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/ Valeria Llobet (2010)
Título : | ¿Fábricas de niños? : las instituciones en la era de los derechos de la infancia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Valeria Llobet, Autor | Mención de edición: | 1° ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Noveduc | Fecha de publicación: | 2010 | Colección: | Ensayos y experiencias | Subcolección: | Interlíneas | Número de páginas: | 302 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-271-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO [Palabras claves]POLÍTICAS PÚBLICAS
| Resumen: | El propósito de este libro es el análisis del proceso de institucionalización y de interpretación del discurso de los derechos de la infancia y de los niños como sujetos de derechos en el campo de los problemas de la niñez, específicamente en las instituciones de la minoridad. Para ello, se centra en programas para niños en situación de calle y en conflicto con la ley, analizando tres dimensiones centrales a la conformación del campo: a) lo que hay que hacer (las prácticas); b) las definiciones de los problemas que se intenta solucionar y los objetivos que se intenta alcanzar; y c) las construcciones alrededor de los niños y adolescentes, de los que se supone que tienen el problema. |
¿Fábricas de niños? : las instituciones en la era de los derechos de la infancia [texto impreso] / Valeria Llobet, Autor . - 1° ed . - Noveduc, 2010 . - 302 p. - ( Ensayos y experiencias. Interlíneas) . ISBN : 978-987-538-271-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO [Palabras claves]POLÍTICAS PÚBLICAS
| Resumen: | El propósito de este libro es el análisis del proceso de institucionalización y de interpretación del discurso de los derechos de la infancia y de los niños como sujetos de derechos en el campo de los problemas de la niñez, específicamente en las instituciones de la minoridad. Para ello, se centra en programas para niños en situación de calle y en conflicto con la ley, analizando tres dimensiones centrales a la conformación del campo: a) lo que hay que hacer (las prácticas); b) las definiciones de los problemas que se intenta solucionar y los objetivos que se intenta alcanzar; y c) las construcciones alrededor de los niños y adolescentes, de los que se supone que tienen el problema. |
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001682 | 320.6 LLOf | Libro | Biblioteca recreativa | Biblioteca recreativa | Documento en buen estado Disponible | |