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Editorial Unesco
localizada en Santiago de Chile
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¿Cómo promover el interés por la cultura cientÃfica? / Daniel Gil Pérez (2005)
TÃtulo : ¿Cómo promover el interés por la cultura cientÃfica? : Una propuesta didáctica fundamentada para la educación cientÃfica de jóvenes de 15 a 18 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Gil Pérez ; Beatriz Macedo ; JoaquÃn MartÃnez Torregrosa ; Carlos Sifredo ; Amparo Vilches ; Pablo Valdés Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 476 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-8302-37-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Nota de contenido: ¿Cuál son los propósitos de este libro?. -- ¿Por qué es necesaria una renovación de la educación científica?. -- ¿Cuál es la importancia de la educación científica en la sociedad actual?. -- ¿Qué visiones de la ciencia y la actividad científica tenemos y transmitimos?. -- ¿Cómo convertir el aprendizaje de las ciencias en una actividad apasionante?. -- ¿Cómo empezar?. -- ¿Cuál es el papel del trabajo experimental en la educación científica?. -- ¿Cómo convertir los problemas de lápiz y papel en auténticos desafíos de interés?. -- ¿Cómo hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorías?. -- ¿Qué hacer antes de finalizar?. -- ¿Para qué y cómo evaluar?. -- ¿Cómo poner en práctica el modelo de aprendizaje como investigación?. -- ¿Cómo diseñar los contenidos de un tema o de un curso?. -- ¿Cómo profundizar en el estudio de los cambios que ocurren a nuestro alrededor?. -- ¿Qué problemas plantean la obtención y el consumo de recursos energéticos?. -- Tierra y cielos: ¿Dos universos separados?. -- ¿Cómo explicar la gran diversidad de materiales y sus transformaciones?. -- ¿Qué desafíos tiene planteados hoy la humanidad?. -- ¿Cómo enfrentarse al problema de la resistencia a las plagas?. ¿Cómo promover el interés por la cultura cientÃfica? : Una propuesta didáctica fundamentada para la educación cientÃfica de jóvenes de 15 a 18 años [texto impreso] / Daniel Gil Pérez ; Beatriz Macedo ; JoaquÃn MartÃnez Torregrosa ; Carlos Sifredo ; Amparo Vilches ; Pablo Valdés . - Santiago de Chile (Chile) : Unesco, 2005 . - 476 p.
ISBN : 978-956-8302-37-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Nota de contenido: ¿Cuál son los propósitos de este libro?. -- ¿Por qué es necesaria una renovación de la educación científica?. -- ¿Cuál es la importancia de la educación científica en la sociedad actual?. -- ¿Qué visiones de la ciencia y la actividad científica tenemos y transmitimos?. -- ¿Cómo convertir el aprendizaje de las ciencias en una actividad apasionante?. -- ¿Cómo empezar?. -- ¿Cuál es el papel del trabajo experimental en la educación científica?. -- ¿Cómo convertir los problemas de lápiz y papel en auténticos desafíos de interés?. -- ¿Cómo hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorías?. -- ¿Qué hacer antes de finalizar?. -- ¿Para qué y cómo evaluar?. -- ¿Cómo poner en práctica el modelo de aprendizaje como investigación?. -- ¿Cómo diseñar los contenidos de un tema o de un curso?. -- ¿Cómo profundizar en el estudio de los cambios que ocurren a nuestro alrededor?. -- ¿Qué problemas plantean la obtención y el consumo de recursos energéticos?. -- Tierra y cielos: ¿Dos universos separados?. -- ¿Cómo explicar la gran diversidad de materiales y sus transformaciones?. -- ¿Qué desafíos tiene planteados hoy la humanidad?. -- ¿Cómo enfrentarse al problema de la resistencia a las plagas?. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1032 507 GIL com Libro IFD Comenio Colección General Disponible Hacia una pedagogÃa de solución de problemas en la educación ambiental / Unesco-Pnuma (Ciudad de Panamá, Panamá) (1991)
TÃtulo : Hacia una pedagogÃa de solución de problemas en la educación ambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Unesco-Pnuma (Ciudad de Panamá, Panamá) Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 105 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Educación ambiental Nota de contenido: Grupo de discusión. -- Interpretación ambiental guiada.-- Clarificación de valores. -- Juegos y simulaciones. -- Taller de demostración experimental. -- Proyecto de acción operativa. -- Investigación acción. Hacia una pedagogÃa de solución de problemas en la educación ambiental [texto impreso] / Unesco-Pnuma (Ciudad de Panamá, Panamá) . - Santiago de Chile (Chile) : Unesco, 1991 . - 105 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Educación ambiental Nota de contenido: Grupo de discusión. -- Interpretación ambiental guiada.-- Clarificación de valores. -- Juegos y simulaciones. -- Taller de demostración experimental. -- Proyecto de acción operativa. -- Investigación acción. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1820 577 UNE hac Libro IFD Comenio Colección General Disponible Necesidades básicas de aprendizaje / Seminario Regional OREALC-IDRC (1992; Santiago de Chile, Chile) (1993)
TÃtulo : Necesidades básicas de aprendizaje : Estrategias de acción Tipo de documento: texto impreso Congreso: Seminario Regional OREALC-IDRC (1992; Santiago de Chile, Chile) Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 347 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.11 Fines, objetivos y valores de la educación Necesidades básicas de aprendizaje : Estrategias de acción [texto impreso] / Seminario Regional OREALC-IDRC (1992; Santiago de Chile, Chile) . - Santiago de Chile (Chile) : Unesco, 1993 . - 347 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.11 Fines, objetivos y valores de la educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 252 370.11 NEC Libro IFD Comenio Colección General Disponible Construyendo desde lo cotidiano / MarÃa DomÃnguez (1996)
TÃtulo : Construyendo desde lo cotidiano : PedagogÃa de la lectoescritura Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa DomÃnguez ; Mabel Farfán Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1996 Otro editor: Santiago de Chile : Andrés Bello Número de páginas: 142 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Enseñanza de la lectura Nota de contenido: Introducción. -- Marco general de la propuesta. -- Crecer leyendo y escribiendo. -- Mi cuerpo habla. -- Cambio el mundo con mi voz. -- Escribiendo historia. -- Referencias bibliográficas. -- Descripción analítica. Construyendo desde lo cotidiano : PedagogÃa de la lectoescritura [texto impreso] / MarÃa DomÃnguez ; Mabel Farfán . - Santiago de Chile (Chile) : Unesco : Santiago de Chile : Andrés Bello, 1996 . - 142 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Enseñanza de la lectura Nota de contenido: Introducción. -- Marco general de la propuesta. -- Crecer leyendo y escribiendo. -- Mi cuerpo habla. -- Cambio el mundo con mi voz. -- Escribiendo historia. -- Referencias bibliográficas. -- Descripción analítica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3874 372.4 DOM con Libro IFD Comenio Colección General Disponible Método para la enseñanza de la geografÃa / Benoît Broulliette (1981)
TÃtulo : Método para la enseñanza de la geografÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Benoît Broulliette, Compilador Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1981 Colección: Programas y métodos de enseñanza Número de páginas: 304 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-307-2345-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 910.7 Educación, investigación y temas relacionados de la geografía Método para la enseñanza de la geografÃa [texto impreso] / Benoît Broulliette, Compilador . - Unesco, 1981 . - 304 p. - (Programas y métodos de enseñanza) .
ISBN : 978-84-307-2345-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 910.7 Educación, investigación y temas relacionados de la geografía Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3896 910.7 BRO met Libro IFD Comenio Colección General Disponible Docentes y docencia / Marcela Gajardo (1992)
PermalinkEducación de calidad para todos / Rosa Blanco (2007)
PermalinkMedición de la calidad de la educación básica / REPLAD (Santiago de Chile, Chile) (1994)
PermalinkA la educación por la comunicación / Mario Kaplún (1992)
PermalinkEnseñanza de la historia y geografÃa en el contexto del Mercosur / Congreso: Enseñanza de la Historia y GeografÃa en el Contexto del Mercosur Seminario Bienal (2; 1999; Montevideo, Uruguay) (2001)
PermalinkEducación y sociedad en América Latina y el Caribe / Germán W Rama (1980)
PermalinkGeografÃa de América Latina / Benoît Broulliette (1975)
PermalinkCultura / Emanuele Amodio (1989)
PermalinkLengua / Luis Enrique López (1989)
PermalinkEducación bilingüe / Madeleine Zúñiga Castillo (1989)
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