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Editorial Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
localizada en Buenos Aires
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsquedaMate Max / Alicia MarÃa Dickenstein
TÃtulo : Mate Max : la matemática en todas partes Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia MarÃa Dickenstein, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 128 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-000-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Nota de contenido: Matemática. Educación primaria básica. Mate Max : la matemática en todas partes [texto impreso] / Alicia MarÃa Dickenstein, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007 . - 128 p.
ISBN : 978-987-538-000-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Nota de contenido: Matemática. Educación primaria básica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Matemática para los más chicos / Adriana Castro
TÃtulo : Matemática para los más chicos : discusiones y proyectos para la enseñanza de espacio, geometrÃa y número Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Castro, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 120 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-214-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Matemática. Educación inicial. Geometría. Espacio. Número. Matemática para los más chicos : discusiones y proyectos para la enseñanza de espacio, geometrÃa y número [texto impreso] / Adriana Castro, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2009 . - 120 p.
ISBN : 978-987-538-214-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Matemática. Educación inicial. Geometría. Espacio. Número. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Estrategias para comprender y producir ensayos / Norma Matteucci
TÃtulo : Estrategias para comprender y producir ensayos : análisis y escritura de un género discrursivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Matteucci, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 96 p Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-344-9 Nota general: ANÁLISIS DEL DISCURSO. ENSAYO LITERARIO Idioma : Español (spa) Clasificación: 801 Filosofía y Teoría Literaria Nota de contenido: El ensayo como género discursivo. Lectura crítica de ensayos. El ensayo literario: de una lectura no concluyente a múltiples lecturas. Ensayo e identidad nacional. Ensayos: para escribirlos mejor. El ensayo pedagógico: una lectura. Estrategias para comprender y producir ensayos : análisis y escritura de un género discrursivo [texto impreso] / Norma Matteucci, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2013 . - 96 p ; impreso.
ISBN : 978-987-538-344-9
ANÁLISIS DEL DISCURSO. ENSAYO LITERARIO
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 801 Filosofía y Teoría Literaria Nota de contenido: El ensayo como género discursivo. Lectura crítica de ensayos. El ensayo literario: de una lectura no concluyente a múltiples lecturas. Ensayo e identidad nacional. Ensayos: para escribirlos mejor. El ensayo pedagógico: una lectura. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7897 801 MATe Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Cómo redactar un paper / Silvia RamÃrez Gelbes
TÃtulo : Cómo redactar un paper : La escritura de artÃculos cientÃficos Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia RamÃrez Gelbes, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 184 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-356-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 808.027 Técnicas de Redacción Nota de contenido: El texto escrito. La construcción del texto escrito. Las características del texto y la cohesión. La orientación informativa y la orientación argumentativa del texto. El género. Los géneros discursivos. Los tipos de texto y las secuencias textuales. Los géneros del discurso académico-científico. La subjetividad. Los problemas concretos. Cómo redactar un paper : La escritura de artÃculos cientÃficos [texto impreso] / Silvia RamÃrez Gelbes, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2013 . - 184 p.
ISBN : 978-987-538-356-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 808.027 Técnicas de Redacción Nota de contenido: El texto escrito. La construcción del texto escrito. Las características del texto y la cohesión. La orientación informativa y la orientación argumentativa del texto. El género. Los géneros discursivos. Los tipos de texto y las secuencias textuales. Los géneros del discurso académico-científico. La subjetividad. Los problemas concretos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Hablemos de violencia. Problemas sociales que atraviesan las escuelas / Esther DÃaz
TÃtulo : Hablemos de violencia. Problemas sociales que atraviesan las escuelas : desafÃos para docentes, padres y alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Esther DÃaz, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-400-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.782 Programas para reducir la violencia Nota de contenido: Violencia Escolar. Conflicto Social. Hablemos de violencia. Problemas sociales que atraviesan las escuelas : desafÃos para docentes, padres y alumnos [texto impreso] / Esther DÃaz, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2014 . - 168 p.
ISBN : 978-987-538-400-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.782 Programas para reducir la violencia Nota de contenido: Violencia Escolar. Conflicto Social. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Prácticas de no-violencia. Intervenciones en situaciones conflictivas / Eva Giberti
PermalinkRelaciones escolares y diferencias culturales / Alicia Inés Villa
PermalinkProblemas contemporáneos en filosofÃa de la educación / Inés Fernández Mouján
PermalinkEnseñanza de los números naturales en el Nivel Inicial / Marta Porras
PermalinkBullying / Juan Antonio Seda
PermalinkNúmeros y sistemas de numeración / Liliana Eguiluz
PermalinkGeografÃas y territorios en transformación / M. Victoria Fernández Caso
PermalinkEl desarrollo emocional del niño pequeño : observar, escuchar y comprender / Lidia Susana Maquieira
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