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Colección Respuestas Educativas
- Editorial : Magisterio del Río de la Plata
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCiencias Biológicas, v, 1. Biología para docentes. Aprender para enseñar / Luis Pasquali (1995)
Título de serie: Ciencias Biológicas, v, 1 Título : Biología para docentes. Aprender para enseñar : Educación General Básica - Tercer ciclo Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Pasquali, Autor Editorial: Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1995 Colección: Respuestas Educativas Número de páginas: 175 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-171-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA Ciencias Biológicas, v, 1. Biología para docentes. Aprender para enseñar : Educación General Básica - Tercer ciclo [texto impreso] / Luis Pasquali, Autor . - Magisterio del Río de la Plata, 1995 . - 175 p. - (Respuestas Educativas) .
ISBN : 978-950-550-171-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA Reserva
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Título : La planificación educativa : conceptos, métodos, estrategias y técnicas para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg, Autor Editorial: Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1996 Colección: Respuestas Educativas Número de páginas: 298 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-110-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓNResumen: En lo sustancial, este libro procura proporcionar una guía de programación docente, insertando los métodos y técnicas de planificación dentro del modelo curricular y del constructivismo, en cuanto éste es el marco psicopedagógico global para el análisis y la planificación de los procesos educativos en general y de los procesos de enseñanza/aprendizaje en particular. Como lo expresa su autor en la dedicatoria del libro, esta obra es un homenaje a los docentes que han sido mujeres y hombres de esperanza en tiempos de crisis y de incertidumbre.
Nota de contenido: Cap. 1. Del planeamiento integral de la educación, a la programación en las instituciones educativas
Cap. 2. Cómo elaborar el proyecto educativo
Cap. 3. Cómo elaborar el proyecto curricular
Cap. 4. Programación de aula
Cap. 5. Qué es el constructivismo
En línea: http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MTE/Gen02/diseno_proyec_curriculares [...] La planificación educativa : conceptos, métodos, estrategias y técnicas para educadores [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg, Autor . - Magisterio del Río de la Plata, 1996 . - 298 p. - (Respuestas Educativas) .
ISBN : 978-950-550-110-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓNResumen: En lo sustancial, este libro procura proporcionar una guía de programación docente, insertando los métodos y técnicas de planificación dentro del modelo curricular y del constructivismo, en cuanto éste es el marco psicopedagógico global para el análisis y la planificación de los procesos educativos en general y de los procesos de enseñanza/aprendizaje en particular. Como lo expresa su autor en la dedicatoria del libro, esta obra es un homenaje a los docentes que han sido mujeres y hombres de esperanza en tiempos de crisis y de incertidumbre.
Nota de contenido: Cap. 1. Del planeamiento integral de la educación, a la programación en las instituciones educativas
Cap. 2. Cómo elaborar el proyecto educativo
Cap. 3. Cómo elaborar el proyecto curricular
Cap. 4. Programación de aula
Cap. 5. Qué es el constructivismo
En línea: http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MTE/Gen02/diseno_proyec_curriculares [...] Reserva
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Disponible004574 371 ANDp c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Los matematicuentos / Alfredo R. Palacios (1995)
Título : Los matematicuentos : Presencia matemática en la literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo R. Palacios, Autor ; Pedro L. Barcia, Autor ; Jorge E. Bosch, Autor ; Néstor S. Otero, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1995 Colección: Respuestas Educativas Subcolección: Eureka Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-182-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CUENTOS-LITERATURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICASResumen: Este libro puede recorrerse como un parque. Sus varios caminos se ofrecen a la libertad lectiva del caminante. Los trayectos se cruzan, coinciden y se acompañan, divergen entre sí, pero confluyen todos al centro vitalizador en que conviven ficcion narrativa y matemática. Tal vez, concluída la excursión y mirándolos cenitalmente, se advierta que los senderos trazan un dibujo orgánico.
Como en un parque de diversiones, este libro es una pura disponibilidad para quien lo aborde. Semejante a las mesas de juego de las ferias, el viandante elige con qué entretenimiento - Borges, Poe, Anderson Imbert, Carrol, Clemente - iniciará este estimulante desafío. La fuente que nuetre la oferta de los diferentes quiscos de esta imaginaria feria es una criatura híbrida que hemos llamado matematicuentos.
Seleccionamos algunos cuentos capitales de la literatura y a través de ellos mostramos cómo los conceptos matemáticos pueden ser trabajados con el lenguaje literario y transformados por esta combinación en nudos centrales de narraciones.
Acompañamos cada matematicuento con una propuesta delecturas convergentes e lo temático y en lo relacional. Los textos elegidos ayudarán en este tránsito, pero el placer de esta lectura será colmado por quién pueda tender los puentes y jugar a visitar las distintas regiones del saber, aparentemente inconexas.
Los hacerores - Borges, Carroll, Clemente, Poe y Anderson Imbert - han logrado borrar fronteras, sabiendo que son ficticias. Con la colaboración de Pedro L. Barcia, Jorge E. Bosch y Néstor S. Otero, proponemos restablecerlas con el único fin de hacerlas desaparecer nuevamente.
Nota de contenido: El doble parque: Alfredo Raúl Palacios
Cap. 1. Borges y la heroica teoría de los conjuntos
Cap. 2. Anderson Imbert y un Félix matematicuento
Cap. 3. Poe y el cuento poe licial
Cap. 4. Carroll y aquí les habla la Tortuga
Cap. 5. ¿Existen los matematiensayos?
Los matematicuentos : Presencia matemática en la literatura [texto impreso] / Alfredo R. Palacios, Autor ; Pedro L. Barcia, Autor ; Jorge E. Bosch, Autor ; Néstor S. Otero, Autor . - 2a. ed . - Magisterio del Río de la Plata, 1995 . - 142 p. - (Respuestas Educativas. Eureka) .
ISBN : 978-950-550-182-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CUENTOS-LITERATURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICASResumen: Este libro puede recorrerse como un parque. Sus varios caminos se ofrecen a la libertad lectiva del caminante. Los trayectos se cruzan, coinciden y se acompañan, divergen entre sí, pero confluyen todos al centro vitalizador en que conviven ficcion narrativa y matemática. Tal vez, concluída la excursión y mirándolos cenitalmente, se advierta que los senderos trazan un dibujo orgánico.
Como en un parque de diversiones, este libro es una pura disponibilidad para quien lo aborde. Semejante a las mesas de juego de las ferias, el viandante elige con qué entretenimiento - Borges, Poe, Anderson Imbert, Carrol, Clemente - iniciará este estimulante desafío. La fuente que nuetre la oferta de los diferentes quiscos de esta imaginaria feria es una criatura híbrida que hemos llamado matematicuentos.
Seleccionamos algunos cuentos capitales de la literatura y a través de ellos mostramos cómo los conceptos matemáticos pueden ser trabajados con el lenguaje literario y transformados por esta combinación en nudos centrales de narraciones.
Acompañamos cada matematicuento con una propuesta delecturas convergentes e lo temático y en lo relacional. Los textos elegidos ayudarán en este tránsito, pero el placer de esta lectura será colmado por quién pueda tender los puentes y jugar a visitar las distintas regiones del saber, aparentemente inconexas.
Los hacerores - Borges, Carroll, Clemente, Poe y Anderson Imbert - han logrado borrar fronteras, sabiendo que son ficticias. Con la colaboración de Pedro L. Barcia, Jorge E. Bosch y Néstor S. Otero, proponemos restablecerlas con el único fin de hacerlas desaparecer nuevamente.
Nota de contenido: El doble parque: Alfredo Raúl Palacios
Cap. 1. Borges y la heroica teoría de los conjuntos
Cap. 2. Anderson Imbert y un Félix matematicuento
Cap. 3. Poe y el cuento poe licial
Cap. 4. Carroll y aquí les habla la Tortuga
Cap. 5. ¿Existen los matematiensayos?
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 003080 510 PALm Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Entretenimientos para la clase de matemática / Isabel Ortega (1997)
Título : Entretenimientos para la clase de matemática : Propuestas de actividades para un aprendizaje creativo en la EGB Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Ortega, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1997 Colección: Respuestas Educativas Subcolección: Aula EGB Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 9505501090 Idioma : Español (spa) Resumen: Matemática y juego constituyen un binomio que permite, de acuerdo con la propuesta de Isabel Ortega, una aproximación distinta, divertida, a los números y a las figuras. Para ello ofrece una serie de iniciativas que incluyen aspectos matemáticos valiosos y que pueden ser encarados en forma similar a un taller de creatividad.
En este libro hay actividades para que los chicos hagan matemática en clase y también hay sugerencias para que el docente, al preparar actividades, haga matemática con su modalidad propia y adecuada a sus chicos.Nota de contenido: Introducción
1. Juegos matemáticos y creatividad
Jugamos a la soga
Armar y desarmar
La cortadita
2. Actividades con calculadora
Calculadora con las manos
Una calculadora más moderna: las varas de Neper
Actividades con calculadoras de bolsillo
3. Juegos de tablero
La escondida cartesiana
Avanzar y retroceder
4. Actividades relacionadas con la estadística
Tabla para los cumpleaños
¿Cuántos porotos tiene una chaucha?
5. Juegos de clima y otros parecidos
Otros ejemplos
6. Mensajes secretos
¡Mensaje urgente!
Otro mensaje ultraconfidencial
7. Carrera calculada
8. Los machetes en clase
Cómo manejar los machetes
9. Lectoescritura de la matemática
Juguemos a los escritores de matemática
Más ejemplos
10. Un país con cantidades diferentes
El dinero
El mismo tiempo con reloj distinto
11. Los que hicieron la matemática
El griego Pitágoras
¿Conocés a Descartes?
Aunque parezca increíble hubo matemáticos célebres que hacían horóscopos
Acerca de los números más famosos de toda la matemática
Un matemático romántico
Un matemático de la época de tus abuelos
Bibliografía consultada
Entretenimientos para la clase de matemática : Propuestas de actividades para un aprendizaje creativo en la EGB [texto impreso] / Isabel Ortega, Autor . - 2a. ed . - Magisterio del Río de la Plata, 1997 . - 126 p. - (Respuestas Educativas. Aula EGB) .
ISSN : 9505501090
Idioma : Español (spa)
Resumen: Matemática y juego constituyen un binomio que permite, de acuerdo con la propuesta de Isabel Ortega, una aproximación distinta, divertida, a los números y a las figuras. Para ello ofrece una serie de iniciativas que incluyen aspectos matemáticos valiosos y que pueden ser encarados en forma similar a un taller de creatividad.
En este libro hay actividades para que los chicos hagan matemática en clase y también hay sugerencias para que el docente, al preparar actividades, haga matemática con su modalidad propia y adecuada a sus chicos.Nota de contenido: Introducción
1. Juegos matemáticos y creatividad
Jugamos a la soga
Armar y desarmar
La cortadita
2. Actividades con calculadora
Calculadora con las manos
Una calculadora más moderna: las varas de Neper
Actividades con calculadoras de bolsillo
3. Juegos de tablero
La escondida cartesiana
Avanzar y retroceder
4. Actividades relacionadas con la estadística
Tabla para los cumpleaños
¿Cuántos porotos tiene una chaucha?
5. Juegos de clima y otros parecidos
Otros ejemplos
6. Mensajes secretos
¡Mensaje urgente!
Otro mensaje ultraconfidencial
7. Carrera calculada
8. Los machetes en clase
Cómo manejar los machetes
9. Lectoescritura de la matemática
Juguemos a los escritores de matemática
Más ejemplos
10. Un país con cantidades diferentes
El dinero
El mismo tiempo con reloj distinto
11. Los que hicieron la matemática
El griego Pitágoras
¿Conocés a Descartes?
Aunque parezca increíble hubo matemáticos célebres que hacían horóscopos
Acerca de los números más famosos de toda la matemática
Un matemático romántico
Un matemático de la época de tus abuelos
Bibliografía consultada
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Disponible Señorita, ¿es de más o es de por? / Alfredo R. Palacios (1996)
Título : Señorita, ¿es de más o es de por? : Un ajuste de cuentas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo R. Palacios, Autor ; Emilio H. Giordano, Autor Editorial: Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1996 Colección: Respuestas Educativas Subcolección: Eureka Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-191-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MATEMÁTICA-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
[Palabras claves]MATEMÁTICASNota de contenido: Cap. 1. Mundua operationum
Cap. 2. Modus operandi
Cap. 3. Palacios producciones presente: Giordano y sus modelos
Colofón
Apéndice con algunas soluciones
Bibliografía
Señorita, ¿es de más o es de por? : Un ajuste de cuentas [texto impreso] / Alfredo R. Palacios, Autor ; Emilio H. Giordano, Autor . - Magisterio del Río de la Plata, 1996 . - 119 p. - (Respuestas Educativas. Eureka) .
ISBN : 978-950-550-191-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]MATEMÁTICA-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
[Palabras claves]MATEMÁTICASNota de contenido: Cap. 1. Mundua operationum
Cap. 2. Modus operandi
Cap. 3. Palacios producciones presente: Giordano y sus modelos
Colofón
Apéndice con algunas soluciones
Bibliografía
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Disponible Los mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Peña (1996)
PermalinkEl como de la interdisciplina / Adriana Edith Narváez (1997)
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