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Autor Emilio Pedrinaci
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasEnseñar ciencias / María Pilar Jiménez Aleixandre
Título : Enseñar ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: María Pilar Jiménez Aleixandre, Compilador ; Aureli Caamaño, Autor ; Ana Oñorbe, Autor ; Emilio Pedrinaci, Autor ; Antonio de Pro, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 240 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-285-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.35 Ciencias Naturales [Didáctica] Nota de contenido: 1. El aprendizaje de las ciencias: construir y usar herramientas.
2. La construcción del conocimiento científico y los contenidos de ciencias.
3. Comunicación y lenguaje en la clase de ciencias.
4. Resolución de problemas.
5. Los trabajos prácticos en ciencias.
6. La enseñanza y el aprendizaje de la biología.
- Origen de la vida; origen de las especies; seres vivos; ecología y medio ambiente; manipulación genética.
7. La enseñanza y el aprendizaje de la geología.
- Causalidad y cambios en la superficie terrestre; origen de las rocas, tiempo geológico.
8. La enseñanza y el aprendizaje de la física.
- ¿Cómo podemos trabajar la física en el aula?
9. La enseñanza y el aprendizaje de la química.
- Diversidad de sistemas y cambios químicos en la naturaleza; materia; ¿cómo transcurren las reacciones químicas?.Enseñar ciencias [texto impreso] / María Pilar Jiménez Aleixandre, Compilador ; Aureli Caamaño, Autor ; Ana Oñorbe, Autor ; Emilio Pedrinaci, Autor ; Antonio de Pro, Autor . - Barcelona : Graó, 2003 . - 240 p.
ISBN : 978-84-7827-285-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.35 Ciencias Naturales [Didáctica] Nota de contenido: 1. El aprendizaje de las ciencias: construir y usar herramientas.
2. La construcción del conocimiento científico y los contenidos de ciencias.
3. Comunicación y lenguaje en la clase de ciencias.
4. Resolución de problemas.
5. Los trabajos prácticos en ciencias.
6. La enseñanza y el aprendizaje de la biología.
- Origen de la vida; origen de las especies; seres vivos; ecología y medio ambiente; manipulación genética.
7. La enseñanza y el aprendizaje de la geología.
- Causalidad y cambios en la superficie terrestre; origen de las rocas, tiempo geológico.
8. La enseñanza y el aprendizaje de la física.
- ¿Cómo podemos trabajar la física en el aula?
9. La enseñanza y el aprendizaje de la química.
- Diversidad de sistemas y cambios químicos en la naturaleza; materia; ¿cómo transcurren las reacciones químicas?.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004766 372.35 JIMe ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible005253 372.35 JIMe ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible005309 372.35 JIMe ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleLos procesos geológicos internos / Emilio Pedrinaci
Título : Los procesos geológicos internos Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Pedrinaci, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 222 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-819-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GEOLOGÍA EDUCACIÓN SECUNDARIA Nota de contenido: 2. Evolución histórica de las ideas acerca de la dinámica terrestre.
- De le la deriva continental a la tectónica de placas.
3. Dificultades para el aprendizaje de la dinámica terrestre.
4. Secuenciación y organización de los procesos geológicos internos de la educación secundaria.
5. Tratamiento didáctica: orientaciones metodológicas.
6. Recursos para enseñanza de los procesos geológicos internos.Los procesos geológicos internos [texto impreso] / Emilio Pedrinaci, Autor . - Madrid : Síntesis, 2001 . - 222 p.
ISBN : 978-84-7738-819-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GEOLOGÍA EDUCACIÓN SECUNDARIA Nota de contenido: 2. Evolución histórica de las ideas acerca de la dinámica terrestre.
- De le la deriva continental a la tectónica de placas.
3. Dificultades para el aprendizaje de la dinámica terrestre.
4. Secuenciación y organización de los procesos geológicos internos de la educación secundaria.
5. Tratamiento didáctica: orientaciones metodológicas.
6. Recursos para enseñanza de los procesos geológicos internos.Reserva
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