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Autor Hilda Weissman
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasActividades para QuÃmica II / Emilse Merida
TÃtulo : Actividades para QuÃmica II : una propuesta diferente Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilse Merida, Autor ; Elsa Sarria, Autor ; Laura Vidarte, Autor ; Esther Wolf, Autor ; Hilda Weissman, Autor ; Juana De Katz, Autor Número de páginas: 195 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-581-342-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Tabla periódica. --- Sustancias orgánicas dejan residuos de carbón?.--- Modelos de algunos hidrocarburos. --- Un gas usado en talleres mecánicos. --- Otras propiedades de acetileno. --- Propiedades del etileno. --- Por que algunos hidrocarburos se llaman parafínicos? --- Fabriquemos velas de parafina. --- Modelo propuesto por Kekule. --- Etanol. --- Como arde el alcohol. --- Propiedades físicas de los glúcidos. --- Como reconocer aldehídos?. --- Hidrolisis de glúcidos. --- Pan y vino: fermentaciones. --- Leche. --- Otros tipos de isomería. --- De los aminoácidos a las proteínas. --- Para vegetarianos. --- Ensayos de albumina en agua. --- Reacciones de coagulación. --- Las proteínas de la leche.--- Habrá otras proteínas en el suero?. --- Que alimentos contienen mas vitamina C?. Actividades para QuÃmica II : una propuesta diferente [texto impreso] / Emilse Merida, Autor ; Elsa Sarria, Autor ; Laura Vidarte, Autor ; Esther Wolf, Autor ; Hilda Weissman, Autor ; Juana De Katz, Autor . - [s.d.] . - 195 p.
ISBN : 978-950-581-342-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Tabla periódica. --- Sustancias orgánicas dejan residuos de carbón?.--- Modelos de algunos hidrocarburos. --- Un gas usado en talleres mecánicos. --- Otras propiedades de acetileno. --- Propiedades del etileno. --- Por que algunos hidrocarburos se llaman parafínicos? --- Fabriquemos velas de parafina. --- Modelo propuesto por Kekule. --- Etanol. --- Como arde el alcohol. --- Propiedades físicas de los glúcidos. --- Como reconocer aldehídos?. --- Hidrolisis de glúcidos. --- Pan y vino: fermentaciones. --- Leche. --- Otros tipos de isomería. --- De los aminoácidos a las proteínas. --- Para vegetarianos. --- Ensayos de albumina en agua. --- Reacciones de coagulación. --- Las proteínas de la leche.--- Habrá otras proteínas en el suero?. --- Que alimentos contienen mas vitamina C?. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4585 MER Libro Biblioteca IFD Carmelo Química Domicilio
DisponibleDidácticas especiales / Gustavo Iaies
TÃtulo : Didácticas especiales : estado del debate Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Iaies, Compilador ; Mónica Carozzi De Rojo, Autor ; Graciela Chemello, Autor ; AnalÃa Segal, Autor ; Hilda Weissman, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 157 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7011-31-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio (Didáctica) Nota de contenido: El espacio de la didáctica.
La escuela y las Ciencias del Lenguaje: una historia de desencuentros.
Qué lengua enseñamos, qué enseñamos además de Lengua.
Lo que los 70 nos legaron: la gramática tradicional; La corriente estructuralista.
De la composición tema al taller de escritura.
Libros escolares, ¿sí o no? La literatura infantil y el concepto de lectura. Las teorías del lenguaje desarrolladas en los últimos tiempos: la pragmática del lenguaje; la teoría de la enunciación.
La matemática y su didáctica.
Naturaleza del conocimiento matemático.
Matemática tradicional y matemática moderna. Rumbos actuales.
Las Ciencias Sociales y el campo de la didáctica.
La enseñanza de las Ciencias Naturales. Un área de conocimiento en pleno debate.Didácticas especiales : estado del debate [texto impreso] / Gustavo Iaies, Compilador ; Mónica Carozzi De Rojo, Autor ; Graciela Chemello, Autor ; AnalÃa Segal, Autor ; Hilda Weissman, Autor . - 4a ed. . - Buenos Aires : Aique, 1995 . - 157 p.
ISBN : 978-950-7011-31-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio (Didáctica) Nota de contenido: El espacio de la didáctica.
La escuela y las Ciencias del Lenguaje: una historia de desencuentros.
Qué lengua enseñamos, qué enseñamos además de Lengua.
Lo que los 70 nos legaron: la gramática tradicional; La corriente estructuralista.
De la composición tema al taller de escritura.
Libros escolares, ¿sí o no? La literatura infantil y el concepto de lectura. Las teorías del lenguaje desarrolladas en los últimos tiempos: la pragmática del lenguaje; la teoría de la enunciación.
La matemática y su didáctica.
Naturaleza del conocimiento matemático.
Matemática tradicional y matemática moderna. Rumbos actuales.
Las Ciencias Sociales y el campo de la didáctica.
La enseñanza de las Ciencias Naturales. Un área de conocimiento en pleno debate.Reserva
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