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Autor Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España)
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda«La Casita» / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 283 ([01/09/1999])
[artículo]
in Cuadernos de Pedagogía > 283 [01/09/1999] . - p.28-36
Título : «La Casita» : Un proyecto alternativo en la primera infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p.28-36 Idioma : Español (spa) Resumen: En el barrio barcelonés de Gràcia se desarrolla desde el curso 1997-1998 un espacio-proyecto educativo e innovador, destinado a los niños y niñas de diversas edades -desde que empiezan a caminar y hasta los seis años-. Íntegramente autogestionado en lo económico, y nada convencional en cuanto a su espíritu, la satisfacción de padres y madres, unida a la experimentada por los responsables del proyecto, confirma plenamente su viabilidad. [artículo] «La Casita» : Un proyecto alternativo en la primera infancia [texto impreso] / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) . - 1999 . - p.28-36.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 283 [01/09/1999] . - p.28-36
Resumen: En el barrio barcelonés de Gràcia se desarrolla desde el curso 1997-1998 un espacio-proyecto educativo e innovador, destinado a los niños y niñas de diversas edades -desde que empiezan a caminar y hasta los seis años-. Íntegramente autogestionado en lo económico, y nada convencional en cuanto a su espíritu, la satisfacción de padres y madres, unida a la experimentada por los responsables del proyecto, confirma plenamente su viabilidad. César Coll / César Coll Salvador en Cuadernos de Pedagogía, 224 ([01/04/1994])
[artículo]
in Cuadernos de Pedagogía > 224 [01/04/1994] . - p.84-91
Título : César Coll : El compromiso con la Reforma Tipo de documento: texto impreso Autores: César Coll Salvador, Persona entrevistada ; Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España), Entrevistador Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: p.84-91 Idioma : Español (spa) Resumen: En esta estrevista traza algunos de los hitos más significativos de su trayectoria profesional, comenta el lugar y la función de la psicología de la educación, y valora diversos aspectos de la propuesta curricular, del actual proceso de aplicación de la Reforma, y el sentido de las últimas medidas ministeriales sobre la calidad de le enseñanza. Sus respuestas son contundentes en algunos puntos y más ambiguas en otros. Y asegura que todavía es pronto para hacer una valoración global de la Reforma. [artículo] César Coll : El compromiso con la Reforma [texto impreso] / César Coll Salvador, Persona entrevistada ; Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España), Entrevistador . - 1994 . - p.84-91.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 224 [01/04/1994] . - p.84-91
Resumen: En esta estrevista traza algunos de los hitos más significativos de su trayectoria profesional, comenta el lugar y la función de la psicología de la educación, y valora diversos aspectos de la propuesta curricular, del actual proceso de aplicación de la Reforma, y el sentido de las últimas medidas ministeriales sobre la calidad de le enseñanza. Sus respuestas son contundentes en algunos puntos y más ambiguas en otros. Y asegura que todavía es pronto para hacer una valoración global de la Reforma. La integración escolar en España / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 269 ([01/05/1998])
[artículo]
in Cuadernos de Pedagogía > 269 [01/05/1998] . - p.46-49
Título : La integración escolar en España Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p.46-49 Idioma : Español (spa) Resumen: La integración escolar es una realidad que ha evolucionado positivamente en los últimos años, pero queda aún muchísimo camino por recorrer. Ésta es la principal conclusión que se desprende del siguiente informe sobre el estado de la cuestión en España; para elaborarlo Cuadernos de Pedagogía ha pulsado la opinión de las distintas administraciones públicas con competencias directas en Educación Especial y también de miembros de otras instituciones relacionadas con esta ámbito y que realizan su trabajo en las comunidades autónomas de Madrid, Cataluña, Galicia, País Vasca y Andalucía. [artículo] La integración escolar en España [texto impreso] / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) . - 1998 . - p.46-49.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 269 [01/05/1998] . - p.46-49
Resumen: La integración escolar es una realidad que ha evolucionado positivamente en los últimos años, pero queda aún muchísimo camino por recorrer. Ésta es la principal conclusión que se desprende del siguiente informe sobre el estado de la cuestión en España; para elaborarlo Cuadernos de Pedagogía ha pulsado la opinión de las distintas administraciones públicas con competencias directas en Educación Especial y también de miembros de otras instituciones relacionadas con esta ámbito y que realizan su trabajo en las comunidades autónomas de Madrid, Cataluña, Galicia, País Vasca y Andalucía. Jean Piaget / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 244 (Febrero)
[artículo]
in Cuadernos de Pedagogía > 244 (Febrero) . - p.8-11
Título : Jean Piaget : A favor de la Creatividad (Entrevista Imaginaria) Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: p.8-11 Idioma : Español (spa) [artículo] Jean Piaget : A favor de la Creatividad (Entrevista Imaginaria) [texto impreso] / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) . - 1996 . - p.8-11.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 244 (Febrero) . - p.8-11Josefa Martín Luengo / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 247 (Mayo)
[artículo]
in Cuadernos de Pedagogía > 247 (Mayo) . - p.8-13
Título : Josefa Martín Luengo : La ética de la anarquía Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: p.8-13 Idioma : Español (spa) Resumen: La larga andadura de esta maestra se ha caracterizado por la búsqueda constante de una escuela más libre. Una de sus experiencias primerizas, en Fregenal de la Sierra (Extremadura), la plasmó en un texto que tuvo amplia difusión a finales de los 70. Poco después funda, junto con otras dos compañeras, la Escuela Libre «Paidea», donde se lleva a la práctica una escuela alternativa basada en la ética de la anarquía (véase «Reportaje», en este mismo número). J. Martín Luengo analiza muy críticamente el principio de la autoridad y la represión en la escuela y apuesta por una comunidad más libre y autogestionada en la que se concede un inusual protagonismo al alumnado. [artículo] Josefa Martín Luengo : La ética de la anarquía [texto impreso] / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) . - 1996 . - p.8-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 247 (Mayo) . - p.8-13
Resumen: La larga andadura de esta maestra se ha caracterizado por la búsqueda constante de una escuela más libre. Una de sus experiencias primerizas, en Fregenal de la Sierra (Extremadura), la plasmó en un texto que tuvo amplia difusión a finales de los 70. Poco después funda, junto con otras dos compañeras, la Escuela Libre «Paidea», donde se lleva a la práctica una escuela alternativa basada en la ética de la anarquía (véase «Reportaje», en este mismo número). J. Martín Luengo analiza muy críticamente el principio de la autoridad y la represión en la escuela y apuesta por una comunidad más libre y autogestionada en la que se concede un inusual protagonismo al alumnado. Josefina R. Aldecoa / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 245 (Marzo)
PermalinkMaruja Torres / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 246 (Abril)
PermalinkMesa Redonda / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 260 ([01/07/1997])
PermalinkPor la educación pública para todos / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 309 ([01/01/2002])
PermalinkSiete opiniones / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 249 (Julio - Agosto)
PermalinkLa voz de los políticos / Cuadernos de Pedagogía (Barcelona, España) en Cuadernos de Pedagogía, 260 ([01/07/1997])
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