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Autor Verónica Molfino
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaConcepto de infinito: mitos y ¿realidades? / Sofía Acosta en Revista Reloj de Agua, Nº 7 (Diciembre 2012)
[artículo]
in Revista Reloj de Agua > Nº 7 (Diciembre 2012) . - 5 - 22 p
Título : Concepto de infinito: mitos y ¿realidades? Tipo de documento: texto impreso Autores: Sofía Acosta, Autor ; Gabriela Figares, Autor ; Sofía Hanusz, Autor ; Victoria López, Autor ; Victoria Mesa, Autor ; Verónica Molfino, Autor ; Florencia Rivero, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 5 - 22 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONCEPTO DE INFINITO [artículo] Concepto de infinito: mitos y ¿realidades? [texto impreso] / Sofía Acosta, Autor ; Gabriela Figares, Autor ; Sofía Hanusz, Autor ; Victoria López, Autor ; Victoria Mesa, Autor ; Verónica Molfino, Autor ; Florencia Rivero, Autor . - 2016 . - 5 - 22 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Reloj de Agua > Nº 7 (Diciembre 2012) . - 5 - 22 p
Clasificación: [Palabras claves]CONCEPTO DE INFINITO Entre la norma y la realidad: desarrollo profesional docente en educación matemática en Uruguay / Verónica Molfino en Revista Reloj de Agua, Nº 14 (Diciembre 2016)
[artículo]
in Revista Reloj de Agua > Nº 14 (Diciembre 2016) . - 17 - 24 p
Título : Entre la norma y la realidad: desarrollo profesional docente en educación matemática en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Molfino, Autor ; Cristina Ochoviet, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: 17 - 24 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN MATEMÁTICA
[Palabras claves]IGUALDAD DE OPORTUNIDADES[artículo] Entre la norma y la realidad: desarrollo profesional docente en educación matemática en Uruguay [texto impreso] / Verónica Molfino, Autor ; Cristina Ochoviet, Autor . - 2017 . - 17 - 24 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Reloj de Agua > Nº 14 (Diciembre 2016) . - 17 - 24 p
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN MATEMÁTICA
[Palabras claves]IGUALDAD DE OPORTUNIDADESIdeas para enseñar una propuesta para el trabajo en geometría en la formación inicial de profesores de matemática / Mario Dalcín en Revista Reloj de Agua, Nº 6 (Agosto 2012)
[artículo]
in Revista Reloj de Agua > Nº 6 (Agosto 2012) . - 37 - 55 p
Título : Ideas para enseñar una propuesta para el trabajo en geometría en la formación inicial de profesores de matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Dalcín, Autor ; Verónica Molfino, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 37 - 55 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]GEOMETRÍA[artículo] Ideas para enseñar una propuesta para el trabajo en geometría en la formación inicial de profesores de matemática [texto impreso] / Mario Dalcín, Autor ; Verónica Molfino, Autor . - 2016 . - 37 - 55 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Reloj de Agua > Nº 6 (Agosto 2012) . - 37 - 55 p
Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]GEOMETRÍAEl problema como recurso de aprendizaje: una propuesta para la enseñanza del concepto de parábola / Nancy Barboza en Revista Reloj de Agua, Nº 12 (Diciembre 2015)
[artículo]
in Revista Reloj de Agua > Nº 12 (Diciembre 2015) . - 5 - 16 p
Título : El problema como recurso de aprendizaje: una propuesta para la enseñanza del concepto de parábola Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Barboza, Autor ; Verónica Molfino, Autor ; Shirley Ubal, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 5 - 16 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA
[Palabras claves]RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS[artículo] El problema como recurso de aprendizaje: una propuesta para la enseñanza del concepto de parábola [texto impreso] / Nancy Barboza, Autor ; Verónica Molfino, Autor ; Shirley Ubal, Autor . - 2016 . - 5 - 16 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Reloj de Agua > Nº 12 (Diciembre 2015) . - 5 - 16 p
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA
[Palabras claves]RESOLUCIÓN DE PROBLEMASReflexiones sobre el plan de formación de profesores de matemática para enseñanza media en el marco del plan 2008. Propuesta para un rediseño curricular. / Beatriz Costabel en Revista Reloj de Agua, Nº 8 (Noviembre 2013)
[artículo]
in Revista Reloj de Agua > Nº 8 (Noviembre 2013) . - 16 - 24 p
Título : Reflexiones sobre el plan de formación de profesores de matemática para enseñanza media en el marco del plan 2008. Propuesta para un rediseño curricular. Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Costabel, Autor ; Alicia Pereira das Neves, Autor ; Verónica Molfino, Autor ; Fabián Vitabar, Autor ; Cristina Ochoviet, Colaborador Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 16 - 24 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA MEDIA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]MATEMÁTICA[artículo] Reflexiones sobre el plan de formación de profesores de matemática para enseñanza media en el marco del plan 2008. Propuesta para un rediseño curricular. [texto impreso] / Beatriz Costabel, Autor ; Alicia Pereira das Neves, Autor ; Verónica Molfino, Autor ; Fabián Vitabar, Autor ; Cristina Ochoviet, Colaborador . - 2016 . - 16 - 24 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Reloj de Agua > Nº 8 (Noviembre 2013) . - 16 - 24 p
Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA MEDIA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]MATEMÁTICAEl rol de las definiciones en la enseñanza y aprendizaje de la matemática: el caso de la recta tangente / Verónica Molfino en Revista Reloj de Agua, Nº 10 (Diciembre 2014)
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