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El pensamiento visual / Rudolf Arnheim (1986)
TÃtulo : El pensamiento visual Tipo de documento: texto impreso Autores: Rudolf Arnheim (1904-2007), Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 363 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-377-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN ARTISTICA
[Palabras claves]PERCEPCIÓN VISUALResumen: En el presente libro, obra provocativa y con múltiples derivaciones, Arnheim afirma que todo pensamiento (y no sólo el pensamiento relacionado con el arte u otras experiencias visuales) es de naturaleza fundamentalmente perceptual, y que la vieja dicotomÃa entre visión y pensamiento, entre percepción y razonamiento, es fals a y desorientadora. El autor muestra que incluso los procesos básicos de la visión implican mecanismos tÃpicos del razonamiento e indica la existencia de resolución de problemas en las artes y de imágenes en los modelos mentales de la ciencia. Nuestra respuesta perceptual ante el mundo es el medio fundamental por el que estructuramos los acontecimientos y del que derivamos las ideas y el lenguaje. Arnheim basa sus argumentos en material procedente de filósofos, antiguos y modernos; de experimentos psicológicos de laboratorio; de los trabajos consagrados a la percepción y a la creación artÃstica de los niños; de escritos cientÃficos sobre fÃsica y astronomÃa. Las observaciones de Arnheim mantienen la exposición en un nivel tangible y pertinente respecto de la experiencia humana en situaciones reales. Nota de contenido: 1. Manifestaciones tempranas
2. La inteligencia de la percepción visual (I)
3. La inteligencia de la percepción visual (II)
4. ·Dos y dos" como conjunto
5. El pasado en el presente
6. Las imagenes del pensamiento
7. Los conceptos adquieren forma
8. Representaciones, símbolos y signos
9. Lo que la abstracción no es
10. Que es la abstracción
11. Con los piés en la tierra
12. Pensar con formas puras
13. El lugar que les cabe a las palabras
14. Arte y pensamiento
15. Modelos para la teoría
16. La visión en la educaciónEl pensamiento visual [texto impreso] / Rudolf Arnheim (1904-2007), Autor . - Barcelona : Paidós, 1986 . - 363 p. : il.
ISBN : 978-84-7509-377-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN ARTISTICA
[Palabras claves]PERCEPCIÓN VISUALResumen: En el presente libro, obra provocativa y con múltiples derivaciones, Arnheim afirma que todo pensamiento (y no sólo el pensamiento relacionado con el arte u otras experiencias visuales) es de naturaleza fundamentalmente perceptual, y que la vieja dicotomÃa entre visión y pensamiento, entre percepción y razonamiento, es fals a y desorientadora. El autor muestra que incluso los procesos básicos de la visión implican mecanismos tÃpicos del razonamiento e indica la existencia de resolución de problemas en las artes y de imágenes en los modelos mentales de la ciencia. Nuestra respuesta perceptual ante el mundo es el medio fundamental por el que estructuramos los acontecimientos y del que derivamos las ideas y el lenguaje. Arnheim basa sus argumentos en material procedente de filósofos, antiguos y modernos; de experimentos psicológicos de laboratorio; de los trabajos consagrados a la percepción y a la creación artÃstica de los niños; de escritos cientÃficos sobre fÃsica y astronomÃa. Las observaciones de Arnheim mantienen la exposición en un nivel tangible y pertinente respecto de la experiencia humana en situaciones reales. Nota de contenido: 1. Manifestaciones tempranas
2. La inteligencia de la percepción visual (I)
3. La inteligencia de la percepción visual (II)
4. ·Dos y dos" como conjunto
5. El pasado en el presente
6. Las imagenes del pensamiento
7. Los conceptos adquieren forma
8. Representaciones, símbolos y signos
9. Lo que la abstracción no es
10. Que es la abstracción
11. Con los piés en la tierra
12. Pensar con formas puras
13. El lugar que les cabe a las palabras
14. Arte y pensamiento
15. Modelos para la teoría
16. La visión en la educaciónReserva
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