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/ Violeta Hemsy de Gainza (2003)
TÃtulo : | Música y eutonÃa : el cuerpo en estado de arte | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Violeta Hemsy de Gainza, Autor ; Susana Kesselman, Autor | Mención de edición: | 1ª ed | Editorial: | Buenos Aires : Lumen | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 247 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-00-0296-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ENSEÑANZA [Palabras claves]ESTÉTICA MUSICAL [Palabras claves]MÚSICA [Palabras claves]PSICOMOTRICIDAD
| Resumen: | a educadora musical Violeta Hemsy de Gainza y la eutonista Susana Kesselman despliegan en este libro conceptos y prácticas que, a partir de una pedagogÃa de la enseñanza musical y de una metodologÃa de lo corporal (la EutonÃa creada por Gerda Alexander), se encuentran atravesados por los principios que rigen los nuevos paradigmas, en el arte, la cultura y la ciencia. En el texto se ofrecen recursos técnicos y conceptuales relacionados con una pedagogÃa de la sensibilidad y el movimiento, y se proponen herramientas e intervenciones operativas variadas para la producción de lo que las autoras llaman cuerpo en estado de arte; es decir, de una disposición que libere al cuerpo de estereotipos y le permita inventar otros cuerpos, otros tonos posibles. |
Música y eutonÃa : el cuerpo en estado de arte [texto impreso] / Violeta Hemsy de Gainza, Autor ; Susana Kesselman, Autor . - 1ª ed . - Buenos Aires : Lumen, 2003 . - 247 p. ISBN : 978-987-00-0296-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]ENSEÑANZA [Palabras claves]ESTÉTICA MUSICAL [Palabras claves]MÚSICA [Palabras claves]PSICOMOTRICIDAD
| Resumen: | a educadora musical Violeta Hemsy de Gainza y la eutonista Susana Kesselman despliegan en este libro conceptos y prácticas que, a partir de una pedagogÃa de la enseñanza musical y de una metodologÃa de lo corporal (la EutonÃa creada por Gerda Alexander), se encuentran atravesados por los principios que rigen los nuevos paradigmas, en el arte, la cultura y la ciencia. En el texto se ofrecen recursos técnicos y conceptuales relacionados con una pedagogÃa de la sensibilidad y el movimiento, y se proponen herramientas e intervenciones operativas variadas para la producción de lo que las autoras llaman cuerpo en estado de arte; es decir, de una disposición que libere al cuerpo de estereotipos y le permita inventar otros cuerpos, otros tonos posibles. |
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001557 | 781 HEMm | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |