Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado / Rudduck J (2007)
TÃtulo : Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Rudduck J ; Flutter J. Editorial: Morata Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 171 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-518-7 Palabras clave: centro-escolar jóvenes alumnos alumno estudiante Nota de contenido: Capítulo I. Introducción Las razones para modificar nuestras percepciones de los jóvenes. -- Capítulo II. No subestimemos a los alumnos. -- Capítulo III. El alumno, clave del cambio. -- Capítulo IV. Una amplia defensa personas y movimientos. -- Capítulo V. Qué tipo de alumno queremos en los centros?. -- Capítulo VI. La voz de los alumnos y los centros escolares El potencial transformador Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado [texto impreso] / Rudduck J ; Flutter J. . - [S.l.] : Morata, 2007 . - 171 p.
ISBN : 978-84-7112-518-7
Palabras clave: centro-escolar jóvenes alumnos alumno estudiante Nota de contenido: Capítulo I. Introducción Las razones para modificar nuestras percepciones de los jóvenes. -- Capítulo II. No subestimemos a los alumnos. -- Capítulo III. El alumno, clave del cambio. -- Capítulo IV. Una amplia defensa personas y movimientos. -- Capítulo V. Qué tipo de alumno queremos en los centros?. -- Capítulo VI. La voz de los alumnos y los centros escolares El potencial transformador Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2748 371.8 RUDcom Libro Biblioteca CERP Suroeste Escuela Disponible El concepto del lider. El maestro como lider / Prieto Figueroa Luis (2005)
TÃtulo : El concepto del lider. El maestro como lider Tipo de documento: texto impreso Autores: Prieto Figueroa Luis Editorial: Ipasme Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 248 p. ISBN/ISSN/DL: 980-61225-09-7 Palabras clave: LIDERAZGO El concepto del lider. El maestro como lider [texto impreso] / Prieto Figueroa Luis . - [S.l.] : Ipasme, 2005 . - 248 p.
ISSN : 980-61225-09-7
Palabras clave: LIDERAZGO Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2328 371.1 PRIcon Libro Biblioteca CERP Suroeste Escuela Disponible Prevención de la violencia y resolución de conflictos / Isabel Fernández (2001)
TÃtulo : Prevención de la violencia y resolución de conflictos : el clima escolar como factor de calidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Fernández, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Narcea Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 225p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1256-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: VIOLENCIA ESCOLAR Nota de contenido: Introducción.--Violencia, agresión y disciplina.--Causas de la agresividad escolar.--Tipos de hechos violentos
ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN
Modelo de intervención.--Pensar juntos.Crear normas.--Aproximación curricular.--Tratamiento directo de los agentes en conflicto.--Participación.--Organización escolarPrevención de la violencia y resolución de conflictos : el clima escolar como factor de calidad [texto impreso] / Isabel Fernández, Autor . - 3a ed. . - [S.l.] : Narcea, 2001 . - 225p.
ISBN : 978-84-277-1256-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: VIOLENCIA ESCOLAR Nota de contenido: Introducción.--Violencia, agresión y disciplina.--Causas de la agresividad escolar.--Tipos de hechos violentos
ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN
Modelo de intervención.--Pensar juntos.Crear normas.--Aproximación curricular.--Tratamiento directo de los agentes en conflicto.--Participación.--Organización escolarReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5042 371.782 FER Libro Biblioteca CERP Suroeste Escuela Disponible PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR DE URUGUAY : su impacto nutricional y educacional. / ANEP/CEPAL/OEA/FAS (1997)
TÃtulo : PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR DE URUGUAY : su impacto nutricional y educacional. Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP/CEPAL/OEA/FAS Editorial: ANEP/CEPAL/OEA/FAS Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 151 p Palabras clave: Objetivos polÃtica-educativa Metas-cumplidas Tendencias propuestas 2000 Primaria Educación-media Educación-Técnico-Profesional Formación capacitación-docente Gestión-educativa Nota de contenido: El presente libro presenta los principales resultados de una exhaustiva investigación sobre los impactos nutricionales y educativos del Progama de laimentación Escolar del Uruguay, realizada entre los años 1994 y 1997 por la División de Desarrollo Social de la CEPAL (Santiago de Chile), con el apoyo de la OEA, y el programa ANEP/FAS.OPP.BID. PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR DE URUGUAY : su impacto nutricional y educacional. [texto impreso] / ANEP/CEPAL/OEA/FAS . - [S.l.] : ANEP/CEPAL/OEA/FAS, 1997 . - 151 p.
Palabras clave: Objetivos polÃtica-educativa Metas-cumplidas Tendencias propuestas 2000 Primaria Educación-media Educación-Técnico-Profesional Formación capacitación-docente Gestión-educativa Nota de contenido: El presente libro presenta los principales resultados de una exhaustiva investigación sobre los impactos nutricionales y educativos del Progama de laimentación Escolar del Uruguay, realizada entre los años 1994 y 1997 por la División de Desarrollo Social de la CEPAL (Santiago de Chile), con el apoyo de la OEA, y el programa ANEP/FAS.OPP.BID. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 4830 372.989 5ANE pro Libro Biblioteca CERP Suroeste Escuela Disponible Promover el placer de leer en la educación primaria / Michael Lockwood (2011)
TÃtulo : Promover el placer de leer en la educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael Lockwood, Autor Editorial: Morata Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-656-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: LECTURA LEER EDUCACIÓN-PRIMARIA INFANCIA ESCUELA Promover el placer de leer en la educación primaria [texto impreso] / Michael Lockwood, Autor . - [S.l.] : Morata, 2011 . - 191 p.
ISBN : 978-84-7112-656-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: LECTURA LEER EDUCACIÓN-PRIMARIA INFANCIA ESCUELA Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2848 372.4 LOC pro Libro Biblioteca CERP Suroeste Escuela Disponible 06/11/2017 Violencia social , violencia escolar : de la puesta de lÃmites a la construcción de legalidades / Bleichmar Silvia (2010)
TÃtulo : Violencia social , violencia escolar : de la puesta de lÃmites a la construcción de legalidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Bleichmar Silvia Editorial: Noveduc Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 190 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-228-2 Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]VIOLENCIA ESCOLAR
[Palabras claves]VIOLENCIA JUVENILNota de contenido: Sobre la puesta de límites y la construcción de legalidades.
La construcción de legalidades como principio educativo.
La recuperación de la justicia como base del pacto intersubjetivo.
Carmen de Patagones: la patología singular en el marco de la violencia social y escolar.
Subjetividad en riesgo: herramientas para su rescate.
La protección de niños y jóvenes. Sexualidad y pautación.
Poner palabras al horror. Ética y subjetividad en el ámbito carcelario.Violencia social , violencia escolar : de la puesta de lÃmites a la construcción de legalidades [texto impreso] / Bleichmar Silvia . - [S.l.] : Noveduc, 2010 . - 190 p.
ISBN : 978-987-538-228-2
Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]VIOLENCIA ESCOLAR
[Palabras claves]VIOLENCIA JUVENILNota de contenido: Sobre la puesta de límites y la construcción de legalidades.
La construcción de legalidades como principio educativo.
La recuperación de la justicia como base del pacto intersubjetivo.
Carmen de Patagones: la patología singular en el marco de la violencia social y escolar.
Subjetividad en riesgo: herramientas para su rescate.
La protección de niños y jóvenes. Sexualidad y pautación.
Poner palabras al horror. Ética y subjetividad en el ámbito carcelario.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 16932 371.782 BLE vio Libro Biblioteca CERP Suroeste Escuela Disponible 16/10/2014 2691 371.782 BLE vio Libro Biblioteca CERP Suroeste Escuela Disponible