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El uso de las TIC en la enseñanza de las lenguas extranjeras en los cursos presenciales de formación en educación. / Beatriz V. Teijeira en Superación, Año 2, Nº 4 (Febrero 2012)
[artículo]
in Superación > Año 2, Nº 4 (Febrero 2012) . - 139 - 150 p
Título : El uso de las TIC en la enseñanza de las lenguas extranjeras en los cursos presenciales de formación en educación. : estudio de caso: las lenguas de Babel Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz V. Teijeira, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 139 - 150 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]TICS[artículo] El uso de las TIC en la enseñanza de las lenguas extranjeras en los cursos presenciales de formación en educación. : estudio de caso: las lenguas de Babel [texto impreso] / Beatriz V. Teijeira, Autor . - 2016 . - 139 - 150 p.
Idioma : Español (spa)
in Superación > Año 2, Nº 4 (Febrero 2012) . - 139 - 150 p
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]TICSDe Varela al plan ceibal / Douglas Ifrán (2012)
Título : De Varela al plan ceibal : genealogía, reflexiones y vivencias de la enseñanza pública uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Douglas Ifrán, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Waslala Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 456 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-682-32-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO EDUCATIVO
[Palabras claves]EDUCACIÓN-POLÍTICAS
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]TICS
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Al decir de Jorge Bralich, el presente libro no está recomendado quienes busquen una respuesta concreta. Es un libro de lectura trabajosa por los contenidos y lo especial de los enfoques, en el torbellino de la actual propuesta , contrapuestas, airadas discusiones y descalificaciones, quieren reflexionar serenamente sobre lo que hoy ocurre en las escuelas uruguayas- Destaca la importancia de que quienes estén dedicados a la educación puedan acercarse a esta lectura comiencen a pensar colectivamente...sin pausa y sin prisa. De Varela al plan ceibal : genealogía, reflexiones y vivencias de la enseñanza pública uruguaya [texto impreso] / Douglas Ifrán, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Psicolibros Waslala, 2012 . - 456 p.
ISBN : 978-9974-682-32-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO EDUCATIVO
[Palabras claves]EDUCACIÓN-POLÍTICAS
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]TICS
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Al decir de Jorge Bralich, el presente libro no está recomendado quienes busquen una respuesta concreta. Es un libro de lectura trabajosa por los contenidos y lo especial de los enfoques, en el torbellino de la actual propuesta , contrapuestas, airadas discusiones y descalificaciones, quieren reflexionar serenamente sobre lo que hoy ocurre en las escuelas uruguayas- Destaca la importancia de que quienes estén dedicados a la educación puedan acercarse a esta lectura comiencen a pensar colectivamente...sin pausa y sin prisa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 006050 372.9 IFRd Libro Colección general Libros En procesos técnicos
Disponible006051 372.9 IFRd c. 2 Libro Colección general Libros En procesos técnicos
Disponible006052 372.9 IFRd c.3 Libro Colección general Libros En procesos técnicos
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