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Problemas contemporaneos en filosofía de la educación / Férnandez Mouján, Inés (2014)
Título : Problemas contemporaneos en filosofía de la educación : un recorrido en 12 lecciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Férnandez Mouján, Inés, Autor ; Quintana, María Marta, Autor ; Dilling, Ana Carolina, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 166 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-378-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Educación
[Tesauro n?1]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓNNota de contenido: Lección 1. La filosofía de la educación como “filosofía y educación”
Lección 2. La filosofía de la educación como filosofía práctica: educación y subjetividad
Lección 3. La educación como problema político: la tensión entre novedad y repetición; libertad y educación en el anarquismo
Lección 4. Pensamiento y experiencia: el proyecto pedagógico-filosófico de John Dewey
Lección 5. La Modernidad como proyecto educativo: la alianza modernidad/educación y su crisis
Lección 6. Los dilemas filosóficos de la educación frente al genocidio
Lección 7. Poder y saber: disciplinamiento y producción de subjetividad. La educación, lo político y la emancipación
Lección 9. La globalización y la hospitalidad como problemas filosófico-educativos
Lección 10. Los aportes de la filosofía de la liberación latinoamericana y el proyecto Modernidad/colonialidad
Lección 11. Debates y problemáticas contemporáneas: Colonialidad y liberación
Lección 12. Cultura e identidad: la interculturalidad en el espacio educativoProblemas contemporaneos en filosofía de la educación : un recorrido en 12 lecciones [texto impreso] / Férnandez Mouján, Inés, Autor ; Quintana, María Marta, Autor ; Dilling, Ana Carolina, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2014 . - 166 p.
ISBN : 978-987-538-378-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Educación
[Tesauro n?1]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓNNota de contenido: Lección 1. La filosofía de la educación como “filosofía y educación”
Lección 2. La filosofía de la educación como filosofía práctica: educación y subjetividad
Lección 3. La educación como problema político: la tensión entre novedad y repetición; libertad y educación en el anarquismo
Lección 4. Pensamiento y experiencia: el proyecto pedagógico-filosófico de John Dewey
Lección 5. La Modernidad como proyecto educativo: la alianza modernidad/educación y su crisis
Lección 6. Los dilemas filosóficos de la educación frente al genocidio
Lección 7. Poder y saber: disciplinamiento y producción de subjetividad. La educación, lo político y la emancipación
Lección 9. La globalización y la hospitalidad como problemas filosófico-educativos
Lección 10. Los aportes de la filosofía de la liberación latinoamericana y el proyecto Modernidad/colonialidad
Lección 11. Debates y problemáticas contemporáneas: Colonialidad y liberación
Lección 12. Cultura e identidad: la interculturalidad en el espacio educativoReserva
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