Título : | Aprendizaje de niños y maestros : hacia la construcción del sujeto educativo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Nora Emilce Elichiry, Compilador | Editorial: | Buenos Aires : Manantial | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | Biblioteca educacional | Número de páginas: | 197 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-500-055-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | - Presentación / Nora Emilce. Elichiry.-- PARTE I. ACERCA DEL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS.-- Algunas ideas sobre el sistema de numeración escrito en niños pequeños / Bárbara M. Brizuela.-- Resúmenes escritos. reconstrucción de un proceso investigativo / Ana María Kaufman y Flora Perelman.-- Las interacciones sociocognitivas entre pares durante la enseñanza de una noción social / Mariela Heman.-- Intercambios en el quiosco / Gustavo Faigenbaum y Gloria Zelaya.-- PARTE II. ACERCA DEL APRENDIZAJE DE LOS QUE ENSEÑAN.- La subjetividad del maestro y al construcción social de trayectorias educativas. Una compleja y contradictoria articulación e interpretación en una investigación en curso / Carina V. Kaplan.-- La influencia del contexto sociocultural, en la escolarización. Estudio de población boliviana en escuelas públicas de la ciudad de Buenos Aires / Ruth Carina Feldsberg.-- Acerca del enseñar y del aprender. Una aproximación a las concepciones docentes en el nivel inicial / Mario A. Zimmerman y Claudia Gerstenhaber.-- Saberes y prácticas del psicólogo educacional. Su relación con el docente como sujeto de aprendizaje / Nora Emilce Elichiry.-- Acerca de la psicología educacional en contextos de cambio e innovación / Ana María Ehuletche.-- PARTE III. ACERCA DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN.- Aproximación histórico:crítica a la evaluación en el ámbito educativo / Nora Emilce Elichiry.-- Evaluación, fracaso escolar y modelos pedagógicos / Valeria Pegoraro.-- Evaluación y necesidades de aprendizaje de los docentes / Nora Emilce Elichiry.-- CONCLUSIÓN. Hacia la construcción del sujeto educativo / Nora Emilce Elichiry.
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Aprendizaje de niños y maestros : hacia la construcción del sujeto educativo [texto impreso] / Nora Emilce Elichiry, Compilador . - Manantial, 2004 . - 197 p.. - ( Biblioteca educacional) . ISBN : 978-987-500-055-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | - Presentación / Nora Emilce. Elichiry.-- PARTE I. ACERCA DEL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS.-- Algunas ideas sobre el sistema de numeración escrito en niños pequeños / Bárbara M. Brizuela.-- Resúmenes escritos. reconstrucción de un proceso investigativo / Ana María Kaufman y Flora Perelman.-- Las interacciones sociocognitivas entre pares durante la enseñanza de una noción social / Mariela Heman.-- Intercambios en el quiosco / Gustavo Faigenbaum y Gloria Zelaya.-- PARTE II. ACERCA DEL APRENDIZAJE DE LOS QUE ENSEÑAN.- La subjetividad del maestro y al construcción social de trayectorias educativas. Una compleja y contradictoria articulación e interpretación en una investigación en curso / Carina V. Kaplan.-- La influencia del contexto sociocultural, en la escolarización. Estudio de población boliviana en escuelas públicas de la ciudad de Buenos Aires / Ruth Carina Feldsberg.-- Acerca del enseñar y del aprender. Una aproximación a las concepciones docentes en el nivel inicial / Mario A. Zimmerman y Claudia Gerstenhaber.-- Saberes y prácticas del psicólogo educacional. Su relación con el docente como sujeto de aprendizaje / Nora Emilce Elichiry.-- Acerca de la psicología educacional en contextos de cambio e innovación / Ana María Ehuletche.-- PARTE III. ACERCA DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN.- Aproximación histórico:crítica a la evaluación en el ámbito educativo / Nora Emilce Elichiry.-- Evaluación, fracaso escolar y modelos pedagógicos / Valeria Pegoraro.-- Evaluación y necesidades de aprendizaje de los docentes / Nora Emilce Elichiry.-- CONCLUSIÓN. Hacia la construcción del sujeto educativo / Nora Emilce Elichiry.
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