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Acción, pensamiento y lenguaje / Bruner, Jerome
Título : Acción, pensamiento y lenguaje Otro título : Compilación de José Luis Linaza Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruner, Jerome, Autor Editorial: Madrid: Alianza Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 232 p. ISBN/ISSN/DL: 909 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Acción, pensamiento y lenguaje = Compilación de José Luis Linaza [texto impreso] / Bruner, Jerome, Autor . - [S.l.] : Madrid: Alianza, 1984 . - 232 p.
ISSN : 909
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 617 370.15-BRUa Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 909 370.15-BRUa Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Adolescentes en el siglo XXI / Pereira, Roberto
Título : Adolescentes en el siglo XXI Otro título : Entre impotencia, resilicencia y poder Tipo de documento: texto impreso Autores: Pereira, Roberto, Autor Editorial: Madrid: Morata Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 598 p. ISBN/ISSN/DL: 9434 Idioma : Español (spa) Palabras clave: RESILIENCIA Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Adolescentes en el siglo XXI = Entre impotencia, resilicencia y poder [texto impreso] / Pereira, Roberto, Autor . - [S.l.] : Madrid: Morata, 2011 . - 598 p.
ISSN : 9434
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: RESILIENCIA Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9434 370.15-PER Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Adultos en crisis / Di Segni Obiols, Silvia
Título : Adultos en crisis Otro título : Jóvenes a la deriva Tipo de documento: texto impreso Autores: Di Segni Obiols, Silvia, Autor Editorial: Buenos Aires: Noveduc Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 192 p. ISBN/ISSN/DL: 8952 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FAMILIA-ESCUELA Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Adultos en crisis = Jóvenes a la deriva [texto impreso] / Di Segni Obiols, Silvia, Autor . - [S.l.] : Buenos Aires: Noveduc, 2002 . - 192 p.
ISSN : 8952
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FAMILIA-ESCUELA Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8952 370.15-DIS Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Afecto y cognición / Amorín, David
Título : Afecto y cognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Amorín, David, Autor ; Schubert, Karin, Autor Editorial: Montevideo: Psicolibros Waslala Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 162 p. ISBN/ISSN/DL: 5339 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIFICULTADES-APRENDIZAJE
AFECTIVIDAD
PSICOPEDAGOGÍA
EMOCIONES
COGNICIÓNClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: Apuntes epistemológicos para una abordaje de las relaciones entre Afecto y Cognición.---Bases neurobiológicas.---Un punto de partida: el Afecto en la obra de Freud.---El psicoanálisis como método de investigación del afecto.---Deseo, defensas y aprendizaje. Psicopedagogía y Psicoanálisis.---El papel del afecto en la obra de Jean Piaget.---Psicología(s)Cognitiva(s).---Las emociones en el estudio de la motivación y el aprendizaje.---Un intento de diálogo (interdisciplinario): Psicoanálisis y Psicología Cognitiva.---La Psicología Social como teoría del aprendizaje.---Acerca del estatuto mental de los conocimientos previos.---Problematizando el aprendizaje en los tiempos de la postmodernidad Afecto y cognición [texto impreso] / Amorín, David, Autor ; Schubert, Karin, Autor . - [S.l.] : Montevideo: Psicolibros Waslala, 2003 . - 162 p.
ISSN : 5339
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIFICULTADES-APRENDIZAJE
AFECTIVIDAD
PSICOPEDAGOGÍA
EMOCIONES
COGNICIÓNClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: Apuntes epistemológicos para una abordaje de las relaciones entre Afecto y Cognición.---Bases neurobiológicas.---Un punto de partida: el Afecto en la obra de Freud.---El psicoanálisis como método de investigación del afecto.---Deseo, defensas y aprendizaje. Psicopedagogía y Psicoanálisis.---El papel del afecto en la obra de Jean Piaget.---Psicología(s)Cognitiva(s).---Las emociones en el estudio de la motivación y el aprendizaje.---Un intento de diálogo (interdisciplinario): Psicoanálisis y Psicología Cognitiva.---La Psicología Social como teoría del aprendizaje.---Acerca del estatuto mental de los conocimientos previos.---Problematizando el aprendizaje en los tiempos de la postmodernidad Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5339 370.15-AMOa Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Anatomía de la Familia / Escardo, Florencio
Título : Anatomía de la Familia Tipo de documento: texto impreso Autores: Escardo, Florencio, Autor Mención de edición: 10° Editorial: Buenos Aires: Lidium Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 210 p. ISBN/ISSN/DL: 1748 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Familia Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Anatomía de la Familia [texto impreso] / Escardo, Florencio, Autor . - 10° . - [S.l.] : Buenos Aires: Lidium, 1985 . - 210 p.
ISSN : 1748
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Familia Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1748 370.15-ESC Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Apego y terapia narrativa / Vetere,Arlene
Título : Apego y terapia narrativa Otro título : Un modelo integrador Tipo de documento: texto impreso Autores: Vetere,Arlene, Autor ; Dallos, Rudi, Autor Editorial: Madrid: Morata Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 255 p. ISBN/ISSN/DL: 5313 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA-CLÍNICA
ADICCIONES
SALUD-MENTAL
APEGO
PSICOLOGÍA-INFANTIL
TERAPIA-FAMILIARClasificación: 150-Psicología Apego y terapia narrativa = Un modelo integrador [texto impreso] / Vetere,Arlene, Autor ; Dallos, Rudi, Autor . - [S.l.] : Madrid: Morata, 2012 . - 255 p.
ISSN : 5313
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA-CLÍNICA
ADICCIONES
SALUD-MENTAL
APEGO
PSICOLOGÍA-INFANTIL
TERAPIA-FAMILIARClasificación: 150-Psicología Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5313 150-VET Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Aprender en tiempos revueltos / Pozo, Juan Ignacio
Título : Aprender en tiempos revueltos Otro título : La nueva ciencia del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Pozo, Juan Ignacio, Autor Editorial: Madrid: Alianza Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 319 p. ISBN/ISSN/DL: 7624 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE Nota de contenido: La paradoja del aprendizaje.--- Nunca tantos, intentando aprender tanto, aprendieron tan poco.--- Aquiles y la tortuga del aprendizaje.--- Aprender ya no es lo que era. La nueva cultura del aprendizaje.--- Aprender con ciencia.--- Los diez pecados capitales del aprendizaje.--- La ciencia del aprendizaje.--- No tomamos decisiones, son las decisiones las que nos toman a nosotros.--- No vemos el mundo tal como es, sino como somo nosotros.--- No copiamos la realidad, aprendemos a construirla.--- Aprender del error en vez de morir de éxito.--- En el principio es el cuerpo cuando la carne se hace verbo.--- Diversificar el aprendizaje: aprender a decir, a hacer, a ser.--- En busca de la emoción perdida: el sentido del aprendizaje.--- Al andar se hace camino: las metas del aprendizaje.--- Aprender con otros: el contacto social con uno mismo.--- Lo que la naturaleza no da, el aprendizaje lo presta.--- La práctica del aprendizaje.--- Aprender en familia.--- Aprender en la escuela.--- Aprender en el trabajo.--- Aprender en la sociedad.--- La última frontera: aprender en red.--- Biblioteca del aprendizaje Aprender en tiempos revueltos = La nueva ciencia del aprendizaje [texto impreso] / Pozo, Juan Ignacio, Autor . - [S.l.] : Madrid: Alianza, 2017 . - 319 p.
ISSN : 7624
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE Nota de contenido: La paradoja del aprendizaje.--- Nunca tantos, intentando aprender tanto, aprendieron tan poco.--- Aquiles y la tortuga del aprendizaje.--- Aprender ya no es lo que era. La nueva cultura del aprendizaje.--- Aprender con ciencia.--- Los diez pecados capitales del aprendizaje.--- La ciencia del aprendizaje.--- No tomamos decisiones, son las decisiones las que nos toman a nosotros.--- No vemos el mundo tal como es, sino como somo nosotros.--- No copiamos la realidad, aprendemos a construirla.--- Aprender del error en vez de morir de éxito.--- En el principio es el cuerpo cuando la carne se hace verbo.--- Diversificar el aprendizaje: aprender a decir, a hacer, a ser.--- En busca de la emoción perdida: el sentido del aprendizaje.--- Al andar se hace camino: las metas del aprendizaje.--- Aprender con otros: el contacto social con uno mismo.--- Lo que la naturaleza no da, el aprendizaje lo presta.--- La práctica del aprendizaje.--- Aprender en familia.--- Aprender en la escuela.--- Aprender en el trabajo.--- Aprender en la sociedad.--- La última frontera: aprender en red.--- Biblioteca del aprendizaje Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7624 POZ Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Aprendices del pensamiento / Rogoff, BArbara
Título : Aprendices del pensamiento Otro título : El desarrollo cognitivo en el contexto social Tipo de documento: texto impreso Autores: Rogoff, BArbara, Autor Editorial: Barcelona: Paidós Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 301 p. ISBN/ISSN/DL: 4891 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Aprendices del pensamiento = El desarrollo cognitivo en el contexto social [texto impreso] / Rogoff, BArbara, Autor . - [S.l.] : Barcelona: Paidós, 1993 . - 301 p.
ISSN : 4891
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4891 370.15-ROG Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Aprendices y maestros / Pozo, Juan Ignacio
Título : Aprendices y maestros Otro título : La nueva cultura del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Pozo, Juan Ignacio, Autor Editorial: Alianza Fecha de publicación: 2003 Colección: Psicología y Educación num. 098 Número de páginas: 383 p. ISBN/ISSN/DL: 2339 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Aprendices y maestros = La nueva cultura del aprendizaje [texto impreso] / Pozo, Juan Ignacio, Autor . - Alianza, 2003 . - 383 p.. - (Psicología y Educación; 098) .
ISSN : 2339
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2339 370.15-POZap Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 3127 370.15-POZap Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Aprendices y maestros / Pozo, Juan Ignacio
Título : Aprendices y maestros Otro título : La psicología cognitiva del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Pozo, Juan Ignacio, Autor Mención de edición: 2ºed. Editorial: Madrid: Alianza Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 614 p. ISBN/ISSN/DL: 8840 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
ENSEÑANZAClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Aprendices y maestros = La psicología cognitiva del aprendizaje [texto impreso] / Pozo, Juan Ignacio, Autor . - 2ºed. . - [S.l.] : Madrid: Alianza, 2012 . - 614 p.
ISSN : 8840
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
ENSEÑANZAClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8840 370.15-POZap 2º Ed. Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Aprendizaje y estructuras del conocimiento / Inhelder, Barbel
Título : Aprendizaje y estructuras del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Inhelder, Barbel, Autor Editorial: Morata Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 351 p. ISBN/ISSN/DL: 1137 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Aprendizaje y estructuras del conocimiento [texto impreso] / Inhelder, Barbel, Autor . - [S.l.] : Morata, 1996 . - 351 p.
ISSN : 1137
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1137 370.15-INH Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Avances en psicología de la educación / Wall, W.D.
Título : Avances en psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Wall, W.D., Autor ; Varma, V.P., Autor Editorial: Ediciones Morata. Madrid Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 247 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-158-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: Los conceptos de aptitud y capacidad, por L.S.Hearnshaw.--- Consistencia y variabilidad del crecimiento de las características humanas, por A.D.B.Clarke y A.M.Clarke.--- El "handicap" ambiental y el profesor, por S.Wiseman.--- Desarrollo del pensamiento formal operacional, por K.Lovell.--- El pensamiento divergente y la creatividad, por H.J.Butcher.--- Personalidad y aprendizaje, por H.J. Eysenck.--- Correlativos mentales y de la personalidad de las aptitudes motoras, por J.Kane.--- Algunos aspectos de los procesos de aprendizaje de nivel superior durante la adolescencia, por E.A.Peel W.A. de Silva.--- La inteligencia en la edad adulta y en la vejez, por S.M.Chown.--- La visión defectuosa del color en los estudiantes de arte, por R.W.Pickford. Avances en psicología de la educación [texto impreso] / Wall, W.D., Autor ; Varma, V.P., Autor . - [S.l.] : Ediciones Morata. Madrid, 1975 . - 247 p.
ISBN : 978-84-7112-158-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: Los conceptos de aptitud y capacidad, por L.S.Hearnshaw.--- Consistencia y variabilidad del crecimiento de las características humanas, por A.D.B.Clarke y A.M.Clarke.--- El "handicap" ambiental y el profesor, por S.Wiseman.--- Desarrollo del pensamiento formal operacional, por K.Lovell.--- El pensamiento divergente y la creatividad, por H.J.Butcher.--- Personalidad y aprendizaje, por H.J. Eysenck.--- Correlativos mentales y de la personalidad de las aptitudes motoras, por J.Kane.--- Algunos aspectos de los procesos de aprendizaje de nivel superior durante la adolescencia, por E.A.Peel W.A. de Silva.--- La inteligencia en la edad adulta y en la vejez, por S.M.Chown.--- La visión defectuosa del color en los estudiantes de arte, por R.W.Pickford. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2087 WAL Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 2095 WAL Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Ayudar a enseñar / Feldman, Daniel
Título : Ayudar a enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Feldman, Daniel, Autor Editorial: Aique Fecha de publicación: 2004 Colección: Psicología cognitiva y educación Número de páginas: 160 p. ISBN/ISSN/DL: 950701554x Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: Enseñanza y Didáctica.---La didáctica:¿ciencia aplicada o disciplina práctica?;el conocimiento didáctico y sus intereses.---La reconceptualización didáctica,las modalidades técnicas de acción,la revalorización de la praxis:las modalidades prácticas.---Los estudios sobre el pensamiento del profesor,esquemas y conocimiento práctico.---Conocimientos especializados y conocimientos prácticos.---El vuelco reflexivo:biografía escolar,teorías implícitas y de reflexión;el deslizamiento normativo.---Innovación y didáctica. Ayudar a enseñar [texto impreso] / Feldman, Daniel, Autor . - Aique, 2004 . - 160 p.. - (Psicología cognitiva y educación) .
ISSN : 950701554x
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: Enseñanza y Didáctica.---La didáctica:¿ciencia aplicada o disciplina práctica?;el conocimiento didáctico y sus intereses.---La reconceptualización didáctica,las modalidades técnicas de acción,la revalorización de la praxis:las modalidades prácticas.---Los estudios sobre el pensamiento del profesor,esquemas y conocimiento práctico.---Conocimientos especializados y conocimientos prácticos.---El vuelco reflexivo:biografía escolar,teorías implícitas y de reflexión;el deslizamiento normativo.---Innovación y didáctica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4000 370.15-FEL Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Bases psicológicas de la educación / Bigge, M.L.
Título : Bases psicológicas de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bigge, M.L., Autor ; Hunt, M.P., Autor Mención de edición: 2° Editorial: México: Trillas Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 735 p. ISBN/ISSN/DL: 1340 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Bases psicológicas de la educación [texto impreso] / Bigge, M.L., Autor ; Hunt, M.P., Autor . - 2° . - [S.l.] : México: Trillas, 1980 . - 735 p.
ISSN : 1340
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1340 370.15-BIG Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Bullying: responsabilidades y aspectos legales en la convivencia escolar / Seda, Juan Antonio
Título : Bullying: responsabilidades y aspectos legales en la convivencia escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Seda, Juan Antonio, Compilador Editorial: Buenos Aires: Noveduc Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 96 p. ISBN/ISSN/DL: 5041 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ACOSO_ESCOLAR
BULLYINGClasificación: sociología Bullying: responsabilidades y aspectos legales en la convivencia escolar [texto impreso] / Seda, Juan Antonio, Compilador . - [S.l.] : Buenos Aires: Noveduc, 2014 . - 96 p.
ISSN : 5041
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ACOSO_ESCOLAR
BULLYINGClasificación: sociología Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5041 150-SED Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible