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Autor Margarita Limón
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Construir y enseñar / Mario Carretero
TÃtulo : Construir y enseñar : las ciencias experimentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Autor ; Maite Baillo, Colaborador ; Margarita Limón, Colaborador ; Asunción López Manjón, Colaborador ; MarÃa RodrÃguez Moneo, Colaborador Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 247 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-39-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA Clasificación: 372.35 Ciencias Naturales [Didáctica] Nota de contenido: ¿Construir o enseñar la ciencia?
La mente del alumno
1. Las ideas previas de los alumnos. ¿Qué aporta este enfoque a la enseñanza de las ciencias?
2. Adquisición de conocimiento y cambio conceptual. Implicaciones para la enseñanza de la ciencia.
La construcción de nociones físicas y la utilización del método científico
3. Desarrollo del razonamiento y cambio conceptual en la comprensión de la flotación.
4. A la búsqueda de la génesis del método científico: un estudio sobre la capacidad de eliminar hipótesis.
5. Modificación de hipótesis y contradicción en la explicación de un fenómeno físico "no familiar".
La construcción de nociones biológicas
6. La explicación teleológica en la enseñanza y aprendizaje de la biología.
7. Teorías intuitivas sobre la gripe, el catarro y el sida y educación para la salud.
8. La adquisición de habilidades intelectuales y la comprensión de contenidos específicos.Construir y enseñar : las ciencias experimentales [texto impreso] / Mario Carretero, Autor ; Maite Baillo, Colaborador ; Margarita Limón, Colaborador ; Asunción López Manjón, Colaborador ; MarÃa RodrÃguez Moneo, Colaborador . - Buenos Aires : Aique, 1996 . - 247 p.
ISBN : 978-950-7013-39-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA Clasificación: 372.35 Ciencias Naturales [Didáctica] Nota de contenido: ¿Construir o enseñar la ciencia?
La mente del alumno
1. Las ideas previas de los alumnos. ¿Qué aporta este enfoque a la enseñanza de las ciencias?
2. Adquisición de conocimiento y cambio conceptual. Implicaciones para la enseñanza de la ciencia.
La construcción de nociones físicas y la utilización del método científico
3. Desarrollo del razonamiento y cambio conceptual en la comprensión de la flotación.
4. A la búsqueda de la génesis del método científico: un estudio sobre la capacidad de eliminar hipótesis.
5. Modificación de hipótesis y contradicción en la explicación de un fenómeno físico "no familiar".
La construcción de nociones biológicas
6. La explicación teleológica en la enseñanza y aprendizaje de la biología.
7. Teorías intuitivas sobre la gripe, el catarro y el sida y educación para la salud.
8. La adquisición de habilidades intelectuales y la comprensión de contenidos específicos.Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003382 372.35 CARc ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible003383 372.35 CARc ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible003489 372.35 CARc ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleConstruir y enseñar / Mario Carretero
TÃtulo : Construir y enseñar : las ciencias sociales y la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Autor ; Liliana Jacott, Colaborador ; Margarita Limón, Colaborador ; Asunción López-Manjón, Colaborador Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 157 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-01-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.89 Ciencias Sociales Nota de contenido: 1. Perspectivas disciplinares, cognitivas y didácticas en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia.
2. Construcción del conocimiento y enseñanza de las ciencias sociales y la historia. Tiempo histórico.
3. Comprensión y enseñanza de la causalidad histórica. Naturaleza de las explicaciones históricas: explicación intencionista y de tipo histórico.
4. La explicación causal de distintos hechos históricos.
5. Historia y relato. Historia y narración.
6. Razonamiento y solución de problemas con contenido histórico.Construir y enseñar : las ciencias sociales y la historia [texto impreso] / Mario Carretero, Autor ; Liliana Jacott, Colaborador ; Margarita Limón, Colaborador ; Asunción López-Manjón, Colaborador . - Buenos Aires : Aique, 1995 . - 157 p.
ISBN : 978-950-7013-01-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.89 Ciencias Sociales Nota de contenido: 1. Perspectivas disciplinares, cognitivas y didácticas en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia.
2. Construcción del conocimiento y enseñanza de las ciencias sociales y la historia. Tiempo histórico.
3. Comprensión y enseñanza de la causalidad histórica. Naturaleza de las explicaciones históricas: explicación intencionista y de tipo histórico.
4. La explicación causal de distintos hechos históricos.
5. Historia y relato. Historia y narración.
6. Razonamiento y solución de problemas con contenido histórico.Reserva
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