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Maestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. (Montevideo) (2010)
TÃtulo : Maestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. (Montevideo), Autor Editorial: ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 2010 Colección: Clásicos de la Educación Uruguaya num. 2 Número de páginas: 295 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-944-86-1 Nota general: Volumen 1 - Miguel Soler: Lecciones de un maestro
Volumen 2 - Enriqueta Compte y Riqué: Maestra militante de la vida
Volumen 3 - Antonio Grompone en preparación
Volumen 4 - Julio Castro en preparación
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMPTE Y RIQUÉ, ENRIQUETA
[Palabras claves]DOCENTES
[Palabras claves]EDUCACIÓN PREESCOLAR
[Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]JARDINES DE INFANCIA
[Palabras claves]MAESTROS DE PRIMARIAResumen: Durante el siglo XIX, se establecieron las raÃces de la educación pública uruguaya, en consonancia con el crecimiento y desarrollo de la sociedad y la economÃa nacional. En el siglo XX, se desarrollaron sus instituciones fundacionales y, también, se generaron nuevas.
Ese proceso no se dio sin debates, conflictos, investigación y desarrollos teóricos y conceptuales, muchas veces en relación con movimientos latinoamericanos o mundiales. Maestros, profesores y profesionales de diversas áreas pensaron y construyeron la educación pública uruguaya. Oposiciones, desafÃos ideológicos y la ruptura institucional de los años setenta dispersaron, cuando no silenciaron, muchas de sus voces.
En el contexto de los cambios que marca la primera década del siglo XXI es para esta Administración una tarea ineludible continuar el diálogo de las generaciones. Es por ello que el Consejo Directivo Central resolvió aprobar la publicación de Clásicos de la educación uruguaya. Esta colección se inició con la edición de las obras escogidasdel maestro Miguel Soler y continúa con una recopilación de textos de Enriqueta Compte y Riqué, comprometida maestra y militante de la vida.
Maestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. (Montevideo), Autor . - ANEP. CODICEN, 2010 . - 295 p. - (Clásicos de la Educación Uruguaya; 2) .
ISSN : 978-9974-944-86-1
Volumen 1 - Miguel Soler: Lecciones de un maestro
Volumen 2 - Enriqueta Compte y Riqué: Maestra militante de la vida
Volumen 3 - Antonio Grompone en preparación
Volumen 4 - Julio Castro en preparación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMPTE Y RIQUÉ, ENRIQUETA
[Palabras claves]DOCENTES
[Palabras claves]EDUCACIÓN PREESCOLAR
[Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]JARDINES DE INFANCIA
[Palabras claves]MAESTROS DE PRIMARIAResumen: Durante el siglo XIX, se establecieron las raÃces de la educación pública uruguaya, en consonancia con el crecimiento y desarrollo de la sociedad y la economÃa nacional. En el siglo XX, se desarrollaron sus instituciones fundacionales y, también, se generaron nuevas.
Ese proceso no se dio sin debates, conflictos, investigación y desarrollos teóricos y conceptuales, muchas veces en relación con movimientos latinoamericanos o mundiales. Maestros, profesores y profesionales de diversas áreas pensaron y construyeron la educación pública uruguaya. Oposiciones, desafÃos ideológicos y la ruptura institucional de los años setenta dispersaron, cuando no silenciaron, muchas de sus voces.
En el contexto de los cambios que marca la primera década del siglo XXI es para esta Administración una tarea ineludible continuar el diálogo de las generaciones. Es por ello que el Consejo Directivo Central resolvió aprobar la publicación de Clásicos de la educación uruguaya. Esta colección se inició con la edición de las obras escogidasdel maestro Miguel Soler y continúa con una recopilación de textos de Enriqueta Compte y Riqué, comprometida maestra y militante de la vida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004975 370 ANEm v. 2 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible004976 370 ANEm v. 2 c. 2 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible004977 370 ANEm v. 2 c. 3 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible004978 370 ANEm v. 2 c. 4 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible Miguel Soler: Lecciones de un maestro / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay). Consejo Directivo Central (2009)
TÃtulo : Miguel Soler: Lecciones de un maestro Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay). Consejo Directivo Central, Autor Editorial: ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 2009 Colección: Clásicos de la Educación Uruguaya num. 1 Número de páginas: 444 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-87-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DOCENTES
[Palabras claves]EDUCACIÓN RURAL
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]MAESTROS DE PRIMARIA
[Palabras claves]SOLER ROCA, MIGUEL
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Este libro, el primero de una colección editada por la ANEP que recopilaráobras de Julio Castro, Juan Grompone y Enriqueta Compte y Riqué. En estecaso, en la obra recopilada de Soler que recoge diversos escritos se muestraa un autor "crÃtico y contestatario", tal como lo definió la presidenta delConsejo de Educación Inicial y Primaria, Edith Moraes.La situación de la educación en varios momentos contada y vista desde losojos de un hombre que dedicó su vida a la educación y en particular a laescuela rural. Soler, tras un extenso comentario por parte de Moraes, y conla humildad que lo caracteriza, se mostró agradecido por la publicación.Asimismo, narró al detalle cómo fue capaz de escribir desde el exilio, con laayuda de maestros que vivÃan en nuestro paÃs, y asà como otros maestrosexiliados, una crÃtica a los planes educativos de primaria de mitad de siglo, ydel plan de Primaria de 1979, cuando aún la dictadura obligaba a él y otrosuruguayos a permanecer fuera del paÃs.En una entrevista a Miguel Soler publicada en 2006 por LA REPUBLICA, unaño después de haber sido reconocido por la Universidad con el tÃtulo DoctorHonoris Causa, se le preguntó: "¿Maestros eran los de antes?". Elentrevistado respondió: "Yo no creo en el maestro apóstol ni en el maestrosabelotodo. Creo en el educador profesional con sus componentes éticos y profesionales". Nota de contenido: Miguel Soler, un educador para el pueblo. Entrevista de Fabricio Caivano
Cap. 1. La educación rural en el Uruguay
Cap. 2. Tres congresos, tres discursos
Cap. 3. Cuestionar el mundo, a la educación, a sí mismo
Cap. 4. La educación y sus tensiones
Cap. 5. Homenajes
Cap. 6. Testimonios
Cap. 7. Compromiso con la historia y con la vida
Bibliografía general de Miguel Soler Roca
Miguel Soler: Lecciones de un maestro [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay). Consejo Directivo Central, Autor . - ANEP. CODICEN, 2009 . - 444 p. - (Clásicos de la Educación Uruguaya; 1) .
ISBN : 978-9974-644-87-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DOCENTES
[Palabras claves]EDUCACIÓN RURAL
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]MAESTROS DE PRIMARIA
[Palabras claves]SOLER ROCA, MIGUEL
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Este libro, el primero de una colección editada por la ANEP que recopilaráobras de Julio Castro, Juan Grompone y Enriqueta Compte y Riqué. En estecaso, en la obra recopilada de Soler que recoge diversos escritos se muestraa un autor "crÃtico y contestatario", tal como lo definió la presidenta delConsejo de Educación Inicial y Primaria, Edith Moraes.La situación de la educación en varios momentos contada y vista desde losojos de un hombre que dedicó su vida a la educación y en particular a laescuela rural. Soler, tras un extenso comentario por parte de Moraes, y conla humildad que lo caracteriza, se mostró agradecido por la publicación.Asimismo, narró al detalle cómo fue capaz de escribir desde el exilio, con laayuda de maestros que vivÃan en nuestro paÃs, y asà como otros maestrosexiliados, una crÃtica a los planes educativos de primaria de mitad de siglo, ydel plan de Primaria de 1979, cuando aún la dictadura obligaba a él y otrosuruguayos a permanecer fuera del paÃs.En una entrevista a Miguel Soler publicada en 2006 por LA REPUBLICA, unaño después de haber sido reconocido por la Universidad con el tÃtulo DoctorHonoris Causa, se le preguntó: "¿Maestros eran los de antes?". Elentrevistado respondió: "Yo no creo en el maestro apóstol ni en el maestrosabelotodo. Creo en el educador profesional con sus componentes éticos y profesionales". Nota de contenido: Miguel Soler, un educador para el pueblo. Entrevista de Fabricio Caivano
Cap. 1. La educación rural en el Uruguay
Cap. 2. Tres congresos, tres discursos
Cap. 3. Cuestionar el mundo, a la educación, a sí mismo
Cap. 4. La educación y sus tensiones
Cap. 5. Homenajes
Cap. 6. Testimonios
Cap. 7. Compromiso con la historia y con la vida
Bibliografía general de Miguel Soler Roca
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Disponible004677 370 ANEm c. 2 Libro Colección general Libros Domicilio
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