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Autor Analía Acevedo
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPrograma nacional educación y trabajo / Analía Acevedo
Título : Programa nacional educación y trabajo : aprendizajes y desafìos Tipo de documento: texto impreso Autores: Analía Acevedo, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Número de páginas: 124 p ISBN/ISSN/DL: 978889974362406 Nota general: Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación Uruguay. CECAP Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÒN NO FORMAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
[Palabras claves]TRABAJO
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Se realiza un recorrido histórico sobre la génesis del PNET, un producto que es consecuencia de otros productos, y que genera y generará otros nuevos, de diferente naturaleza, alcance y dimensión. Un relato, descriptivo y reflexivo, cálido, generoso en el reconocimiento y firme en señalar las tensiones, puntos críticos y debates, que finaliza destacando el "valor en si mismo" de la propuesta, su inclusión en la educación, y su contribución a los cambios que la educación requiere. Los objetivos del trabajo, son: analizar el proceso de consolidación del PNET y de los CECAP desde el 2005 a la fecha; profundizar en el aporte del Programa, en la conceptualización de algunos pilares pedagógicos y en el desarrollo de la educación; y reconocer las fortalezas, debilidades y proyecciones del PNET. Programa nacional educación y trabajo : aprendizajes y desafìos [texto impreso] / Analía Acevedo, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura (MEC), [s.d.] . - 124 p.
ISSN : 978889974362406
Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación Uruguay. CECAP
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÒN NO FORMAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
[Palabras claves]TRABAJO
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Se realiza un recorrido histórico sobre la génesis del PNET, un producto que es consecuencia de otros productos, y que genera y generará otros nuevos, de diferente naturaleza, alcance y dimensión. Un relato, descriptivo y reflexivo, cálido, generoso en el reconocimiento y firme en señalar las tensiones, puntos críticos y debates, que finaliza destacando el "valor en si mismo" de la propuesta, su inclusión en la educación, y su contribución a los cambios que la educación requiere. Los objetivos del trabajo, son: analizar el proceso de consolidación del PNET y de los CECAP desde el 2005 a la fecha; profundizar en el aporte del Programa, en la conceptualización de algunos pilares pedagógicos y en el desarrollo de la educación; y reconocer las fortalezas, debilidades y proyecciones del PNET. Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004198 370.19 ACEp Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Programa nacional, educación y trabajo : aprendizajes y desafíos / Analía Acevedo ((2012))
Título : Programa nacional, educación y trabajo : aprendizajes y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Analía Acevedo, Autor ; Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación. Área de Educación no Formal. Programa Nacional de Educación y Trabajo,(MEC. PNET), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Fecha de publicación: (2012) Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-40-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÒN NO FORMAL
[Palabras claves]POLITICA EDUCATIVA
[Palabras claves]TRABAJO
[Palabras claves]URUGUAYNota de contenido: La piel: una ingeniosa metáfora. Objetivos perseguidos. Metodología de trabajo. Una metáfora posible. La epidermis. Una decisión política. Una gesta emblemática. Congreso Nacional de Educación. Ley de educación. Sistema Nacional de Educación Pública. La educación en todas sus formas. El Consejo Nacional de Educación No Formal (CONENFOR). El Área de Educación No Formal. Educación para jóvenes y adultos. Educación y Trabajo. La dermis y el espesor de una propuesta educativa. PNET - CECAP. Consolidación de un centro educativo. La noción del trabajo en lo educativo. La coordinación nacional. El proceso de evaluación interno. Claves pedagógicas. Inclusión educativa. Continuidad educativa. Integralidad en la propuesta educativa. La hipodermis. La centralidad en los sujetos. Los sujetos educadores. Perfiles y roles. Relación - vínculo educativo. Los Encuentros de Educadores. Debates y tensiones del PNET. Los sujetos educativos. Reflexiones final. Programa nacional, educación y trabajo : aprendizajes y desafíos [texto impreso] / Analía Acevedo, Autor ; Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación. Área de Educación no Formal. Programa Nacional de Educación y Trabajo,(MEC. PNET), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura (MEC), (2012) . - 123 p.
ISBN : 978-9974-362-40-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÒN NO FORMAL
[Palabras claves]POLITICA EDUCATIVA
[Palabras claves]TRABAJO
[Palabras claves]URUGUAYNota de contenido: La piel: una ingeniosa metáfora. Objetivos perseguidos. Metodología de trabajo. Una metáfora posible. La epidermis. Una decisión política. Una gesta emblemática. Congreso Nacional de Educación. Ley de educación. Sistema Nacional de Educación Pública. La educación en todas sus formas. El Consejo Nacional de Educación No Formal (CONENFOR). El Área de Educación No Formal. Educación para jóvenes y adultos. Educación y Trabajo. La dermis y el espesor de una propuesta educativa. PNET - CECAP. Consolidación de un centro educativo. La noción del trabajo en lo educativo. La coordinación nacional. El proceso de evaluación interno. Claves pedagógicas. Inclusión educativa. Continuidad educativa. Integralidad en la propuesta educativa. La hipodermis. La centralidad en los sujetos. Los sujetos educadores. Perfiles y roles. Relación - vínculo educativo. Los Encuentros de Educadores. Debates y tensiones del PNET. Los sujetos educativos. Reflexiones final. Reserva
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