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Editorial Esfinge
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/ Pedro Olea Franco (1987)
Título : | Manual de técnicas de investigación documental para la Enseñanza Media | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Pedro Olea Franco, Autor ; Francisco L. Sánchez del Carpio, Autor | Mención de edición: | 16a. ed | Editorial: | México : Esfinge | Fecha de publicación: | 1987 | Número de páginas: | 231 p | ISBN/ISSN/DL: | 988-412-134-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA [Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN [Palabras claves]REDACCIÓN
| Resumen: | Obra en que se revisan los elementos esenciales para aprender a reunir información y redactar un trabajo documental. Se incluyen solamente aquellos aspectos de la técnica de investigación documental que el autor ha descubierto por experiencia que son útiles e imprescindibles para la iniciación seria en esta clase de actividades. | Nota de contenido: | Cap. I Utilidad y necesidad de la investigación documental en el bachillerato.--
Cap. II Diferentes fuentes de información.--
Cap. III La investigación de campo.--
Cap. IV Partes de un libro y nociones elementales para clasificarlo.--
Cap. V Los trabajos de investigación que encontramos con mayor frecuencia.--
Cap. VI Fichas bibliografícas y fichas hemerográficas.--
Cap. VII Como leer provechosamente para una investigación.--
Cap. VIII El problema de la elección del tema.--
Cap. IX El plan de trabajo.--
Cap. X Las fichas de trabajo.--
Cap. XI La meta de todo investigador: Redactar un ensayo, un informe, una monografía, una tesina.--
Cap. XII La iniciativa del alumno. |
Manual de técnicas de investigación documental para la Enseñanza Media [texto impreso] / Pedro Olea Franco, Autor ; Francisco L. Sánchez del Carpio, Autor . - 16a. ed . - México : Esfinge, 1987 . - 231 p. ISSN : 988-412-134-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA [Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN [Palabras claves]REDACCIÓN
| Resumen: | Obra en que se revisan los elementos esenciales para aprender a reunir información y redactar un trabajo documental. Se incluyen solamente aquellos aspectos de la técnica de investigación documental que el autor ha descubierto por experiencia que son útiles e imprescindibles para la iniciación seria en esta clase de actividades. | Nota de contenido: | Cap. I Utilidad y necesidad de la investigación documental en el bachillerato.--
Cap. II Diferentes fuentes de información.--
Cap. III La investigación de campo.--
Cap. IV Partes de un libro y nociones elementales para clasificarlo.--
Cap. V Los trabajos de investigación que encontramos con mayor frecuencia.--
Cap. VI Fichas bibliografícas y fichas hemerográficas.--
Cap. VII Como leer provechosamente para una investigación.--
Cap. VIII El problema de la elección del tema.--
Cap. IX El plan de trabajo.--
Cap. X Las fichas de trabajo.--
Cap. XI La meta de todo investigador: Redactar un ensayo, un informe, una monografía, una tesina.--
Cap. XII La iniciativa del alumno. |
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34397 | 371.3 OLEm | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |