BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
. IFD Comenio
Colección General > FilosofÃa
Dentro de la estanterÃa Filosofía hay diferentes temas, haga clic encima para explorarlos...![]() | ![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() |
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Redes, vÃnculos y subjetividad / Jaime P Schust (1999)
TÃtulo : Redes, vÃnculos y subjetividad : su recomposición como objetivo terapéutico Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime P Schust ; Marily Contreras ; Marta Bersten ; Pilmayken Carrara ; Jorge Parral Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lugar Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 169 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-89207-5-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Acerca de la aceleración de la historia. -- La admisión. -- Transferencia institucional: Algunas reflexiones. -- Redes. -- El equipo por dentro: Viscisitudes del proceso. -- La dirección como espacio reflexivo. -- Violencia y abuso sexual. -- Resilencia: un nuevo enfoque desde3 la terapéutica. -- Mediación en salud mental. -- Reflexiones de cierre. Redes, vÃnculos y subjetividad : su recomposición como objetivo terapéutico [texto impreso] / Jaime P Schust ; Marily Contreras ; Marta Bersten ; Pilmayken Carrara ; Jorge Parral . - Buenos Aires (Argentina) : Lugar, 1999 . - 169 p.
ISBN : 978-950-89207-5-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Acerca de la aceleración de la historia. -- La admisión. -- Transferencia institucional: Algunas reflexiones. -- Redes. -- El equipo por dentro: Viscisitudes del proceso. -- La dirección como espacio reflexivo. -- Violencia y abuso sexual. -- Resilencia: un nuevo enfoque desde3 la terapéutica. -- Mediación en salud mental. -- Reflexiones de cierre. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1606 158 SCH red Libro IFD Comenio Colección General Disponible La representación del mundo en el niño / Jean Piaget (1984)
TÃtulo : La representación del mundo en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980) Mención de edición: 6a ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 344 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-132-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DEL NINO JUEGO MEMORIA [PSICOLOGIA] DESARROLLO MENTAL INTELIGENCIA LENGUAJE,PSICOLOGIA EVOLUTIVA · PENSAMIENTO LOGICO PROCESO DEL PENSAMIENTO Clasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: Los problemas y los métodos. -- El realismo infantil. -- La noción del pensamiento. -- El realismo nominal. -- Los sueños. -- El realismo y los origenes de la participación. -- El animismo infantil. -- El concepto de "vida".-- Los orígenes del animismo infantil. Necesidad moral y determinismo físico. -- El artificialismo infantil y las etapas ulteriores de la causalidad. -- El origen de los astros. -- La metereología y el origen de las aguas. -- El origen de los árboles, de las montañas y de la tierra. -- La significación y los orígenes del artificialismo infantil. -- Apéndice: Nota acerca de las relaciones de la creencia en la eficacia y de la magia, a propósito de los parágrafos 2 y 3 del capítulo IV. La representación del mundo en el niño [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980) . - 6a ed . - Madrid (España) : Morata, 1984 . - 344 p.
ISBN : 978-84-7112-132-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA DEL NINO JUEGO MEMORIA [PSICOLOGIA] DESARROLLO MENTAL INTELIGENCIA LENGUAJE,PSICOLOGIA EVOLUTIVA · PENSAMIENTO LOGICO PROCESO DEL PENSAMIENTO Clasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: Los problemas y los métodos. -- El realismo infantil. -- La noción del pensamiento. -- El realismo nominal. -- Los sueños. -- El realismo y los origenes de la participación. -- El animismo infantil. -- El concepto de "vida".-- Los orígenes del animismo infantil. Necesidad moral y determinismo físico. -- El artificialismo infantil y las etapas ulteriores de la causalidad. -- El origen de los astros. -- La metereología y el origen de las aguas. -- El origen de los árboles, de las montañas y de la tierra. -- La significación y los orígenes del artificialismo infantil. -- Apéndice: Nota acerca de las relaciones de la creencia en la eficacia y de la magia, a propósito de los parágrafos 2 y 3 del capítulo IV. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1878 155.4 PIA rep Libro IFD Comenio Colección General Disponible La república / Platón (1979)
TÃtulo : La república Tipo de documento: texto impreso Autores: Platón Editorial: Barcelona [España] : Juventud Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 415 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-261-1633-8 Idioma : Español (spa) La república [texto impreso] / Platón . - Barcelona (España) : Juventud, 1979 . - 415 p.
ISBN : 978-84-261-1633-8
Idioma : Español (spa)Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1509 184 PLA rep Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3752 184 PLA rep Libro IFD Comenio Colección General Disponible La salud emocional en la infancia / Perpiñan Guerras, Sonsoles (2013)
TÃtulo : La salud emocional en la infancia : componentes y estrategias de actuación en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Perpiñan Guerras, Sonsoles, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 150 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1911-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]PsicologÃa de la educación
[Tesauro n?1]PsicologÃa infantilPalabras clave: EMOCIONES EDUCACION DE NIÑOS. Resumen: En la base de muchos trastornos de tipo emocional está la valoración cognitiva que las personas hacemos de la realidad, y esta valoración viene mediatizada por el estado de nuestra salud emocional. Partiendo de esta perspectiva, la autora del libro se plantea el reto de dotar a las personas, desde su más temprana infancia, de recursos eficaces en el campo emocional para hacer frente a distintas circunstancias vitales por las que atraviesan. Aborda de manera especial la importancia del rol del educador: sus actitudes ante los más pequeños, su forma de comunicarse con ellos, sus interacciones, etc., subrayando la influencia que tienen los adultos cercanos al niño, como reflejo de una forma de vida emocionalmente saludable. Nota de contenido: I. LA SALUD EMOCIONAL Y SUS COMPONENTES
1. La salud emocional. ¿Qué es la salud emocional? Por qué abordar la salud emocional en la escuela infantil.
2. Componentes personales de la salud emocional. Autoconcepto. Autoestima. Autocontrol.
Localización de control. Automotivación. Sistema de atribuciones. Tolerancia a la frustración. Sugerencias para trabajar estos componentes personales en la escuela infantil.
3. Componentes relacionales de la salud emocional. Vínculo afectivo. Empatía. Asertividad. Habilidades sociales. Sugerencias
para trabajar estos componentes relacionales en la escuela infantil.
II. ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN EN LA ESCUELA
4. Estrategias incidentales. Estilo educativo. Comunicación. Clima del aula. Normas de convivencia. Valores vigentes.
5.Estrategias intencionales. Rutinas. Unidades didácticas. Planes de convivencia. Programa de salud emocional.
La salud emocional en la infancia : componentes y estrategias de actuación en la escuela [texto impreso] / Perpiñan Guerras, Sonsoles, Autor . - Madrid : Narcea, 2013 . - 150 p.
ISBN : 978-84-277-1911-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]PsicologÃa de la educación
[Tesauro n?1]PsicologÃa infantilPalabras clave: EMOCIONES EDUCACION DE NIÑOS. Resumen: En la base de muchos trastornos de tipo emocional está la valoración cognitiva que las personas hacemos de la realidad, y esta valoración viene mediatizada por el estado de nuestra salud emocional. Partiendo de esta perspectiva, la autora del libro se plantea el reto de dotar a las personas, desde su más temprana infancia, de recursos eficaces en el campo emocional para hacer frente a distintas circunstancias vitales por las que atraviesan. Aborda de manera especial la importancia del rol del educador: sus actitudes ante los más pequeños, su forma de comunicarse con ellos, sus interacciones, etc., subrayando la influencia que tienen los adultos cercanos al niño, como reflejo de una forma de vida emocionalmente saludable. Nota de contenido: I. LA SALUD EMOCIONAL Y SUS COMPONENTES
1. La salud emocional. ¿Qué es la salud emocional? Por qué abordar la salud emocional en la escuela infantil.
2. Componentes personales de la salud emocional. Autoconcepto. Autoestima. Autocontrol.
Localización de control. Automotivación. Sistema de atribuciones. Tolerancia a la frustración. Sugerencias para trabajar estos componentes personales en la escuela infantil.
3. Componentes relacionales de la salud emocional. Vínculo afectivo. Empatía. Asertividad. Habilidades sociales. Sugerencias
para trabajar estos componentes relacionales en la escuela infantil.
II. ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN EN LA ESCUELA
4. Estrategias incidentales. Estilo educativo. Comunicación. Clima del aula. Normas de convivencia. Valores vigentes.
5.Estrategias intencionales. Rutinas. Unidades didácticas. Planes de convivencia. Programa de salud emocional.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5997 155.4 PERs Libro IFD Comenio Colección General Disponible Seis estudios de psicologÃa / Jean Piaget (1986)
TÃtulo : Seis estudios de psicologÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980) Mención de edición: 4a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Sudamericana Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 227 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-370-051-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: El desarrollo mental del niño. -- El recién nacido y el lactante. -- La primera infancia de los dos a los siete años. -- La infancia de siete a doce años. -- La adolescencia. -- El pensamiento del niño pequeño. -- El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético. -- El papel de la noción de equilibrio en la explicación psicológica. -- Problemas de psicología genética. -- Génesis y estructura en psicología de la inteligencia. Seis estudios de psicologÃa [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980) . - 4a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Sudamericana, 1986 . - 227 p.
ISBN : 978-950-370-051-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología del niño Nota de contenido: El desarrollo mental del niño. -- El recién nacido y el lactante. -- La primera infancia de los dos a los siete años. -- La infancia de siete a doce años. -- La adolescencia. -- El pensamiento del niño pequeño. -- El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético. -- El papel de la noción de equilibrio en la explicación psicológica. -- Problemas de psicología genética. -- Génesis y estructura en psicología de la inteligencia. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4106 155.4 PIA sei Libro IFD Comenio Colección General Disponible Selección de tests al servicio de la psicologÃa infantil / G Collin (1959)
TÃtulo : Selección de tests al servicio de la psicologÃa infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: G Collin Mención de edición: 2a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1959 Número de páginas: 366 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción: lo que debe saberse acerca del empleo de los tests. -- ¿Qué es un test?. -- Las diferentes clases de tests. -- La práctica de los tests. -- Conclusión. -- Tests de conocimientos. -- Los tests de escritura. -- Los tests de lectura. -- Los tests de ortografía. -- Los tests de cálculo. -- Conclusión sobre los tests de conocimientos. -- Test de desarrollo. -- Nociones sumarias de antropometría escolar. -- Tests colectivos de desarrollo mental. -- Tests individuales de inteligencia. -- Tests de aptitudes. -- Las funciones de adquisición. -- Las funciones de elaboración. -- Las funciones de ejecución. -- Fisonomía mental y perfiles psicológicos. -- El estudio del carácter. Selección de tests al servicio de la psicologÃa infantil [texto impreso] / G Collin . - 2a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1959 . - 366 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción: lo que debe saberse acerca del empleo de los tests. -- ¿Qué es un test?. -- Las diferentes clases de tests. -- La práctica de los tests. -- Conclusión. -- Tests de conocimientos. -- Los tests de escritura. -- Los tests de lectura. -- Los tests de ortografía. -- Los tests de cálculo. -- Conclusión sobre los tests de conocimientos. -- Test de desarrollo. -- Nociones sumarias de antropometría escolar. -- Tests colectivos de desarrollo mental. -- Tests individuales de inteligencia. -- Tests de aptitudes. -- Las funciones de adquisición. -- Las funciones de elaboración. -- Las funciones de ejecución. -- Fisonomía mental y perfiles psicológicos. -- El estudio del carácter. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Sexualidad femenina / Françoise Dolto (1994)
TÃtulo : Sexualidad femenina : Libido, erotismo, frigidez Tipo de documento: texto impreso Autores: Françoise Dolto Mención de edición: 3a reimp Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1994 Colección: Biblioteca de PsicologÃa Profunda num. 99 Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-303-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Desarrollo de la libido desde el nacimiento hasta la vejez. -- Interferencias familiares y sociales en el desarrollo de la libido. -- El erotismo femenino. Su estructuración en la infancia. Sus manifestaciones en la mujer adulta. -- Condiciones narcícisticas diferentes de la relación de objeto en la mujer y en el hombre. La simbólica fálica. -- A modo de conclusión. Sexualidad femenina : Libido, erotismo, frigidez [texto impreso] / Françoise Dolto . - 3a reimp . - Paidós, 1994 . - 254 p. - (Biblioteca de PsicologÃa Profunda; 99) .
ISBN : 978-84-7509-303-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Desarrollo de la libido desde el nacimiento hasta la vejez. -- Interferencias familiares y sociales en el desarrollo de la libido. -- El erotismo femenino. Su estructuración en la infancia. Sus manifestaciones en la mujer adulta. -- Condiciones narcícisticas diferentes de la relación de objeto en la mujer y en el hombre. La simbólica fálica. -- A modo de conclusión. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1631 155.333 DOL sex Libro IFD Comenio Colección General Disponible Sexualidad femenina / Françoise Dolto (2001)
TÃtulo : Sexualidad femenina : La libido genital y su destino femenino Tipo de documento: texto impreso Autores: Françoise Dolto Mención de edición: Nueva edición revisada y ampliada Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2001 Colección: Biblioteca de PsicologÃa Profunda num. 99 Número de páginas: 445 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0981-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Desarrollo de la libido desde el nacimiento hasta la vejez. -- Interferencias familiares y sociales en el desarrollo de la libido. -- El erotismo femenino. Su estructuración en la infancia. Sus manifestaciones en la mujer adulta. -- Condiciones narcícistas diferentes de la relación de objeto en la mujer y en el hombre. La simbólica fálica. -- A modo de conclusión. Sexualidad femenina : La libido genital y su destino femenino [texto impreso] / Françoise Dolto . - Nueva edición revisada y ampliada . - Paidós, 2001 . - 445 p. - (Biblioteca de PsicologÃa Profunda; 99) .
ISBN : 978-84-493-0981-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Desarrollo de la libido desde el nacimiento hasta la vejez. -- Interferencias familiares y sociales en el desarrollo de la libido. -- El erotismo femenino. Su estructuración en la infancia. Sus manifestaciones en la mujer adulta. -- Condiciones narcícistas diferentes de la relación de objeto en la mujer y en el hombre. La simbólica fálica. -- A modo de conclusión. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1886 155.333 DOL sex Libro IFD Comenio Colección General Disponible Un singular plural / René Kaës (2010)
TÃtulo : Un singular plural : El psicoanálisis ante la prueba de grupo Tipo de documento: texto impreso Autores: René Kaës Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de PsicologÃa y Psicoanálisis Número de páginas: 300 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-141-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los tres pilares del psiquismo. -- El aporte de la clínica psicoanalítica del grupo y del sujeto en el grupo al tratamiento de sufrimientos psíquicos «inaccesibles de otro modo». -- El concepto de intersubjetividad y la formación del sujeto en el vínculo, las alianzas inconscientes y los espacios psíquicos comunes y compartidas. -- La superación epistemológica de la oposición entre individuo y grupo. -- Cómo se ha planteado la cuestión del grupo en el psicoanálisis. -- Los pioneros de la invenvión psicoanalítica del grupo. -- La corriente francesa de las investigaciones. -- El problema epistemológico del grupo en el psicoanálisis. -- La especificidad del objeto y del método. -- La complejidad de los niveles lógicos del problema psicoanalítico del grupo. -- Principios epistemológicos para el análisis de las relaciones entre los espacios de la realidad psíquica incluidos en el grupo. -- El grupo como situación psicoanalítica. -- El método del psicoanalísis: consideraciones generales. -- El grupo como dispositivo, situación y encuadre psicoanalíticos. -- Clínica del trabajo psíquico en situación de grupo. -- Perspectivas de análisis. -- El grupo como formación intrapsíquica. Grupalidad psíquica y grupos internos. -- Grupos internos y grupalidad psíquica. -- Formas y procesos de la realidad psíquica del grupo. El aparato psíquico grupal. -- El modelo del aparato psíquico grupal. -- La relación del sujeto con el grupo según el modelo del aparato psíquico grupal. -- La coordinación de las psiques por el aparato psíquico grupal. -- Los proceos asociativos en los grupos. -- Especificidad del proceso asociativo en los conjuntos plurisubjetos. -- Retorno a la clínica. Los procesos asociativos y las cadenas asociativas con Marc y los otros. -- Interdiscursividad y polifonía en el proceso asociativo grupal. El trabajo del preconsciente. -- Las funciones fóricas. Porta-palabra, porta-síntoma, porta-sueño. -- La categoría de lo intermediario en el pensamiento de Freud. -- Las funciones fóricas. -- La doble determinación de las funciones fóricas. -- El espacio onírico como común y compartido. La polifonía del sueño. -- Algunas razones para reconsiderar la teoría del sueño. -- La polifonía del sueño en el grupo. -- El espacio onírico común y compartido en la situación de la cura psicoanalítica. Estudios clínicos. -- Los conceptos de espacio onírico común y compartido, de ombligo intersubjetivo del sueño y de polifonía del sueño, ¿pueden ilustrarnos sobre los procesos generales que lo caracterizan?. -- Las alianzas inconscientes. -- Las alianzas inconscientes organizan el vínculo intersubjetivo y el inconsciente de sus sujetos. -- Las alianzas inconscientes ofensivas, defensivas y alienantes. -- El sujeto del inconsciente, sujeto del vínculo. -- La matriz intersubjetiva de la subjetivación. -- La posición del sujeto del inconsciente en la intersubjetividad. -- Algunas reformulaciones metapsicológicas. -- Conclusión general. Un singular plural : El psicoanálisis ante la prueba de grupo [texto impreso] / René Kaës . - Amorrortu, 2010 . - 300 p. - (Biblioteca de PsicologÃa y Psicoanálisis) .
ISBN : 978-950-518-141-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los tres pilares del psiquismo. -- El aporte de la clínica psicoanalítica del grupo y del sujeto en el grupo al tratamiento de sufrimientos psíquicos «inaccesibles de otro modo». -- El concepto de intersubjetividad y la formación del sujeto en el vínculo, las alianzas inconscientes y los espacios psíquicos comunes y compartidas. -- La superación epistemológica de la oposición entre individuo y grupo. -- Cómo se ha planteado la cuestión del grupo en el psicoanálisis. -- Los pioneros de la invenvión psicoanalítica del grupo. -- La corriente francesa de las investigaciones. -- El problema epistemológico del grupo en el psicoanálisis. -- La especificidad del objeto y del método. -- La complejidad de los niveles lógicos del problema psicoanalítico del grupo. -- Principios epistemológicos para el análisis de las relaciones entre los espacios de la realidad psíquica incluidos en el grupo. -- El grupo como situación psicoanalítica. -- El método del psicoanalísis: consideraciones generales. -- El grupo como dispositivo, situación y encuadre psicoanalíticos. -- Clínica del trabajo psíquico en situación de grupo. -- Perspectivas de análisis. -- El grupo como formación intrapsíquica. Grupalidad psíquica y grupos internos. -- Grupos internos y grupalidad psíquica. -- Formas y procesos de la realidad psíquica del grupo. El aparato psíquico grupal. -- El modelo del aparato psíquico grupal. -- La relación del sujeto con el grupo según el modelo del aparato psíquico grupal. -- La coordinación de las psiques por el aparato psíquico grupal. -- Los proceos asociativos en los grupos. -- Especificidad del proceso asociativo en los conjuntos plurisubjetos. -- Retorno a la clínica. Los procesos asociativos y las cadenas asociativas con Marc y los otros. -- Interdiscursividad y polifonía en el proceso asociativo grupal. El trabajo del preconsciente. -- Las funciones fóricas. Porta-palabra, porta-síntoma, porta-sueño. -- La categoría de lo intermediario en el pensamiento de Freud. -- Las funciones fóricas. -- La doble determinación de las funciones fóricas. -- El espacio onírico como común y compartido. La polifonía del sueño. -- Algunas razones para reconsiderar la teoría del sueño. -- La polifonía del sueño en el grupo. -- El espacio onírico común y compartido en la situación de la cura psicoanalítica. Estudios clínicos. -- Los conceptos de espacio onírico común y compartido, de ombligo intersubjetivo del sueño y de polifonía del sueño, ¿pueden ilustrarnos sobre los procesos generales que lo caracterizan?. -- Las alianzas inconscientes. -- Las alianzas inconscientes organizan el vínculo intersubjetivo y el inconsciente de sus sujetos. -- Las alianzas inconscientes ofensivas, defensivas y alienantes. -- El sujeto del inconsciente, sujeto del vínculo. -- La matriz intersubjetiva de la subjetivación. -- La posición del sujeto del inconsciente en la intersubjetividad. -- Algunas reformulaciones metapsicológicas. -- Conclusión general. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2609 158 KAE sin Libro IFD Comenio Colección General Disponible Sobre el feminismo / Carlos Vaz Ferreira (1957)
TÃtulo : Sobre el feminismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Vaz Ferreira (1872-1958), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Cámara de Representantes Fecha de publicación: 1957 Número de páginas: 194 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA CONTEMPORANEA SOCIOLOGIA FEMINISMO GENERO ENSEÑANZA FILOSOFIA
MUJER MOVIMIENTO DE LIBERACION FEMENINA SIGLO XX URUGUAY.Sobre el feminismo [texto impreso] / Carlos Vaz Ferreira (1872-1958), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Cámara de Representantes, 1957 . - 194 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FILOSOFIA CONTEMPORANEA SOCIOLOGIA FEMINISMO GENERO ENSEÑANZA FILOSOFIA
MUJER MOVIMIENTO DE LIBERACION FEMENINA SIGLO XX URUGUAY.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5984 199.895 VAZs Libro IFD Comenio Colección General Disponible La soledad del niño / Francesco Tonucci (1994)
TÃtulo : La soledad del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesco Tonucci Editorial: Barcelona [España] : Barcanova Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 174 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-489-0026-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: En el siglo del niño. -- Solo porque... es hijo único. -- Tiempo y espacio. -- Confiado a nuevas y eficientes niñeras: la televisión y el ordenador. -- Sumergido entre los juguetes. -- Solo con sus temores. -- Las propuestas banales. -- Ante un futuro difícil. -- Solo cuando está enfermo, solo cuando es diferente. -- Entonces ¿qué hay que hacer? La soledad del niño [texto impreso] / Francesco Tonucci . - Barcelona (España) : Barcanova, 1994 . - 174 p.
ISBN : 978-84-489-0026-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: En el siglo del niño. -- Solo porque... es hijo único. -- Tiempo y espacio. -- Confiado a nuevas y eficientes niñeras: la televisión y el ordenador. -- Sumergido entre los juguetes. -- Solo con sus temores. -- Las propuestas banales. -- Ante un futuro difícil. -- Solo cuando está enfermo, solo cuando es diferente. -- Entonces ¿qué hay que hacer? Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1902 155.4 TON sol Libro IFD Comenio Colección General Disponible Soledad y comunicación / Nelson Pilosof (1987)
TÃtulo : Soledad y comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelson Pilosof Editorial: Montevideo [Uruguay] : Rosgal Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 154 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 199.895 Filosofía del Uruguay Nota de contenido: Evolución del problema del conocimiento del yo ajeno. -- Soledad y comunicación. -- Comunicación y expresión. -- Formas y niveles de la comunicación. - Límites y ruptura de la comunicación. -- Esencia y formas de la soledad. -- Obras consultadas. Soledad y comunicación [texto impreso] / Nelson Pilosof . - Montevideo (Uruguay) : Rosgal, 1987 . - 154 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 199.895 Filosofía del Uruguay Nota de contenido: Evolución del problema del conocimiento del yo ajeno. -- Soledad y comunicación. -- Comunicación y expresión. -- Formas y niveles de la comunicación. - Límites y ruptura de la comunicación. -- Esencia y formas de la soledad. -- Obras consultadas. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2090 199.895 PIL sol Libro IFD Comenio Colección General Disponible Sujeto y verdad en el mundo histórico - social / Cornelius Castoriadis (2004)
TÃtulo : Sujeto y verdad en el mundo histórico - social : Seminarios 1986-1987 : La creación humana I Tipo de documento: texto impreso Autores: Cornelius Castoriadis (1922-1997) Editorial: México [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 486 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-607-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 111 Ontología Sujeto y verdad en el mundo histórico - social : Seminarios 1986-1987 : La creación humana I [texto impreso] / Cornelius Castoriadis (1922-1997) . - México (México) : Fondo de Cultura Económica, 2004 . - 486 p.
ISBN : 978-950-557-607-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 111 Ontología Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1603 111 CAS suj Sala IFD Comenio Colección General Disponible Tecnologia del yo y otros textos afines / Michel Foucault (1990)
TÃtulo : Tecnologia del yo y otros textos afines Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Foucault (1926-1984), Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1990 Idioma : Español (spa) Tecnologia del yo y otros textos afines [texto impreso] / Michel Foucault (1926-1984), Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 1990.
Idioma : Español (spa)Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2304 123 FOU tec Libro IFD Comenio Colección General Disponible Temas de psicologÃa / José Bleger (1992)
TÃtulo : Temas de psicologÃa : Entrevista y grupos Tipo de documento: texto impreso Autores: José Bleger (1923-1972) Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 117 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 158 Psicología aplicada Nota de contenido: La entrevista psicológica. Su empleo en el diagnóstico y la investigación. -- Ensayo de categorización de entrevista. -- Grupos operativos en la enseñanza. - El grupo como institución y el grupo en las instituciones. -- Administración de las técnicas y de los conocimientos grupales. Temas de psicologÃa : Entrevista y grupos [texto impreso] / José Bleger (1923-1972) . - Buenos Aires (Argentina) : Nueva Visión, 1992 . - 117 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 158 Psicología aplicada Nota de contenido: La entrevista psicológica. Su empleo en el diagnóstico y la investigación. -- Ensayo de categorización de entrevista. -- Grupos operativos en la enseñanza. - El grupo como institución y el grupo en las instituciones. -- Administración de las técnicas y de los conocimientos grupales. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3373 158 BLE tem Sala IFD Comenio Colección General Disponible