Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Colección Cursos Básicos para Formación de Profesores
- Editorial : Trillas
- ISSN : sin ISSN
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/ Antonio Gago Huguet (1977)
Título : | Modelos de sistematización del proceso de enseńanza-aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Gago Huguet, Autor | Editorial: | México, D.F. [México] : Trillas | Fecha de publicación: | 1977 | Colección: | Cursos Básicos para Formación de Profesores num. 1 | Número de páginas: | 80 p | ISBN/ISSN/DL: | 968-24-0584-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ENSEÑANZA [Palabras claves]MODELOS DE ENSEÑANZA [Palabras claves]PROCESO DE APRENDIZAJE
| Resumen: | En este volumen se presentan las nociones básicas de la sistematización y la forma en que se aplican al organizar el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
A partir de la Teoría General de los Sistemas, el autor presenta los principales modelos que han surgido como resultado de la aplicación de tal teoría en la educación, con lo cual provee al maestro de los niveles medio y superior de las bases para alcanzar una verdadera profesionalización de su actividad. | Nota de contenido: |
* Propósitos generales
* Objetivos de aprendizaje
* Objetivos terminales
* Objetivos específicos de aprendizaje
* El huevo de Colón
* Primero lo primero
* Las definiciones
* Propiedades generales de los sistemas
* El modelo de W. James Poham
* El modelo de Bela H. Banathy
* Intermedio
* Fruto prohibido |
Modelos de sistematización del proceso de enseńanza-aprendizaje [texto impreso] / Antonio Gago Huguet, Autor . - Trillas, 1977 . - 80 p. - ( Cursos Básicos para Formación de Profesores; 1) . ISSN : 968-24-0584-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]ENSEÑANZA [Palabras claves]MODELOS DE ENSEÑANZA [Palabras claves]PROCESO DE APRENDIZAJE
| Resumen: | En este volumen se presentan las nociones básicas de la sistematización y la forma en que se aplican al organizar el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
A partir de la Teoría General de los Sistemas, el autor presenta los principales modelos que han surgido como resultado de la aplicación de tal teoría en la educación, con lo cual provee al maestro de los niveles medio y superior de las bases para alcanzar una verdadera profesionalización de su actividad. | Nota de contenido: |
* Propósitos generales
* Objetivos de aprendizaje
* Objetivos terminales
* Objetivos específicos de aprendizaje
* El huevo de Colón
* Primero lo primero
* Las definiciones
* Propiedades generales de los sistemas
* El modelo de W. James Poham
* El modelo de Bela H. Banathy
* Intermedio
* Fruto prohibido |
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Estado |
---|
34716 | 371.3 GAGm | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ María Teresa Escudero (1977)
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1008 | 370.71 ESCc | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación Rodolfo Usera |