Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ Nora Elichiry (2004)
Título : | Aprendizaje de niños y maestros : hacia la construcción del sujeto educativo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Nora Elichiry, Compilador | Mención de edición: | 1a | Editorial: | Manantial | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 197 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-500-055-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | APRENDIZAJE NIÑOS MAESTROS DOCENTES ENSEÑAR APRENDER | Nota de contenido: | Aprendizaje de los niños:ideas sobre el sistema de numeración escrito en niños pequeños.---Las interacciones socio-cognitivas entre pares durante la enseñanza de una noción social.---Acerca del aprendizaje de los que enseñan:subjetividad del maestro y la construcción social de trayectos educativos.---La influencia del contexto sociocultural en la escolarización.---Acerca de los procesos de evaluación:aproximación histórico-crítica a la evaluación.---Evaluación y necesidades del aprendizaje de los docentes---Conclusión:acerca del sujeto educativo. |
Aprendizaje de niños y maestros : hacia la construcción del sujeto educativo [texto impreso] / Nora Elichiry, Compilador . - 1a . - [S.l.] : Manantial, 2004 . - 197 p. ISSN : 978-987-500-055-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | APRENDIZAJE NIÑOS MAESTROS DOCENTES ENSEÑAR APRENDER | Nota de contenido: | Aprendizaje de los niños:ideas sobre el sistema de numeración escrito en niños pequeños.---Las interacciones socio-cognitivas entre pares durante la enseñanza de una noción social.---Acerca del aprendizaje de los que enseñan:subjetividad del maestro y la construcción social de trayectos educativos.---La influencia del contexto sociocultural en la escolarización.---Acerca de los procesos de evaluación:aproximación histórico-crítica a la evaluación.---Evaluación y necesidades del aprendizaje de los docentes---Conclusión:acerca del sujeto educativo. |
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2456 | 371.3 ELI apr ej.2 | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica | Disponible | 30/10/2015 | |
2457 | 371.3 ELI apr ej.1 | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | 30/10/2015 | |
/ Nora Elichiry (2011)
Título : | Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa : tensiones entre focalización y universalización | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Nora Elichiry, Compilador | Mención de edición: | 1a | Editorial: | Noveduc | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 165 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-311-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | POLÍTICA-EDUCATIVA POLÍTICAS-PÚBLICAS DESIGUALDAD EDUCACIÓN UNIVERSALIZACIÓN ESCUELAS | Nota de contenido: | Políticas y prácticas frente a la desigualdad.---Escuelas en la trama de las desigualdades y las diferencias culturales, la educación intercultural.---Escuelas y comunidades: urdiendo derechos; territorios urbanos, suburbanos y escuelas.---Desafíos y obstáculos para una educación intercultural.---La relación entre pobreza y escolarización (lo dicho, lo hecho y lo logrado).---Los procesos de toma de decisiones en el sector educativo. Relaciones entre sindicatos docentes y gobiernos. Los maestros y sus condiciones de trabajo.---Enseñanza universitaria: una inclusión excluyente. Masificación, deserción y desigualdad social. Perfil del alumnado. |
Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa : tensiones entre focalización y universalización [texto impreso] / Nora Elichiry, Compilador . - 1a . - [S.l.] : Noveduc, 2011 . - 165 p. ISBN : 978-987-538-311-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | POLÍTICA-EDUCATIVA POLÍTICAS-PÚBLICAS DESIGUALDAD EDUCACIÓN UNIVERSALIZACIÓN ESCUELAS | Nota de contenido: | Políticas y prácticas frente a la desigualdad.---Escuelas en la trama de las desigualdades y las diferencias culturales, la educación intercultural.---Escuelas y comunidades: urdiendo derechos; territorios urbanos, suburbanos y escuelas.---Desafíos y obstáculos para una educación intercultural.---La relación entre pobreza y escolarización (lo dicho, lo hecho y lo logrado).---Los procesos de toma de decisiones en el sector educativo. Relaciones entre sindicatos docentes y gobiernos. Los maestros y sus condiciones de trabajo.---Enseñanza universitaria: una inclusión excluyente. Masificación, deserción y desigualdad social. Perfil del alumnado. |
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3403 | 379 ELI pol | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | 17/02/2016 | |