TÃtulo : | Enseñar y aprender matemática : propuestas para el segundo ciclo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Héctor Ponce, Autor | Mención de edición: | 2a ed., 2a reimp. | Editorial: | Buenos Aires : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 84 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-105-6 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 372.7 Matemática | Nota de contenido: | 1. Ese complejo problema llamado medida.
2. La medida: una necesaria trama de conceptos.
3. Proporcionalidad: del dogma a la construcción de procedimientos.
4. Proporcionalidad: entre los procedimientos y la búsqueda de regularidades.
5. Las fracciones en la escuela, un camino con obstáculos.
6. Fracciones: significados, relaciones y propiedades.
7. Nociones de estadística: moda, media aritmética, mediana.
8. Probabilidades: de lo imposible, lo incierto, lo probable y lo seguro.
9. Geometría: algunas características del trabajo en el aula.
10. Geometría y medida. Áreas y perímetros. Comparación de superficies. |
Enseñar y aprender matemática : propuestas para el segundo ciclo [texto impreso] / Héctor Ponce, Autor . - 2a ed., 2a reimp. . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2012 . - 84 p. ISBN : 978-987-538-105-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 372.7 Matemática | Nota de contenido: | 1. Ese complejo problema llamado medida.
2. La medida: una necesaria trama de conceptos.
3. Proporcionalidad: del dogma a la construcción de procedimientos.
4. Proporcionalidad: entre los procedimientos y la búsqueda de regularidades.
5. Las fracciones en la escuela, un camino con obstáculos.
6. Fracciones: significados, relaciones y propiedades.
7. Nociones de estadística: moda, media aritmética, mediana.
8. Probabilidades: de lo imposible, lo incierto, lo probable y lo seguro.
9. Geometría: algunas características del trabajo en el aula.
10. Geometría y medida. Áreas y perímetros. Comparación de superficies. |
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