[artÃculo] in Quehacer educativo > 38 [01/11/1999] . - p. 63-65 TÃtulo : | La informática como instrumento de aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana Juanicó ; Claudia Viana | Fecha de publicación: | 1999 | ArtÃculo en la página: | p. 63-65 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Tesauro n?1]Educación primaria [Tesauro n?1]TIC [Tesauro n?1]Uso de TIC como recurso didáctico
| Resumen: | La informática educativa es un recurso con el que cuenta el educador, de presentación individual, en equipo o grupal, que permite recuperar, procesar y guardar información (estÃmulos) en el campo representativo simbólico, visual y auditivo, cada vez que se interactúa con una computadora. Esa interacción pone en funcionamiento operaciones mentales muy variadas que cambian las estructuras mentales del individuo que la utiliza, provocando aprendizaje. |
[artÃculo] La informática como instrumento de aprendizaje [texto impreso] / Ana Juanicó ; Claudia Viana . - 1999 . - p. 63-65. Idioma : Español ( spa) in Quehacer educativo > 38 [01/11/1999] . - p. 63-65 Clasificación: | [Tesauro n?1]Educación primaria [Tesauro n?1]TIC [Tesauro n?1]Uso de TIC como recurso didáctico
| Resumen: | La informática educativa es un recurso con el que cuenta el educador, de presentación individual, en equipo o grupal, que permite recuperar, procesar y guardar información (estÃmulos) en el campo representativo simbólico, visual y auditivo, cada vez que se interactúa con una computadora. Esa interacción pone en funcionamiento operaciones mentales muy variadas que cambian las estructuras mentales del individuo que la utiliza, provocando aprendizaje. |
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