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Autor José Mª Quintana Cabanas
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Refinar búsquedaAntropologÍa de la educación / Henri Bouché Peris
Título : AntropologÍa de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Bouché Peris, Autor ; María García Amilburu, Autor ; José Mª Quintana Cabanas, Autor ; Marta Ruíz Corbella, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975600-6-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: La Antropología de la Educación se enfoca, en este libro, desde una perspectiva de la Antropología filosófica y de Antropología Cultural, conforme a lo exigido por los actuales planes de estudios universitarios de Pedagogía. Se recoge tanto la doctrina tradicional como las nuevas tendencias, dándose así una visión completa del tema. Se considera que la educación se hace y se piensa, siempre, sobre la base de una concepción predeterminada del ser humano. Esta concepción es problemática y este libro quiere ser un instrumento de análisis que ayude al pedagogo a concretar su concepción personal de la educación. AntropologÍa de la educación [texto impreso] / Henri Bouché Peris, Autor ; María García Amilburu, Autor ; José Mª Quintana Cabanas, Autor ; Marta Ruíz Corbella, Autor . - Madrid (España) : Síntesis, 2002 . - 255 p.
ISBN : 978-84-975600-6-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: La Antropología de la Educación se enfoca, en este libro, desde una perspectiva de la Antropología filosófica y de Antropología Cultural, conforme a lo exigido por los actuales planes de estudios universitarios de Pedagogía. Se recoge tanto la doctrina tradicional como las nuevas tendencias, dándose así una visión completa del tema. Se considera que la educación se hace y se piensa, siempre, sobre la base de una concepción predeterminada del ser humano. Esta concepción es problemática y este libro quiere ser un instrumento de análisis que ayude al pedagogo a concretar su concepción personal de la educación. Reserva
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Título : Educación social : antología de textos clásicos Tipo de documento: texto impreso Autores: José Mª Quintana Cabanas, Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1067-2 Nota general: En cubierta aparece: Pestalozzi, Diesterweg, Kerschensteiner, Kriech, Spranger, Nohl, Ruiz Amado. Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: La formación en pedagogía social es algo nuevo en España, dentro de la licenciatura en pedagogía; y la diplomatura en educación social es también de creación muy reciente. No hay en nuestro país tradición al respecto, pues se trata de una innovación profesional que aporta refuerzos e inciativas al trabajo social..los materiales teóricos existentes son mas bien escasos. Por eso se ha pensado en editar esta antología de textos clasicos destinada a poner a los estudiantes en un contacto directo con los mismos que les permita beber en las fuentes originarias de la educación social: desde Pestalozzi -que fue el pionero, hasta Nohl, uno de los fundadores del trabajo social, pasando por el español Ruiz Amado. Los textos alemanes ofrecidos en este libro son traducidos y publicados en castellano por primera vez, y esta es otra de sus grandes aportaciones. Educación social : antología de textos clásicos [texto impreso] / José Mª Quintana Cabanas, Autor . - Madrid (España) : Narcea, 1994 . - 190 p.
ISBN : 978-84-277-1067-2
En cubierta aparece: Pestalozzi, Diesterweg, Kerschensteiner, Kriech, Spranger, Nohl, Ruiz Amado.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: La formación en pedagogía social es algo nuevo en España, dentro de la licenciatura en pedagogía; y la diplomatura en educación social es también de creación muy reciente. No hay en nuestro país tradición al respecto, pues se trata de una innovación profesional que aporta refuerzos e inciativas al trabajo social..los materiales teóricos existentes son mas bien escasos. Por eso se ha pensado en editar esta antología de textos clasicos destinada a poner a los estudiantes en un contacto directo con los mismos que les permita beber en las fuentes originarias de la educación social: desde Pestalozzi -que fue el pionero, hasta Nohl, uno de los fundadores del trabajo social, pasando por el español Ruiz Amado. Los textos alemanes ofrecidos en este libro son traducidos y publicados en castellano por primera vez, y esta es otra de sus grandes aportaciones. Reserva
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