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/ Jean-Pierre Carrier (2003)
TÃtulo : | Escuela y multimedia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jean-Pierre Carrier, Autor | Editorial: | México : Siglo XXI | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 190 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-232-345-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN [Palabras claves]ENSEÑANZA POR MULTIMEDIA
| Resumen: | La era de los multimedia apenas empieza. Del CD-ROM a Internet lo digital invade todos los dominios de las actividades y el campo educativo no podÃa escapar.
Escépticos y entusiastas se plantean por lo tanto las mismas preguntas: ¿en qué pueden estas nuevas tecnologÃas de la información y la comunicación renovar el aprendizaje y las prácticas del salón de clase? ¿Qué se puede esperar de manera razonable? Jean-Pierre Carrier intenta aquà responder a estos interrogantes. Después de un indispensable recuento terminológico señala con agudeza los desafÃos de los multimedia para la escuela y analiza minuciosamente con su mirada de pedagogo los recursos bibliográficos disponibles.
En fin, muestra cómo la información y la investigación documental no podrÃan pasar por alto los valiosos motores de investigación accesibles por Internet. |
Escuela y multimedia [texto impreso] / Jean-Pierre Carrier, Autor . - México : Siglo XXI, 2003 . - 190 p. ISBN : 978-968-232-345-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN [Palabras claves]ENSEÑANZA POR MULTIMEDIA
| Resumen: | La era de los multimedia apenas empieza. Del CD-ROM a Internet lo digital invade todos los dominios de las actividades y el campo educativo no podÃa escapar.
Escépticos y entusiastas se plantean por lo tanto las mismas preguntas: ¿en qué pueden estas nuevas tecnologÃas de la información y la comunicación renovar el aprendizaje y las prácticas del salón de clase? ¿Qué se puede esperar de manera razonable? Jean-Pierre Carrier intenta aquà responder a estos interrogantes. Después de un indispensable recuento terminológico señala con agudeza los desafÃos de los multimedia para la escuela y analiza minuciosamente con su mirada de pedagogo los recursos bibliográficos disponibles.
En fin, muestra cómo la información y la investigación documental no podrÃan pasar por alto los valiosos motores de investigación accesibles por Internet. |
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005213 | 371.334 CARe | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
005214 | 371.334 CARe c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |