Título : | Teoría y resistencia en educación : una pedagogía para la oposición | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Henry A. Giroux, Autor ; Paulo Freire (1921-1997), Prefacio, etc | Editorial: | México : Siglo Veintiuno | Fecha de publicación: | 2014 | Colección: | Educación | Número de páginas: | 329 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-231-792-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN | Clasificación: | 370.1 GIRt | Nota de contenido: | PARTE I. TEORÍA Y DISCURSO CRÍTICO
1.Teoría critica y práctica educativas. 2.La escuela y la política del currículum oculto. 3.Reproducción, resistencia y acomodo en el proceso de escolarización.
PARTE II. RESISTENCIA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA
4.Ideología, cultura y escolarización. 5.Teoría crítica y racionalidad en la educación ciudadana. 6.Alfabetización, ideología y políticas de escolarización. |
Teoría y resistencia en educación : una pedagogía para la oposición [texto impreso] / Henry A. Giroux, Autor ; Paulo Freire (1921-1997), Prefacio, etc . - Siglo Veintiuno, 2014 . - 329 p.. - ( Educación) . ISBN : 978-968-231-792-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN | Clasificación: | 370.1 GIRt | Nota de contenido: | PARTE I. TEORÍA Y DISCURSO CRÍTICO
1.Teoría critica y práctica educativas. 2.La escuela y la política del currículum oculto. 3.Reproducción, resistencia y acomodo en el proceso de escolarización.
PARTE II. RESISTENCIA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA
4.Ideología, cultura y escolarización. 5.Teoría crítica y racionalidad en la educación ciudadana. 6.Alfabetización, ideología y políticas de escolarización. |
| |