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Autor Nilia Viscardi
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaConvivencia participación y formación de ciudadanÃa / Nilia Viscardi ([2015])
TÃtulo : Convivencia participación y formación de ciudadanÃa : un análisis de sus soportes institucionales en la educación pública uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Anep Fecha de publicación: [2015] Número de páginas: 107 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7114-8-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN CIUDADANA PARTICIPACIÓN ADOLESCENTE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Resumen: La publicación del "Primer Censo de Convivencia y Participación" representa una excelente oportunidad para mirar, a modo de fotografÃa, la situación del sistema educativo en relación a los procesos de convivencia que se vienen desarrollando en los últimos años en el Uruguay. Al igual que otro tipo de producción de información aporta elementos claves para reflexionar sobre la temporalidad, las demandas y necesidades de docentes, directivos, alumnos/as y familias. Es tambien la oportunidad para que las agencias estatales y no estatales puedan pensar modos de intervención en aquellos aspectos o problemáticas que es factible apreciar en la educación en los paÃses del Cono Sur. Convivencia participación y formación de ciudadanÃa : un análisis de sus soportes institucionales en la educación pública uruguaya [texto impreso] / Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Anep, [2015] . - 107 p.
ISBN : 978-9974-7114-8-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN CIUDADANA PARTICIPACIÓN ADOLESCENTE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Resumen: La publicación del "Primer Censo de Convivencia y Participación" representa una excelente oportunidad para mirar, a modo de fotografÃa, la situación del sistema educativo en relación a los procesos de convivencia que se vienen desarrollando en los últimos años en el Uruguay. Al igual que otro tipo de producción de información aporta elementos claves para reflexionar sobre la temporalidad, las demandas y necesidades de docentes, directivos, alumnos/as y familias. Es tambien la oportunidad para que las agencias estatales y no estatales puedan pensar modos de intervención en aquellos aspectos o problemáticas que es factible apreciar en la educación en los paÃses del Cono Sur. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5870 371.5 VISc Libro IFD Comenio Colección General Disponible Derecho a la educación y mandato de obligatoriedad en la Enseñanza Media / Pablo Martinis (2017)
TÃtulo : Derecho a la educación y mandato de obligatoriedad en la Enseñanza Media : la igualdad en cuestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis (1969-), Compilador ; Maria Noel Miguez, Compilador ; Nilia Viscardi, Compilador ; Adriana Cristóforo, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República Fecha de publicación: 2017 Colección: Art. 2 num. año 8 Número de páginas: 263 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-473-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA SECUNDARIA EDUCACION ADOLESCENTES POLITICA EDUCACIONAL. Resumen: En el libro se busca dar cuenta de algunos de los efectos no pensados, propiciando su comprensión por actores sociales en sentido amplio y su análisis por los actores especÃficos del sistema educativo. Por otra parte, se busca difundir formas de abordaje y trabajo pedagógico, social y psicológico que tienden a superar las tensiones y contradicciones existentes. Nota de contenido: Aspectos pedagógicos y de política educativa involucrados en los procesos de universalización del derecho a la educación / Pablo Martinis, Camila Falkin -- El derecho a la educación en dsiputa: dinámicas de resistencia y dinámicas de exclusión / Nilia Viscardi, Verónica Habiaga -- Cuerpos en movimiento: adolescencias, educación media y medicalización de las conductas / María Noel Míguez Passada, Sofía Angulo Benítez -- Efectos de desubjetivación de los diagnósticos psi de los adolescentes en la educación / Adriana Cristóforo, Paula Achard Derecho a la educación y mandato de obligatoriedad en la Enseñanza Media : la igualdad en cuestión [texto impreso] / Pablo Martinis (1969-), Compilador ; Maria Noel Miguez, Compilador ; Nilia Viscardi, Compilador ; Adriana Cristóforo, Compilador . - Universidad de la República, 2017 . - 263 p. - (Art. 2; año 8) .
ISBN : 978-9974-01-473-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA SECUNDARIA EDUCACION ADOLESCENTES POLITICA EDUCACIONAL. Resumen: En el libro se busca dar cuenta de algunos de los efectos no pensados, propiciando su comprensión por actores sociales en sentido amplio y su análisis por los actores especÃficos del sistema educativo. Por otra parte, se busca difundir formas de abordaje y trabajo pedagógico, social y psicológico que tienden a superar las tensiones y contradicciones existentes. Nota de contenido: Aspectos pedagógicos y de política educativa involucrados en los procesos de universalización del derecho a la educación / Pablo Martinis, Camila Falkin -- El derecho a la educación en dsiputa: dinámicas de resistencia y dinámicas de exclusión / Nilia Viscardi, Verónica Habiaga -- Cuerpos en movimiento: adolescencias, educación media y medicalización de las conductas / María Noel Míguez Passada, Sofía Angulo Benítez -- Efectos de desubjetivación de los diagnósticos psi de los adolescentes en la educación / Adriana Cristóforo, Paula Achard Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6161 373 MARd Libro IFD Comenio Colección General Disponible Gramática(s) de la convivencia / Nilia Viscardi (2013)
TÃtulo : Gramática(s) de la convivencia : Un examen a la cotidianidad escolar y la cultura polÃtica en la educación primaria y media en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilia Viscardi ; Nicolás Alonso Editorial: Montevideo [Uruguay] : Anep Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-90-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.5 Disciplina en las instituciones educativas Nota de contenido: Introducción. -- Habita (con el otro) el espacio escolar. -- Conflicto escolar, sujetos de derecho e integración. -- Participación y educación en (y para) la ciudadanía. -- Las normas escolares: lo bueno, lo malo y lo feo. -- En grandes números: otra mirada a la convivencia. -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas. Gramática(s) de la convivencia : Un examen a la cotidianidad escolar y la cultura polÃtica en la educación primaria y media en Uruguay [texto impreso] / Nilia Viscardi ; Nicolás Alonso . - Montevideo (Uruguay) : Anep, 2013 . - 255 p.
ISBN : 978-9974-688-90-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.5 Disciplina en las instituciones educativas Nota de contenido: Introducción. -- Habita (con el otro) el espacio escolar. -- Conflicto escolar, sujetos de derecho e integración. -- Participación y educación en (y para) la ciudadanía. -- Las normas escolares: lo bueno, lo malo y lo feo. -- En grandes números: otra mirada a la convivencia. -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5073 371.5 VISg Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5074 371.5 VISg c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5263 371.5 VISg c.3 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5264 371.5 VISg c.4 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5265 371.5 VISg c.5 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Informe final del congreso nacional de educación "Enriqueta Compte y Riqué" / Pablo Martinis (2018)
TÃtulo : Informe final del congreso nacional de educación "Enriqueta Compte y Riqué" Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis (1969-), Autor ; Nilia Viscardi, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Udelar, Facultad de Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 9799974363564 Nota general: Publicación elaborada a partir de la edición realizada por el equipo de redactores de la Universidad de la República, FHCE-FCS: Pablo Martinis, Nilia Viscardi (coords.); Pía Batista, Juan Manuel Gutiérrez, Paula Duffour, Santiago Arias. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Síntesis de la organización y funcionamiento del CNE.
Temario del Congreso. Documentos orientadores del debate.
Eje 1 : aportes para la elaboración de un Plan Nacional de Educación.
Eje 2 : democratización, universalización y educación de calidad.
Eje 3 : educación, diversidad y diversificación.
Eje 4 : los desafíos de la educación.
El Congreso Nacional de Educación en números.
Sistematización de opiniones y propuestas a nivel nacional.
Eje 1 : aportes para un plan nacional de educación.
Eje 2 : democratización, diversificación y educación de calidad.
Eje 3 : educación, diversidad y diversificación.
Eje 4 : los desafíos de la educación.
Plenario final. Funcionamiento del Plenario Final. Reglamento aprobado.
Resoluciones del Plenario Final.
Eje 1 : aportes para un Plan Nacional de Educación.
Eje 2 : democratización, universalización y educación de calidad.
Eje 3 : educación, diversidad y diversificación.
Eje 4 : los desafíos de la educación.
Informe final del congreso nacional de educación "Enriqueta Compte y Riqué" [texto impreso] / Pablo Martinis (1969-), Autor ; Nilia Viscardi, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Udelar, Facultad de Ciencias Sociales, 2018 . - 143 p.
ISSN : 9799974363564
Publicación elaborada a partir de la edición realizada por el equipo de redactores de la Universidad de la República, FHCE-FCS: Pablo Martinis, Nilia Viscardi (coords.); Pía Batista, Juan Manuel Gutiérrez, Paula Duffour, Santiago Arias.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Síntesis de la organización y funcionamiento del CNE.
Temario del Congreso. Documentos orientadores del debate.
Eje 1 : aportes para la elaboración de un Plan Nacional de Educación.
Eje 2 : democratización, universalización y educación de calidad.
Eje 3 : educación, diversidad y diversificación.
Eje 4 : los desafíos de la educación.
El Congreso Nacional de Educación en números.
Sistematización de opiniones y propuestas a nivel nacional.
Eje 1 : aportes para un plan nacional de educación.
Eje 2 : democratización, diversificación y educación de calidad.
Eje 3 : educación, diversidad y diversificación.
Eje 4 : los desafíos de la educación.
Plenario final. Funcionamiento del Plenario Final. Reglamento aprobado.
Resoluciones del Plenario Final.
Eje 1 : aportes para un Plan Nacional de Educación.
Eje 2 : democratización, universalización y educación de calidad.
Eje 3 : educación, diversidad y diversificación.
Eje 4 : los desafíos de la educación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6405 370.78 MARi Libro IFD Comenio Colección General Disponible