[artÃculo] in Cuadernos de PedagogÃa > 283 [01/09/1999] . - p.50-57 TÃtulo : | La autoevaluación : Procedimientos y metodologÃa desarrollados en Cataluña | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Isabel Alcalde ; Joan Rué | Fecha de publicación: | 1999 | ArtÃculo en la página: | p.50-57 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | El artÃculo presenta el modelo de evaluación interna que se lleva a cabo en los centos docentes catalanes, basado en una exploración sistemática y progresiva de dibersas cuestiones relacionadas con la organización de la enseñanza. En la primera parte, se ofrecen algunos parámetros prácticos necesarios para conseguir una autoevaluación exitosa: conciencia de equipo, autonomÃa del profesorado, facilidad de uso de los instrumentos evaluativos, garantÃa de progreso...
La segunda parte expone el caso práctico de un centro de Infantil y Primaria y describe con detalle el proceso de planificación y desarrollo seguido por su comunidad educativa. |
[artÃculo] La autoevaluación : Procedimientos y metodologÃa desarrollados en Cataluña [texto impreso] / Isabel Alcalde ; Joan Rué . - 1999 . - p.50-57. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de PedagogÃa > 283 [01/09/1999] . - p.50-57 Resumen: | El artÃculo presenta el modelo de evaluación interna que se lleva a cabo en los centos docentes catalanes, basado en una exploración sistemática y progresiva de dibersas cuestiones relacionadas con la organización de la enseñanza. En la primera parte, se ofrecen algunos parámetros prácticos necesarios para conseguir una autoevaluación exitosa: conciencia de equipo, autonomÃa del profesorado, facilidad de uso de los instrumentos evaluativos, garantÃa de progreso...
La segunda parte expone el caso práctico de un centro de Infantil y Primaria y describe con detalle el proceso de planificación y desarrollo seguido por su comunidad educativa. |
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