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Autor Xesús R. Jares
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstrategias didácticas y organizativas / Xesús R. Jares en Cuadernos de PedagogÃa, 277 ([01/02/1999])
[artÃculo]
in Cuadernos de PedagogÃa > 277 [01/02/1999] . - p.54-65
TÃtulo : Estrategias didácticas y organizativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Xesús R. Jares Fecha de publicación: 1999 ArtÃculo en la página: p.54-65 Idioma : Español (spa) Resumen: La Declaración Universal se ha convertido en el principal instrumento movilizador de la educación para los derechos humanos. El artÃculo describe con detalle los principios didácticos sobre los que debe tratarse ese tema, asà como las implicaciones organizativas para llevarlo a la práctica. La creación de un grupo de mutuo apoyo, la organización democrática del centro escolar y el afrontar de una manera no violenta los conflictos constituyen tres pilares básicos para que la educación desempeñe un papel fundamental en la convivencia real de los derechos y valores. [artÃculo] Estrategias didácticas y organizativas [texto impreso] / Xesús R. Jares . - 1999 . - p.54-65.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de PedagogÃa > 277 [01/02/1999] . - p.54-65
Resumen: La Declaración Universal se ha convertido en el principal instrumento movilizador de la educación para los derechos humanos. El artÃculo describe con detalle los principios didácticos sobre los que debe tratarse ese tema, asà como las implicaciones organizativas para llevarlo a la práctica. La creación de un grupo de mutuo apoyo, la organización democrática del centro escolar y el afrontar de una manera no violenta los conflictos constituyen tres pilares básicos para que la educación desempeñe un papel fundamental en la convivencia real de los derechos y valores. PedagogÃa de la convivencia / Xesús R. Jares (2009)
TÃtulo : PedagogÃa de la convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Xesús R. Jares Mención de edición: 3a reimp Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2009 Colección: Biblioteca de Aula num. 228 Número de páginas: 175 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-451-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.5 Disciplina en las instituciones educativas Nota de contenido: Introducción. -- Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia. -- La situación de la convivencia en los centros educativos de secundaria. -- Los ámbitos de intervención. -- La mediación en los centros educativos. -- Educar para la convivencia desde las familias. -- Referencias bibliográficas. PedagogÃa de la convivencia [texto impreso] / Xesús R. Jares . - 3a reimp . - Graó, 2009 . - 175 p. - (Biblioteca de Aula; 228) .
ISBN : 978-84-7827-451-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.5 Disciplina en las instituciones educativas Nota de contenido: Introducción. -- Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia. -- La situación de la convivencia en los centros educativos de secundaria. -- Los ámbitos de intervención. -- La mediación en los centros educativos. -- Educar para la convivencia desde las familias. -- Referencias bibliográficas. Reserva
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