Título : | Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Thomas D. Cook, Autor ; Charles S. Reichardt, Autor ; Juan Manuel Álvarez Méndez, Otros ; Guillermo Solana, Traductor | Mención de edición: | 5a. ed | Editorial: | Madrid : Morata | Fecha de publicación: | 2005 | Colección: | Pedagogía. La pedagogía hoy | Número de páginas: | 228 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-310-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTIFICA [Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL [Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
| Resumen: | Es considerable el desacuerdo existente en la adecuación de los diversos métodos para realizar la investigación evaluativa. Uno de los debates actuales, de intensidad creciente, se centra en la diferencia que existe entre los métodos cualitativos y cuantitativos. La polémica, sin embargo, no es nueva y son frecuentes las discusiones planteadas en términos dicotómicos y, a veces, antagónicos, entre las dos perspectivas básicas. Los autores ofrecen en la presente obra, como objetivo fundamental, un completo panorama de estos dos tipos de métodos, en un afán por buscar sus compatibilidades y complementariedad, lo cual constituye, hoy día, el punto de vista más actual y novedoso dentro de este tradicional desequilibrio entre las dos tendencias. | Nota de contenido: | Cap. 1. Hacia una superación del enfrentamiento entre los métodos cualitativos y los cuantitativos.
Cap. 2. Una experiencia necesaria en la investigación evaluativa
Cap. 3. "Grados de libertad" y el estudio de casos
Cap. 4. Sobre la reconciliación de los análisis cualitativos y cuantitativos: Un estudio de casos
Cap. 5. Hacia un acercamiento entre las metodologías cuantitativas y cualitativas
Cap. 6. ¿Dicen la verdad las fotografías?
Cap. 7. Contribuciones etnográficas a la investigación evaluativa
Cap. 8. Conexión entre el análisis de proceso y el anáisis de impacto: el caso del trabajo asistido
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Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa [texto impreso] / Thomas D. Cook, Autor ; Charles S. Reichardt, Autor ; Juan Manuel Álvarez Méndez, Otros ; Guillermo Solana, Traductor . - 5a. ed . - Morata, 2005 . - 228 p. - ( Pedagogía. La pedagogía hoy) . ISBN : 978-84-7112-310-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTIFICA [Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL [Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
| Resumen: | Es considerable el desacuerdo existente en la adecuación de los diversos métodos para realizar la investigación evaluativa. Uno de los debates actuales, de intensidad creciente, se centra en la diferencia que existe entre los métodos cualitativos y cuantitativos. La polémica, sin embargo, no es nueva y son frecuentes las discusiones planteadas en términos dicotómicos y, a veces, antagónicos, entre las dos perspectivas básicas. Los autores ofrecen en la presente obra, como objetivo fundamental, un completo panorama de estos dos tipos de métodos, en un afán por buscar sus compatibilidades y complementariedad, lo cual constituye, hoy día, el punto de vista más actual y novedoso dentro de este tradicional desequilibrio entre las dos tendencias. | Nota de contenido: | Cap. 1. Hacia una superación del enfrentamiento entre los métodos cualitativos y los cuantitativos.
Cap. 2. Una experiencia necesaria en la investigación evaluativa
Cap. 3. "Grados de libertad" y el estudio de casos
Cap. 4. Sobre la reconciliación de los análisis cualitativos y cuantitativos: Un estudio de casos
Cap. 5. Hacia un acercamiento entre las metodologías cuantitativas y cualitativas
Cap. 6. ¿Dicen la verdad las fotografías?
Cap. 7. Contribuciones etnográficas a la investigación evaluativa
Cap. 8. Conexión entre el análisis de proceso y el anáisis de impacto: el caso del trabajo asistido
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