La imitación, la asociación, la puesta en diálogo, la imaginación, pero también la repetición, se tornan referentes ineludibles para aquellos y aquellas que están aprendiendo a enseñar. Las discusiones sobre la práctica concreta de la enseñanza se enriquecen con una caja de herramientas que incluye ejemplos, consejos, trucos y secretos a transmitir a quienes se están formando. El enamoramiento con y por la enseñanza junto con la seducción que promete el cómo lo hacemos no podían estar ausentes, como tampoco cierta magia o misterio que estos procesos esconden. | Nota de contenido: | Introducción -- Hago lo que sé y lo mejor que sé -- Primera parte. Enseñar -- De enseñanza y enseñanzas -- Enseñar en tiempo presente -- Grandes maestros -- Ejercicios para aprender a contar, a imaginar, a crear, a enseñar -- Dispositivos -- A modo de conclusión. Toda lección es susceptible de belleza. |
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